体校毕业总结范文

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1、体校毕业总结范文 体校毕业总结是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新了一下发到这里。 关于体校学生毕业出路及就业现状的分析和思考 摘 要：面对日益严峻的大学生就业问题，只有中专学历的体校 学生在就业问题上日显艰难，为了能在困境中求生存，作为一名正 从事体校教育工作的人员，凭借多年的教学经验，欲和大家一起分 析探讨一下学生将来的就业和出路问题。 关键词：毕业出路；就业现状；面临困境；生存 体校一直是培养优秀运动员的摇篮。但随着社会的发展，一个现 实的问题越来越突出地摆在体校管理者的面前：即使是培养了众多 全国冠军、世界冠军甚至奥运冠军，但这些冠军的数量相对于体校 学生来说仍然是凤毛麟角，其他的学

2、生怎么办？一个探求体校发展 之路的课题，摆在了管理者及广大师生面前。 一、毕业出路 体校学生一般只有两条出路，一是取得突出成绩，成为职业运动 员；二是在体校学习直至毕业后，凭借优秀的专业运动成绩被大学 特招，或者在毕业后能成为中、小学的教师或教练，但这仍然 只是一小部分。据中国青年报报道，“体校的选材难，归根结 底是因为体校的出口太窄。”经调查，大多数体校学生的毕业去向 不外乎这几种情况：高水平运动员占10%，高校占15%，企业和单 位占30%40%，其他占40%左右，由此看来，大部分学生会分流到 社会，因此，基层体校对未来的办学前景确实感到困惑。 二、就业现状 国家包分配工作的时代早已成为过

3、去，体校生在毕业后 _ 已成常态，但体校生在就业大军中却缺乏竞争力。我们的学生从体 校毕业时只有中专学历，可以想象，现在连本科生的就业压力都非 常大，中专生想找个稍好点的工作不更是难上加难吗？更何况，体 校生因为在文化课学习上相对欠缺，他们除了体育技能外，其他各 方面能力相对普通。中专生都处于绝对劣势，这更增加了他们找工 作的难度。就我所在的学校而言，我们学校设有体校、体育中 学、体育中职。学生以初、高中生为主，这部分学生除特殊体 育人才输送外，一部分走体育单招完成高等教育，一部分走向社会 _，还有一部分上中专，学习一技之长，继续职业教育，考 取具有等级的技能证书，最终到人才市场选择就业；体育

4、中职是我 们学校开设的中等职业类学校，主要是为了满足一部分难就业、暂 时不想就业专业发展又已经受限的一部分学生，通过学习和培训拥 有社会需要的能满足就业需求的一技之长。为此学校开设了驾驶培 训、计算机、社会体育等专业，顺应社会发展要求，密切联系市场， 切实解决了一部分学生的就业需求。自开设中职教育以来，学生的 就业情况有了明显的改善和提高。 我们学校毕业的学生除一部分输送到国家、省队继续训练外（这 部分约占30%左右），另有10%15%左右的学生按照国家包分配的条 则从事小学体育教育，剩余一部分 _抑或完成体育类的高等 教育。 三、分析和思考 体校生大多数也都是家里的独苗苗，家长们让自己的小孩

5、学习体 育技能，拥有体育特长，也是希望小孩将来能有一个更好的发展。 但现实情况摆在我们面前，佼佼者毕竟凤毛麟角，大多数有体育特 长的学生还是要面向社会，完成就业的。学生的就业难，原因有三： 我们的学生从体校毕业时只有中专学历，学历层次低，就业压力 大。社会地位降低，使招生陷入困境，学校发展受到阻碍，反过 来优秀体育人才的选拔也同时受到影响，发展也肯定要受到制约。 技能单一，不适应目前社会所需要的一专多能的人才要求。怎么 办？何去何从？是坐以待毙还是行动起来在困境中谋发展、求出 路？与其在夹缝中生存，不如积极行动起来，探索一条今后体校发 展的新路子。 1.发展：提高层次，调整结构 社会地位降低，

