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1、第二单元达标检测卷 一、基础训练营 (37 分) 1给下列句中的加点字选择正确的读音，打“”。(4 分) (1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜(x ch)养起来。 (2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣 (zhnzh n ) 断缰绳。 (3)别犯傻！你们一定会受冻挨(i i)饿的。 (4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓 (m nw n)攀缘的厚石头围 墙上，坐在那里环顾着自己的家。 2读拼音，写词语。 (8 分) 3下列词语书写正确的在括号里打“”，错误的用“”画出 错误的字并改正。 (9 分) 乌和之众 ()头晕目炫 ()无寄于事 () 慌无人烟 () 得意扬扬 () 天崖海角 () 不可思意 ()
2、嫣知非福 ()腾空而起 () 4用“续”字组成不同的词语填空。(4 分) 鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们() 搬到岸上。他又 ()干了五天才搭好帐篷。大雨来了，竟 然( )下了半个月才停。雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁 滨逊只好 ()加固帐篷。 5写出下列句子运用的描写方法。(4 分) (1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过 去一模一样，只不过变得很小很小罢了。() (2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！() (3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。() (4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。() 6按要求完成句子练习。(8 分) (1)鲁
3、滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句) _ (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改 为肯定句 ) _ (3)嗓子很干。 (改为夸张句 ) _ (4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语 ) _ 二、综合展示厅 (9 分) 7连线。 (6 分) 鲁滨逊漂流记刘易斯?卡罗尔豆蔻年华50岁 爱丽丝漫游奇境塞尔玛?拉格洛芙花甲之年60岁 骑鹅旅行记丹尼尔?笛福知天命之年13岁 8语言实践。 (3 分) 人物形象评论：我看汤姆 ?索亚 提示：你怎么看待汤姆?索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写 出你自己的看法。 _ _ _ _ _ 三、课本直通车 (7 分
4、) 9填空。 (1)鲁滨逊漂流记一文紧扣“险”字，塑造了一个_ _的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人：_ _ _。 (2)汤姆 ?索亚历险记是 _国作家_ 的代 表作品，小说的主人公汤姆?索亚是一个 _ 的孩子。 (3)骑鹅旅行记中的主人公尼尔斯是个_ 的孩 子，他因得罪了小狐仙被变成了_ 。 四、阅读检阅台 (17 分) (一) 10本学期学校举行了 “爱阅读”系列活动，在阅读整本书的过程中， 同学们发现书的类型不同， 阅读方法也不同。 比如科学家故事 100 个属于人物故事集，草房子属于长篇小说。请给这两 本书选择合适的阅读小贴士，将它们连一连。(2 分) 11同学们还纷纷在班级里分享
5、自己的读后感，请选择书名补充到读 后感的标题中。 (3 分) A科学家故事 100 个B汤姆 ?索亚历险记 C狼王梦D鲁滨逊漂流记 (二)走出心灵的监狱 曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱，白人统治者把他 关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。当时曼德拉年事已高， 但白人统治 者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。谁也没有想到， 曼 德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个举动 震惊了整个 世界。 总统就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。他依次介 绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他 深感(荣幸幸运)，但他最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3 名狱警也能到场
6、。随即他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。 曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27 年的 白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。 看着年迈的曼德拉缓缓站起， 恭敬地向 3 个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾乃至整个世界， 都静下来了。 后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴 躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。牢狱岁月 给了他时间与激励，也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。他说， 感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，必须用极强的毅力来训练。 获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时， 我已经清楚， 自己若不能把( 悲痛悲哀)与怨恨留在身后，
7、那么我其 实仍在狱中。” 12用“”画出括号中恰当的词语。(2 分) 13第段中加点的“一个举动”指的是_ _。(2 分) 14判断下面的句子是不是陈述句，不是的打“”。(2 分) (1)请走出心灵的监狱。 () (2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。() (3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的？() (4)他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。() 15下列句子能说明作者的写作目的的一项是()(2 分) A谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。 B赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3 名狱警的致敬。 C告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦，并用极强的毅 力来训练。 D希望
8、我们舍弃悲痛与怨恨，像曼德拉那样，让感恩与宽容永 驻人间。 16你是如何理解画波浪线的句子的？(4 分) _ _ _ 五、习作百花园 (30 分) 17题目：给 _的一封信 通过对这一组课文的学习，我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、 坚强乐观的鲁滨逊、 具有冒险精神的汤姆你还认识哪些作品 里的哪些人物？请选择其中的一个人物，给他(她)写一封信，谈 谈你读了关于他 (她)的故事之后的感受。要注意书信的格式哟！ 500 字左右。 第二单元达标检测卷 一、1.(1)x (2)zh ng(3) i(4)w n 2凄凉援救恐惧宴会栅栏袭击聊天缺乏 3和合炫眩寄济慌荒 崖涯意议嫣焉 4陆续连续持续继续 5(1)外貌描写(2)语言描写 (3)心理描写(4)动作描写 6(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。 (2)为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 (3)示例：嗓子干得快要冒烟了。 (4)汤姆说：“我觉得我是满不在乎的。” 二、7. 鲁滨逊漂流记丹尼尔?笛福 爱丽丝漫游奇境刘易斯?卡罗尔 骑鹅旅行记塞尔玛拉格洛夫 豆蔻年华13 岁 花甲之年60 岁 知天命之年50 岁 8示例： 在我看来，马克?吐温塑造的汤姆?索亚这个人物 形象生动而丰满， 既有可爱可敬的一面，也有明显的缺点，他做 出了令人感动的事，也捅了不少娄子。我愿意学习他的优点，但
