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1、3 15活动总结 本页是最新发布的3.15活动总结的详细范文参考文章，感觉很有用处，希望大家能有所收获。 篇一：3.15活动工作总结 暑期社会实践交流会暨碳印象活动工作总结 二零一四年三月 一、流程安排 暑期社会实践交流会 活动前： 1.5月14号联系各年级各班长，将活动通知通过飞信形式将本次活动。 2.5月15号实践部部长联系大三学姐朱珊杉，邀请学姐参加暑期社会实践交流会。活动中： 5月16号实践部召开暑期社会实践交流会，大三学姐朱珊杉上台介绍暑期社会实践经验。活动后： 活动后，实践部干事撰写活动工作总结。 （一）前期准备 1活动宣传 （1）5月4日我院团委给各院团委发放通知，请各院团委动员
2、本院学 生参赛； （2）5月5日5月6日期间，将由文学院团学新闻中心准备的活 动宣传海报贴于梅园食堂前门和后门； 传。 2.在5月12日前收集完报名表，确定报名人数； 3申请场地，暂定于安徽大学水上报告厅，最迟在5月5日确定比赛地点； 4.5月13日给选手发送短信，告知以活动的相关细节，如比赛时间、地点及具体活动环节信息； 5.5月13日邀请评委，并到校团委处为获奖证书盖章；同时通知参赛选手到大学生活动中心处抽签，确定比赛上场顺序； 65月14日，请文学院团学中心帮忙协助现场工作，并负责现场照片的采集、新闻稿的撰写。以及比赛结束后将本次活动的相关情况发布至人人网及安青在线；联系生活部，准备茶叶
3、茶水及相关的基本物资，并邀请生活部干事到场协助现场工作； 7.在5月14日前活动承办人员准备好比赛所需题目及众多物资； 85月16日到举办场地检查选手ppt及音频文件是否能够正常播放； 95月17日早上九点再次向选手发送比赛通知，并再次提醒评委，再次提醒文学院团学新闻中心协助工作； 10比赛当天提前一个半小时到场布臵比赛场地。 （二）活动环节说明 此次比赛分为三个环节。第一环节：选手将在日常生活中自己制作或想象的节能减排产品或节能减排行动如旧书的回收利用等的ppt进行展示，并给予适当讲解。此环节每位选手的展示时间为23分钟。时间到会有工作人员举牌提示。超时会扣分。此环节结束后评委给予评分。该环
4、节时间控制在50分钟左右。满分20分。 第二环节：选手抽签两两组合成大致10组（具体依人数而定），完成一个知识竞答赛事，上场顺序抽签决定。 每组两人共有八道题，呈十字架模式摆放，上个环节得分高者优先选题和答题，若两人分数一样，则随机抽签决定；每个选手的答题选题连续进行，但只有在答对前一个题的情况下才 能进行下一次的选题和答题，答错则不能再选题作答，每人最多有四次答题机会；答对一题得5分，最后累计所得分数，答错不得分，具体评判标准见附件；选题时间和答题时间都有限制，每个人的每题的选择时间和答题时间均为10s，现场有工作人员计时，需要主持人控制场面；本环节时间大致控制在30分钟左右。满分20分。
5、第三环节：画图说话。举办方会给出三个题目，如“家中的废物再利用问题，你会把一个较大的没有使用了的肥皂盒（盆子）怎样利用起来”等等，由选手自行选择而且在给出的白纸上设计出自己的作品，并且需要口头表述，介绍作品；在这个环节中，也会有时间限制，设计时间不能超过3分钟，展示时间不能超过1分钟，同时上场作图，按号码依次讲解；本环节时间大概控制在25分钟左右。满分30分。选手总分是由这三个环节所得分数相加得来的，第一第三个环节采用去最低最高取平均值的方法计分，第二个环节直接计答题所得分数。 二、活动效果 暑期社会实践交流会 （一）活动成绩和经验 本次活动准备时间比较充足，活动的各项内容在实践部的各位部长和
6、干事们的努力下井然有序的。在进行每一个活动内容前大家都尽量的想好每一个活动细节，避免活动出现不可预期的纰漏。活动的举办期间，通过朱珊杉学姐的经验介绍和主持人ppt介绍让同学们了解如何开展暑期社会实践。 （二）问题 1.活动前因没有将对学姐的u盘进行电脑识别测试，导致学姐的u盘不能正常打开，影响活动有序开展。篇二：3.15”活动总结 “3.15”国际者权益保护日 _活动开展小结 为了广泛宣传有关维权知识,增强师生维权意识,根据库尔勒市工商管理局关于做好新修改消保法宣传活动 _（库消维发【xx】1号）文件精神，学校在3月15日开展了维权知识的宣传。 一、活动主题 以“消费与安全”为主题，通过组织活
7、动向师生宣传相关的消费知识和法律知识，希望能够扩充老师和同学们维权知识，方便老师和同学权益受损问题能够得以反映，并及时帮助老师和同学解决。 二、加强组织领导，增强活动实效性。 在接到上级文件后，学校非常重视，为确保活动扎实有效开展，成立我校“315”国际消费者权益日活动领导小组。亚森艾威力校长任组长，吾斯曼玉山任副组长，李静副校长、工会主席买买提江及各班主任为主要成员，分工明确，责任到人。 三、广泛宣传，加强教育 1.积极部署，认真落实。为保证宣传效果，3月13日下午两节课后，学校召开中层会议，校长对在场人员进行了培训，并对此项工作作了部署，要求学校中层领导下午带领全组教师学习维权知识，3月1
