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1、部编语文五下第一单元提升练习 时间:90 分钟满分 :100 分得分 : 一、下列加点字的读音无误的一项是()。(3 分) A.涟漪 (y )逛 街(gu ng) B.萌 动(m ng)倭瓜 (wi) C.葬 身(z ng)点缀 (zhu ) D.秉 性(bng)公顷 (q ng) 二、看拼音 ,写词语。 (6 分) sng sh () ch ng r n() yun g n g n() b i zh u() h di () m ng hu ng hu ng() 三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号 )(6 分) 1.()()胜数 查点 ,逐个说出。列举 ,责备。数目。 2.(
2、)()大悟 了解 ,领会。见面。感觉。 3.能()善 () 善良 ,慈善。熟悉。擅长,长于。 四、选择恰当的词语填空。(8 分) 阴凉阴暗 1. 我玩累了 ,就在房子底下找个 ()的地方睡着了。 2.地下室光线 (),空气潮湿。 五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12 分) 1. 童孙未解供 耕织,也傍 桑阴学种瓜。 供:傍: 诗句的意思 : 2. 稚子 金盆脱晓冰 ,彩丝穿取当银钲 。 稚子:钲: 诗句的意思 : 3. 牧童归去横牛背 ,短笛无腔信口 吹。 腔:信口 : 诗句的意思 : 六、在 “ 浓浓的乡情、美好的童年” 班级主题活动中 ,你和陈佳被推选为主持人,下
3、面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话 ,将主持稿补充完整。(9 分) 陈佳:人是家乡的好 ,月是故乡的明。 我:_ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。 我:_ 陈佳:童年是一幅画 ,一幅天真童稚的画 ,珍藏在我们的心中。 我:_ 七、课内阅读。 (9 分) 祖父的园子 (节选) 我并不细看 , 不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头, 看见一个黄瓜长大 了, 我跑过去摘下来 , 吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完, 我又看见一只大蜻蜓从旁 边飞过 , 于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快, 哪里会追得上 ?好在一 开始也没有存心一定要追上, 跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一
4、朵倭瓜 花, 捉一个绿蚂蚱 , 把蚂蚱腿用线绑上 , 绑了一会儿 , 线头上只拴着一条腿, 而 不见蚂蚱了。 1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。(2 分) _ 2.选段写了作者做的哪些事情?(4 分) _ _ 3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3 分) _ _ 八、课外阅读。 (17 分) 暖冬 小的时候 , 是那么疯。数九寒天的, 跑到村东小河上砸开一块冰, 蹿上去 , 拿 一根细竹竿撑着河床, 那冰就行驶开来 , 成一条冰船。 那是一个午后 , 我把一根竹竿挥得虎虎生风, 突然从脚下传来断裂的咔嚓 声。低头一看 , 一块冰分离成两块, 慢慢漂向相反的方向。我急了, 大叫一
5、声 , 人 掉进了河里 , 好在河水不深 , 我颤抖着牙关爬出来, 跑回了家。 我被母亲大骂一通 , 屁股上 , 落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深, 你不知道 ?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光, 象征性地洒在上面。 那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿, 看着我 , 愁眉不展。那些年月, 家里没 有多余的棉衣棉裤 , 冰天雪地的 , 明天怎么上学 ? 我一直把自己包在棉被里, 看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭, 小 心翼翼地和母亲说话, 小心翼翼地写作业和睡觉 夜里我醒来 , 看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影, 那是母亲和她的油灯。 早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现, 母亲竟给
6、我捧来了新的棉袄棉裤。干 燥的棉袄棉裤穿在身上, 暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的, 像从夜空中摘下 的星星。我背着书包上学, 走到院子里 , 突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。 那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光, 随着我 , 静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷。但我一直认为, 那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据句子的意思 ,从文中找出合适的词语,写在括号里。 (2 分) (1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。() (2)言行举止十分谨慎 ,丝毫不敢疏忽大意。() 2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“ _ ”画出来。 (2 分) 3.根据短文内容回答问题。(6 分) (1
7、) “母亲愤怒并愁苦的脸” 中,母亲“ 愤怒” 的原因是 _;“愁 苦” 的原因是 _。 (2)短文第 5 自然段连用三个 “ 小心翼翼 ”,这样写的作用是 _ 。 4. “那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我 ,静静地织成一条温暖的路。” 联系 上下文 ,写出你对这句话的理解。(4 分) _ _ 5.短文表达了作者 ()的思想感情。 (多选 )(3 分) A.思乡 B.对童年快乐生活的怀念 C.对母爱的赞美 九、习作。 (30 分) 以童年的回忆为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯 ,情感 真实。 第一单元提升练习答案 一、 C 二、桑树承认圆滚滚白昼蝴蝶明晃晃 三、 1.不可
8、2.恍然3.书画 四、 1.阴凉2.阴暗 五、1.从事。靠近。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。2. 幼小的孩子。一种金属打击乐器。小孩子早晨起来 ,将金属盆中的冰取出来, 用彩线穿起来当钲来敲。 3.曲调。随口。 小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去 ,拿着一支短笛 ,随口吹着不成调的曲子。 六、示例 :水是家乡的甜 ,天是故乡的蓝。 故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。 童年是一首歌 ,一首宛转悠扬的歌 ,萦绕在我们的耳畔。 七、 1.蜻蜓飞得那么快 ,不会追得上。 2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。 3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。 八、 1.(1)愁眉不展(2)小心翼翼 2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。 3.(1)“我” 因为贪玩 ,掉进冰水里 ,母亲又心疼 ,又担心家里没有多余的棉衣棉裤,冰 天雪地的 ,明天 “ 我” 怎么上学 (2)突出强调 “ 我” 知道错了以后的表现 4.“ 我” 有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧 ;“ 我” 有了母亲用爱的目光编织成 的可以伴随 “ 我” 人生的温暖的路。 5.BC 九、提示 :本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的 一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。