6、继而使招生陷入困境，学校发展面临前所未有的 挑战，改革发展势在必行。一些体校的做法值得我们借鉴：比如学 生学历低，曲靖市体育运动学校就采用借、挂、伸的方法，与成都 体院、云南省电大等学校联合办学，不仅延长了运动员在校训练的 时间，也为他们拓宽了就业道路。随着中职教育的实施，学校还探 索出与部分企业联合办学的路子，通过校企合作的形式，让学生拥 有更多接近市场、提高实践的机会。通过合作，架起了学校与用人 单位的直通桥梁，学校拓宽了办学路子，企业又获得了实际需要的 紧缺人才，真正实现了校企双赢。这样，不仅用人单位解决了人才 稀缺的需求，学校学生的就业率也有了大幅度提高。 2.出路：对接市场，职业教育

7、 随着 _的不断发展，人们生活水平有了质的飞跃，健康问 题再度成为全民关注的热点。越来越多的人热衷以休闲、娱乐、健 身为主的体育活动，市场也应运而生了一些新的人才缺口，对接市 场需求体育职业教育的开展也顺理成章。这样有力地拓宽了学生的 就业门路，部分学生也不用为以后的工作操心了。 我校培养的体育服务类的专业人才，是市场很紧缺的人才。 我觉得，现在的体校不仅仅要在努力培养、输送高水平的体育后 备人才上抓紧抓实，更要在培养社会体育和体育产业领域的服务人 才方面走出一条新的发展之路，我们要抓住这个良好的契机，为体 校的发展注入新的活力，这也是市场给予体校调整结构的最好回 报。 （ 江苏省盐城体校）

8、篇二：xx年度少体校工作总结 武平县少体校xx年度学校工作总结 我校在上级部门的领导下，深入学习贯彻党的“十八大”精神，学习 _ _“坚持中国道路，实现伟大梦想中国梦”的讲话精神，深入学习贯彻落实科学发展观，认真贯彻学习全市体育工作会议和省运会的相关文件精神，围绕我校中心工作，积极备战xx年省青少年锦标赛，龙岩市第十四届运动会，稳步推进体校的各项工作的顺利开展，促进我县体育竞技事业的全面、协调、可持续发展。现将我校今年的工作情况总结如下： 一、加强思想道德建设，提高教练员业务素质 学校认真组织学习党的“十八大”精神，全市体育工作会议和省运会的相关文件精神，认真学习贯彻落实中央关于改进工作作风、

9、密切联系群众的八项规定，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，从思想上打牢改进作风、服务基层、服务群众的工作意识。教练员通过政治学习会议、新闻、报纸、网络等渠道分步骤学习，充分认识了科学发展观的内涵，提高了分析能力和不断创新的思维能力，解决突出问题的能力也不断增强并能学以致用，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，实现了“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求。为下一步的体育精品建设，工作品牌打造积累了宝贵的财富。 二、加强学校政风行风建设，创建县精神文明单位 1、加强学校安全、行风政风和计生、社保等工作。 深入贯彻落实民主评议政风行风实施方案，组建学校安全

10、领导小组，确实做好学校安全工作，深化“平安武平”建设；认真落实党风廉政建设责任制，坚持民主集中制原则，坚持公开财务报表制度； 继续做好教练员的计划生育、社会保障工作。今年来，在安全、行风政风和学校计生等方面无重大事故和安全问题。 2、为深入贯彻落实中共中央 _关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，贯彻省、市精神文明工作会议精神，我校积极深入开展精神文明创建活动，维护社会秩序，提高公民素质，提高生活质量，推动精神文明建设新成效。今年6月份，全校教练员积极响应局党委的号召，为局同事伸出援助之手，共捐款850元为其妻冶病；7月，我校青年志愿者积极参加我县精神文明志愿活动。 三、 模板,内容仅供参考