8、5日要求各班主任以主题班会的形式对所有学生进行宣传。 2.广泛宣传，保证实效。3月15日，各班主任根据学生的年龄特点，针对本班学生的具体情况，进行了一次消费维权宣讲，以案说法，以实物讲解辨别伪劣商品的基本方法和常识，使学生初步学会用法律武器保障合法的消费权益。 3.小手拉大手，深入家庭。班主任让孩子们回家后将所学的辨别伪劣商品的基本方法和常识，如何保护自己的合法权益等小知识向家长宣传，班主任通过校信通进行提示。深入开展消费者权益保护的宣传活动。 哈拉玉宫乡中心学校 二0一四年三月十六日篇三：3.15活动总结 315活动总结 为了响应3.15消费权益日，维护同学们的合法权益，增强维权意识。我部特
9、于3.14邀请西夏区工商局领导来我院进行“远离传销，抵制传销”的主题宣传活动，以此来提高同学们反传销意识，做到反对传销，远离传销 。一、活动背景与目的 1、使更多的同学关注传销，了解传销 2、揭露传销的违法本质以及传销的巨大危害性，在校内普及反传销意识，强化对传销的警觉，避免大学生陷入传销的陷阱。 二、活动时间：xx年3月14日中午12点至1点 三、活动地点：餐厅门口 四、活动对象：宁夏建院全体师生 五、活动内容 1、专业人员现场就传销进行讲解 2、反传销宣传图片及反传销宣传单 六、活动意义 在此活动动的成功举办，不仅使广大同学们了解了传销的危害，同时净化校园文化，帮助大学生树立正确观念，鼓励
10、大学生通过正当的方法和途径为以后的创业打好基础。并且本次活动的举办使“远离传销，抵制传销”这一概念在同学们心中得到了一定诠释，让同学们了解更多的反传销知识。 七、活动不足之处 1、本次活动准备工作不够充足，部门的人员对本次活动的内容以及牵涉到的相关资料不够了解，有关资料准备不够充足，在宣传过程中没起到预期作用。 2、本次活动时间太短，部门人员分工不够明确。活动影响力较小，不能对同学起到长期的反传销教育。 3、活动的创新之处太少，不具有太多的吸引力，使的活动现场浏览活动展板的同学太少，达不到预期的宣传效果 针对上述出现的问题，我们在认真总结的基础上吸取经验，在以后的活动中制定出更完善的制度。 1
11、、作为权益部成员，在平时的工作和学习中应当多了解有关反传销的知识，以备在以后的活动中能够具体讲解。 2、加强部委间的团结合作精神，在以后工作当中要明确分配任务，团结协作，提高工作效率。同时在日常生活中不断增强与同学间的互动，做到真正的全心全意为同学服务。师生积极询问有关问题 为宣传促销我们所做的展板我院院学生会全体人员积极配合工作 活动结束后全体工作人员合影留念 院学生会大学生权益中心 xx年5月20日 篇二：3.15消费者权益日活动总结xx 3.15消费者权益日活动总结xx 315是国际消费者权益日，而今年的315同时也是征信业管理条例实施一周年纪念日。近期，我行根据人民银行的相关工作要求与
12、部署，积极开展宣传教育活动，对此次活动总结如下： 一、在营业厅受理市民咨询，派发征信宣传单张 安排网点大堂经理在各个网点摆放和主动派发征信业管理条例知识宣传单和信用 _上查询宣传单张，主动向客户介绍个人信用报告的用途、查询方式等信息。对市民的问题热情解答，做好征信业相关知识的普及。 二、运用LED显示滚动屏宣传 我行全部网点全部采用LED显示屏24小时滚动显示深入贯彻落实征信业管理条例，切实维护信用信息主体合法权益的宣传标语，让信用体系建设深入民心，普及宣传。 三、设摊宣传 我行在3月15日当天在鹤山大润发广场开展主题为深入贯彻落实征信业管理条例，切实维护信用信息主体合法权益的现场宣传活动。现
13、场宣传取得比较好的效果，我行宣传人员向现场市民派发了大量(: :3.15活动总结)的征信业务宣传单张，不少市民主动向我行咨询征信业务的相关内容，在场群众的个人信息保护意识得到了提高。 四、深入居民社区和小微企业，开展广泛宣传 征信宣传人员到江门象山社区、新会城西社区、台山平湖社区、恩平金润华庭小区、台城商业城中心、恩平恩新批发街、潮连工业区等，通过逐户拜访、派发宣传单、问卷调查等方式积极开展对居民群众和小微企业主的征信宣传教育活动。 通过本年3.15征信维权暨金融消费者权益日宣传活动，邮储银行江门分行让市民大众、小微企业主等更深入了解征信业管理条例及征信相关知识，提高了全民信用和维权意识，营造了良好的社会氛围。 篇三：“3.15”消费者权益日活动总结 “3.15”消费者权益日活动总结 XX市工商局按照自治区工商局关于开展20*年315国际消费者权益日纪念活动的安排意见(宁工商消字xx28号)文件要求，紧紧围绕消费与安全年主题，结合工作实际，认真组织开展了315国
