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1、二年级趣味游考活动方案模块一：数学素养一、活动安排活动项目游戏规则活动前准备评价标准活动场地及教师魔法转盘快乐转转转1、测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号的题组。2、每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。l 10组计算材料（每组2题口算、1题读大数、1题长度单位换算和1题时间单位换算），3个考点3套。 l 大转盘一个，分成10份，上面分别标上110的数字。全对。对34题。对12题。摘智慧果快乐摘摘摘把10张水果图片贴在黑板上，3人一组，孩子摘一个自己喜欢的果子，解决果子对应的问题，口头列式。l 5组题（每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答共2题），每
2、个考点一份共3份。l 制作10张水果图片，分别标上15的数字。全对。答对1题并提对问题。只答对1题。幸运摸图快乐摸摸摸每个学生抽出5张图，分别认出相应的图形、角或钟面。每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面，准备3组。全对。答对34个。答对12题。二、具体方案二年级“数学素养”趣味游考活动方案游园活动目标：通过“游园会”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决问题的综合能力。游园活动地点：一（4）、一（5）、一（6）班教室 ，每个教室设置3个点。游园活动内容：一、魔法转盘快乐转转转活动目的：考察学生的计算能力、单位换算能力和乘法口诀。活动材料： 1.10组计算材料（每
3、组2题口算、1题读算式、1题长度单位换算和1题时间单位换算），3个考点3套。 2.大转盘一个，分成10份，上面分别标上110的数字。活动规则： 1.测试3人一组进行，转动大转盘，转到数字几，就完成相应序号的题组。2.每个学生独立完成计算，测试者不催促，不作提示。 评分方法： 全对。对34题。对12题。题库（1）49 42+20 5米=（ ）厘米 1时=（ ）分 34读作 （2）69 65+17 1米=（ ）厘米 1时=（ ）分 45读作（3）78 65+5 2米=（ ）厘米 60分=（ ）时 32读作（4）68 49+21 3分米=( )厘米 1分=（ ）秒 45读作（5）364 24+50
4、5米=（ ）厘米 1时=（ ）分 24读作（6）67 20+70 4米=( )厘米 60分=（ ）时 89读作（7）97 24+4 100厘米=（ ）米 1时=（ ）分 21读作（8）67 45-37 2米=（ ）厘米 1时=（ ）分 36读作（9）26 66+ 27 1米=（ ）厘米 60分=（ ）时 87读作（10）27 72+20 2米=（ ）厘米 1时=（ ）分 94读作二、摘智慧果快乐摘摘摘 活动目的：考察学生提出数学问题和解决数学问题的能力。活动材料：5组题（每组题目里包含一题问题解决及根据条件提出问题并解答共2题），每个考点一份共3份。制作10张水果图片，分别标上15的数字。 活
5、动规则：把10张水果图片贴在黑板上，3人一组，孩子摘一个自己喜欢的果子，解决果子对应的问题，口头列式。 评分方法：全对。答对1题并提对问题。答对1题。题库1、 (1)买7个要多少钱？ （2）小明有30元钱，他买5支和一个，钱够吗？ （3）你还能提出什么数学问题并解答吗？2、3位小朋友每人要做7张贺卡，现在他们各做好了4张。 （1）3人一共要做多少张贺卡？ （2）每位小朋友还要做几张贺卡？3人一共还要做几张贺卡？3、每个盘子里放4个桃子，一共有30个桃子，7个盘子够用吗？4、二（2）班买8个毽子和1辆汽车,一共要给多少钱？9元 2元 5、 老师买了8盒彩色粉笔，每盒9元钱，还买了一盒白色粉笔，每盒7元钱，老师一共要付多少钱？三、幸运摸图快乐摸摸摸 活动目的：考察学生对图形、角、钟面的认知水平。活动材料：每组材料准备3个图形、3个角和3个钟面，准备3组。活动规则：每个学生抽出5张图，分别认出相应的图形、角或钟面。 评分方法：全对。对34题。对12题。 题库题库3：(每个图形打印一张小纸片，打印3套)5
