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1、请同学们认真比较、欣赏这两幅画 在作品内容、表现形式、绘画风格方面有什么不同?,椅中圣母,哀悼基督,材料一：基督教会在意识形态领域取得了支配地位，垄断了西欧的文化教育神学否定人生，否定现实，提倡禁欲主义，认为人生来是有罪的。人只有求助于教会，用忏悔、祈祷求得上帝的恩泽，忠顺地听从上帝的摆布，弃绝现实的物质享受，克制欲念，死后才能进入天堂。,材料二：14、15世纪的意大利具有不可多得的人才优势丰厚的文化遗产也是文艺复兴产生的重要条件。意大利是古罗马的故乡，境内保留许多古罗马的建筑遗址和典籍。拜占庭（东罗马）帝国灭亡后，深通古希腊文化的学者和大量典籍流入意大利，研究和鉴赏古希腊、罗马文化，在意大利
2、蔚然成风。 材料三：（中国的）造纸术经阿拉伯人传入欧洲，廉价的纸张很快取代了欧洲长期使用的书写材料羊皮和小牛皮，促进了欧洲文化的发展。欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出自己的活字印刷机，大大促进了文艺复兴和宗教改革。,从14世纪中叶起，欧洲经历了一场前所未有的致命瘟疫，它被称为黑死病（即鼠疫）。 据估计整个欧洲的死亡人数约2500万人（13471351年间），占当时欧洲人口的三分之一。,黑死病与欧洲危机,一、文艺复兴的背景,（一）中世纪的欧洲,天主教会及其神学思想垄断了欧洲的教育和思想文化, 压抑了人和人性。(社会背景) （二） 14世纪以来,意大利工商业兴起和发展,出现了资本主义萌芽。 新兴资产
3、阶级形成，要求冲破神学思想的束缚，创造财富,追求现世享乐。(经济、阶级基础) （三）意大利汇集了众多博学人才，并保留了许多古希腊、罗马文化遗存和典籍。（人才、文化基础） （四）中国造纸术和印刷术传入欧洲，极大地推动了欧洲文化的传播。（技术条件）,随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 压抑人性 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神权至上 追求享乐,下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态?,文艺复兴的含义： 新生的资产阶级以“人文主义”为旗帜，借助古代希腊、罗马的文化来反对封建神学的，历史上称这场新兴的文化运动为“文艺复兴”。 文艺复兴的旗帜“人文主义”,内容：提倡人性，反
4、对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。,实质：14-16世纪，资产阶级反封建、反神学的思想解放运动，是资产阶级的新文化运动。,二、意大利文艺复兴前三杰,薄伽丘 但丁 彼特拉克,薄伽丘(13131375)，意大利文艺复兴运动的杰出代表，人文主义者。代表作十日谈批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，被视为文艺复兴的宣言。与但丁、彼特拉克合称“文学三杰”。,十日谈（中译本）封面,1353年十日谈（英文第1版 ）原版插图,十日谈的开端叙述10个青年男女为躲避黑死病，在佛罗伦萨乡间一个别墅里住了10天，讲了100个故事，故名十日谈。通过这些故事，作者揭露教会的黑暗
5、和腐败，讽刺教士的奸诈和伪善，赞赏手工业者、商人的智慧和才干，歌颂真挚的爱情和高尚的情操，表现了资产阶级对人生的追求。,一位笃信上帝的爸爸把儿子带到深山修行， 儿子长大后， 爸爸带他下山去佛罗伦萨。 迎面来了一群美丽的姑娘。那儿子立即就问父亲这些是什么东西，父亲说：“快低下头去，眼睛盯着地面，别去看它们，它们全是祸水！”“可是它们叫什么名堂呢？” 儿子问。“它们叫做绿鹅”。儿子却冷不防对他的老子这么说：“爸爸， 让我带一只绿鹅回去吧。” 那老头儿这时才明白，原来自然的力量比他的教训要强得多了。 十日谈故事选,抨击教会的禁欲思想，肯定人的本性和自然欲求。,郡主（绮思梦达）冲破封建门第观念，与仆人
6、相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾身份，竟与下贱的奴仆相爱。绮思梦达却宁死不屈，并愤然驳斥父亲：“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的，我们的灵魂都是天主赐给的，具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的，只有品德才是区分人类的标准。 十日谈故事选,歌颂冲破教会教条、追求幸福爱情的精神；主张生而平等，反对等级观念。,但丁是文艺复兴的先驱 但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。 恩格斯,彼特拉克是意大利诗人，文艺复兴时期人文主义先驱之一。 他首先提出“人学”同“神学”的对立，所以他被称为“第一个人文主义者”或“人文主义之父”。彼特拉克最重
7、要的作品是歌集，主要是爱情诗，同时也抨击了教皇的腐败，抒发了渴望意大利和平统一的情怀。彼特拉克的诗篇在形式上和内容上都开创了一代诗风，他在1341年在罗马接受“桂冠诗人”的称号。,三、意大利文艺复兴艺术三杰,达芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔,达芬奇（自画像） Da Vinci，Leonardo, “文艺复兴”后三杰：达芬奇（14521519）,口号：“谁不尊重生命，谁就不配有生命” 绘画代表作： 蒙娜丽莎、最后的晚餐。 艺术特点：,强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情； 将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中。 突破传统“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。,两幅绘画作品的最大不同
