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1、西游记,喜羊羊与灰太狼,狮子王,西游记,喜羊羊与灰太狼,狮子王,影视音乐： 简单从字面上理解就是为电影节目和电视节目服务的音乐。它分为歌曲和器乐曲两种。其中歌曲分为主题歌、插曲和片尾曲。,让我们荡起双桨,北海公园,藏式白塔，高35.9米,让我们荡起双桨,整首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。,点此播放动画视频,如果让你选择，你想用以下哪种情绪来演唱歌曲呢？,优美抒情 欢快活泼 热烈奔放 从容吟唱,谢谢大家 ！,点此播放动画视频,1.通过欣赏初步接触影视音乐 上课刚开始，我就让同学们听几段影视音乐，听完让他们回答我提出的问题。我告诉同学们影视音乐可以分成歌曲和器乐曲。
2、其中歌曲又可以分成主题曲、插曲、片头曲、片尾曲；器乐曲又可以分为情节音乐、情景音乐、配乐等。我们刚才听到的这些电影音乐与电影所描绘的剧情都有着密切的联系。 再次播放有关音乐，请同学们复听。我这样做的目的是让学生通过初步接触影视音乐了解影视音乐是影视与音乐两种艺术的完美结合；对影视歌曲产生兴趣；也为下面学唱让我们荡起双桨这首脍炙人口的经典老歌作了良好的铺垫。,2、巩固练习 我再次播放录音，请同学们把听到的音响与歌曲、词曲作者一一对应起来。学生们了解了这些影视歌曲的词曲作者，同时也加深了对这些影视歌曲的记忆。3、 拓展练习接下来我又问同学们还了解哪些影视音乐，可不可以唱给我们听一听。这样做的目的在
3、于考察一下学生们对影视音乐所了解的知识面有多少。4、 学唱歌曲让我们荡起双桨儿歌动画-让我们荡起双桨视频-高清_360P-320 x240.Flv,首先,用多媒体出示歌名;向同学们介绍这首歌曲是电影插曲。并给同学们介绍一下这部电影的故事情节。由于这部电影拍摄的年代比较久远，很多人不太了解，所以有必要向学生介绍一下这部电影的故事情节。 接下来我让同学们对照书上的乐谱，听一听这首歌曲的录音。（我播放多媒体：音乐结合电影画面。）学生边看电影边听音乐，视觉听觉都得到了充分的享受。 欣赏完之后我开始范唱歌曲，学生注意聆听。教唱歌曲的第一声部时，我在范唱的时候就很注意歌曲第一小节的弱起节奏，告诉学生前八分休止符要想把握好节奏就紧抿双唇或做点头状，学生根据我的要求前八分休止符的节奏卡的比较好。,
