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1、幼儿园教师业务学习制度1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。 2、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。 3、隔周组织教师业务学习一次，交流幼教信息。业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。 4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。 5、全体教职工必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记 。 6、按时完成学习时布置的学习任务
2、。 7、坚持开展普通话教学,进入幼儿园请讲普通话,我们的教师和幼儿从入园到离园全部要求用普通话交谈,学期结束对幼儿普通话进行口语测试。 8、说好普通话，用好规范汉字，提高语言文字应用能力，是素质教育的一项重要内容。我们应当从提高国民素质、实施科教兴国战略，推进现代化建设的高度来认识学校教育教学应当使用普通话和规范汉字这一法律规定，采取各种有效措施，尽快消除当前学校中仍有用方言和不规范字进行教学的现象，把学校的语言文字应用水平再提高一步。 9、全园上岗教师学历合格率要求达到100%，要85.7%的教师获得大专学历。要求100%的教师通过学习获得了普通话二级甲等、计算机合格证和教师资格证，保育教师
3、也个持证上岗。一、教职工必须坚持参加政治学习，幼儿园将根据政治形势、工作任务，结合教育教学工作实际和教职工思想实际，有计划、有目的地组织学习政治理论、教育教学法规、师德要求以及有关重要讲话、文件、条例、经验等，以及提高教职工的思想认识、理论水平，加强敬业精神。二、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。三、教职工必须按时参加集体学习，不迟到、不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习时，必须严格遵守学习纪律，关闭通讯工具，认真做好学习记录，提高学习质量。四、教职工必须坚持参加业务学习活动。每两周一次的大、小教研活动
4、，由学条线负责人及组长主持，每次业务学习一般不少于1小时，学习纪律与政治学习相同。五、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。六、园长室及有关职能部门可以根据工作需要及时召开有关会议，组织有关学习活动。幼儿园政治业务学习会议制度一每学期初根据幼儿园实际情况制定各部门政治业务学习计划。有计划有系统有针对性地组织学习，提高教职工的政治思想和业务素质。二组织教师努力学习教育理论和专业知识，认真钻研业务，鼓励和安排教师参加各种培训，进修活动，不断提高他们的业务水平。三办公室订阅各种报纸杂志两份以上，要求教职工结合形势，学习时事，关
5、心国内外大事，每天至少看一份报纸。四单周组织政治学习，双周组织业务学习，学期初学期末组织全体教职工会议集中学习，以提高教职工的素质。五要求教工积极主动的参加园内应参加的各种会议，做到不迟到不早退。附：会议安排一全园教职工大会每月一次，开学前学期末各一次，由园长主持。二教代会每周五召开一次，由教学主任主持。三园务会每月一次，由园长主持。四家长会每学期1-2次。五教研会每月2次。六班组会每周1次。七伙委会每周1次。每周例会安排：星期一教师政治业务学习：上午9：00-10：30星期二教师政治业务学习：上午9：00-10：30星期三保育员政治业务学习：上午9：00-10：30星期四行政后勤政治业务学习
6、：下午15：00-16：30班级召开班会：时间不定星期五教代会：上午：9：-10：30或下午15：00-16：00每月月底召开园务会。每月月初第一周周一召开全园教职工会议。幼儿园业务学习制度 1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。 2、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。3、隔周组织教师业务学习一次，交流幼教信息。业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计
7、活动方案，突出重点，突破难点。 5、全体教职工必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间不干其他事，认真做好学习笔记 。6、按时完成学习时布置的学习任务。 。幼儿园政治、业务学习制度一、每周安排一次学习和教研活动时间。二、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录。无特殊情况不得请假。三、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。四、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记。每学期进行一至两次相互观摩活动。五、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教
8、人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结?验，使教研活动有针对性，有特色性。六、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教育笔记。检查保教人员一日组织活动或某个生活环节，及时与保教人员交换意见。七、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料。经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。幼儿园教师业务学习制度1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。2、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，研究制订好各类教育
9、教学计划。3、隔周组织教师业务学习一次，交流幼教信息。业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。5、全体教职工必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间做其他事，认真做好学习笔记 。6、按时完成学习时布置的学习任务。7、坚持开展普通话教学,进入幼儿园请讲普通话,我们的教师和幼儿从入园到离园全部要求用普通话交谈,学期结束对幼儿普通话进行口语测试。8、说好普通话，用好规范汉字，提高语言文字应用能力，是素质教育的一项重要内容。我们应当从提
10、高国民素质、实施科教兴国战略，推进现代化建设的高度来认识学校教育教学应当使用普通话和规范汉1、根据国内外幼教新形势结合本园具体实际，认真学习幼儿教育理论知识，不断吸收新的信息，提高自身能力。2、教师必须认真学习幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要，以规程和纲要为依据，研究制订好各类教育教学计划。3、隔周组织教师业务学习一次，交流幼教信息。业余时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物，积极撰写教育反思，提高教育教学水平。4、将理论知识运用于教育教学实践，深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平设计活动方案，突出重点，突破难点。5、全体教职工必须积极参加业务学习，态度认真，不得迟到、早退，学习时间不干其他事，认真做好学习笔记 。6、按时完成学习时布置的学习任务。5