8、在什么地方，达芬奇为什么要用这样的处理方法，他想表达什么？,专家对蒙娜丽莎的解读,“对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。” 傅雷,米开朗琪罗 Michelangelo, “文艺复兴”后三杰：米开朗琪罗（14751564）,雕刻代表作： 大卫、摩西等。 艺术特点： 创造专注人体；作品体现了人物的思想、意志和精神气质，具有英雄主义气概。 被誉为“市民英雄的创造者”,米开朗琪罗于1501-1504年间完成大卫雕像，时年29岁。他塑造了一位走向战场的年轻人，肌肉饱满，
9、目视前方，左手紧握投石机带，右手攥着一块石头，随时准备给予敌人致命的一击。,西斯廷壁画, “文艺复兴”后三杰：拉斐尔（14831520）,绘画代表作： 西斯廷圣母 特点：,绘画优雅、和谐、高度完美，被视为古典美术精神的典范。以擅长画圣母著称。被誉为“画圣”,拉斐尔 Raphael, 圣母子 ,绿野圣母,纱罩圣母,雅典学派,莎士比亚 Shakespeare, 莎士比亚的戏剧,莎士比亚（15641616） 代表作：哈姆雷特等。 四大悲剧： 特点：,哈姆雷特奥赛罗 李尔王 麦克白,作品反映了人文主义思想，莎士比亚的戏剧代表了文艺复兴时期文学的最高成就。,来吧，我们进监狱去（李尔王台词） 来吧，我们进
10、监狱去。我们俩要像笼中鸟一样的唱歌；你要我祝福的时候，我会跪下去求你宽恕。我们就这样过日子，祈祷，唱歌，讲讲古老的故事，笑蝴蝶披金，听那些可怜虫们闲话宫廷的新闻；我们也要同他们漫谈谁得胜，谁失败，谁当权， 谁垮台；由我们随意解释事态的秘密，俨然是神明的密探。四壁高筑，我们就冷看这一帮那一派大人物随月圆月缺而一升一沉。,舞台剧李尔王剧照,三、评价文艺复兴,（一）积极 1、打破基督教神学的桎梏，解放了人们的思想，为宗教改革和启蒙运动打下了思想基础。 2、唤醒了人的自我意识，高扬为创造现世幸福而奋斗的精神，推动了资本主义的发展； 3、创造了辉煌灿烂、绚丽多彩的文化，文艺复兴时期的文学与艺术是人类文化
11、史上的宝贵财富； 4、其核心人文主义提倡科学，注重实验，催生了近代自然科学。 （二）消极 5、后期过分强调人的私欲和奢靡。,文学,艺术 科学,雕刻,绘画,戏剧,最后的晚餐 蒙娜丽莎,大卫 摩西,西斯廷圣母,十日谈,哈姆雷特,强调艺术要表现和歌颂人的美及人的思想感情；将解剖学、透视学和明暗转移法运用于绘画中；突破传统“圣像图”的画法，用写实的绘画揭示了人性的善恶。,创造专注人体；雕像体现人物的思 想、意志和精神气质,擅长画圣母；绘画优雅、和谐、高度 完美，被视为古典美术精神的典范,戏剧的人物形象富有个性，深刻反 映他人文主义的思想；代表欧洲文 艺复兴的最高成就,贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会
12、,神曲,体现了人文主义精神.,提出“人学”来对抗“神学” 意义：被誉为“人文主义之父”,文学,思想,自我测评,1将薄伽丘的十日谈与但丁的神曲并称为“人曲”，这是因为两本书都： A用文学打动了人心 B描写了社会现实生活 C歌颂人性反对神性 D批判宗教信仰和迷信 2文艺复兴运动的性质是： A古代希腊、罗马文化的复兴 B宗教神学的发展 C资产阶级文化的兴起 D人文精神的体现,练一练,C,C,3达芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔所创作的艺术作品其最大的相同之处是： A体现了人文主义的精神 B以宗教为艺术创作的主要对象 C艺术造诣高，并称文艺复兴后三杰 D艺术作品注重表现人物的个性特点 4.文艺复兴倡导“人文主
13、义”，其思想核心是： A 追求人的快乐是人的权利及社会发展动因 B 人有征服自然、建立公正社会的自由权利 C 讴歌爱情与美好生活是人类的最高情感 D 倡导人文价值观，以人性反对神性，以人权 反对神权,D,A,5.文艺复兴的一位作家说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”这反映了 A肯定人的价值及创造性的思想 B资产阶级自私自利的思想特征 C人定胜天的唯物主义哲学思想 D提倡追求物质生活幸福的思想 6判断下列哪一种观点不符合人文主义思想A人是罪恶、卑微、消极的存在，只有上帝才是完美的 B大多数时候，落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己 C神圣的种子不落在家庭，而落在个人身上D真正的高贵并非天生的
14、，而是自为的,A,A,7文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值，追求个性解放，反对神学迷信，主要是因为 A新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B资本主义工商业的发展突出了人的作用 C宗教改革运动动摇了天主教会的地位 D哥白尼“太阳中心说”的创立 8.突破“圣像图”的画法，用写实的笔触提示人性的善恶的是 A达芬奇 B米开朗琪罗 C拉斐尔 D彼特拉克,B,a,结合“阅读与思考”，分析人文主义的历史意义是什么？,（1）打破了中世纪封建神学的束缚，解放了人们的思想。,（2）这场伟大的思想解放运动适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展清除了思想障碍。,（3）对宗教改革运动也起到了一定的推动作用.,
