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1、安全教育活动记录表教师姓名赵淑娟班级 中班 活动名称小花鸭迷路了时间2019年3月6日 活动目标1、知道迷路的危险和解救办法，进行生存教育。 2、通过亲身体验和情景设置，增强解决不同问题的能力。 3、增强自我保护意识，产生对迷路的、被拐骗孩子的同情心。活动准备1、寻找一些报纸登载有关小孩被骗、被拐的消息。 2、迷路的小花鸭的迷宫图一张。 活动过程1、出示小花鸭找家的迷宫图，引出主题。 教师：小花鸭为什么哭?它怎么会迷路找不到家的?怎么办?请幼儿为图中迷路的小花鸭找家。 2、教师设置情景，引导幼儿寻找解决问题的办法。 教师：小朋友出去玩，有时不小心也会迷路的。你们看：小红同妈妈逛商店时，小红看见
2、一个会说话的娃娃很可爱，她就在那儿抱起了娃娃，过了一会儿，突然发现妈妈不见了，怎么办? 3、设置想象活动：迷路的危险。 教师：迷路了，会发生什么危险?怎样找到自己家里的人呢? 教师小结：小朋友如果迷路了，不要慌，不要只是哭，要想各种办法寻找自己的亲人。千万不可跟着陌生人走。 4、介绍一些报纸上登载的有关被拐的事例，引起幼儿的重视。 5、组织幼儿谈话：怎样避免迷路和走失。 活动反思 通过此次活动，幼儿知道了迷路的危险和解救办法，知道了要保护好自己，增强自我保护意识。安全教育活动记录表教师姓名赵淑娟班级 中班 活动名称保护自己时间2019年3月14日 活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。2、教育幼
3、儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。3、了解一些简单的安全常识和自救方法。活动准备小朋友玩危险品受伤的事例图片。 活动过程一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么?他们做的对吗?二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的?.教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀)水、火、电、气。三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见能力。四、通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤 1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。2、教师用提问的方式帮助幼儿记住生活中应注意的问题。五、
4、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。六、安全游戏 1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。2、请几位幼儿示范正确玩法。 活动反思1、 因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。2、在活动中，师幼互动有一定的不协调，教师应根据幼儿情况在调整教学。3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的积极性和主动性。安全教育活动记录表教师姓名赵淑娟班级 中班 活动名称马路上的车时间2019年3月22日 活动目标掌握常见车的名称、外形，牢牢记住 110、119、120几种特殊号码及其作用，遵守交通规则，注意安全。活动准备特种车图片、交通信号灯图片、1
5、10、119、120号码等。 活动过程一、小朋友今天老师指挥交通，小朋友当司机，我们一起到停车场瞧一瞧：请你做好准备，汽车马上开了。(幼儿边唱歌曲汽车开来了)当听到老师说到站了，请下车，小朋友数数停车场一共有几辆车?都是什么车?幼儿自由交流。 二、提问：今天早上你坐什么车来的幼儿园?启发幼儿说说车的名称、特征和用途?你还见过什么样的车?小结：马路上的车很多，请看动画我是小司机回答下面的问题：谁能帮助和黑猫警长想一个好办法捉住小偷?谁能帮助小兔打一个求助电话?公共汽车有什么用途? 三、出示三种特种车辆(警车、救护车、消防车)请幼儿说说这三种车的名称、声音、用途?不执行任务时开在什么地方?1、考考
6、小朋友：出示一张120(119、110)号码，请幼儿说说是哪种车的号码?在什么情况下拨打这个号码?2、小结：小朋友这些电话号码你要记住，只有在紧急情况才能拨打。不管是什么样的车都会给我们的生活带来许多方便。但是路上一定要安全行驶，必须遵守交通规则。 3、经典游戏：交通信号灯 活动反思整个活动以游戏为载体，使幼儿在轻松愉快的氛围中，学到了知识，懂得了道理，达到了预期的效果。安全教育活动记录表教师姓名赵淑娟班级 中班 活动名称落水的小猫时间2019年3月29日 活动目标1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。活动准备故事小猫落水、小猫图片、已画好
7、的故事背景图 活动过程一、师幼谈话进入本次活动的主题。师：小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就(教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。 二、教师出示小猫图片，讲述故事小猫落水。 教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了?小猫为什么会落水呢?小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。师：小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。师：如果你是小猫，
8、小鸭子救了你，你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。 三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。活动反思当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。安全教育活动记录表教师姓名赵淑娟班级 中班 活动名称不要招惹小蜜蜂时间2019年4月2日 活动目标1.知道不招惹捕捉小蜜蜂。简单了解被哲后的急救方法 。2.了解几种常见的有危险的小虫子，知道躲避它们。活动准备图片-蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、蜈蚣
9、，蜂巢。 活动过程一、导入 1.出示图片，引出小蜜蜂。教师：小朋友，春天到了，美丽的小花快开了。勤劳的小蜜蜂开始采蜜了。今天我们来听一个关于小蜜蜂的故事？ 2.故事：生气的小蜜蜂，请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险。 二、展开 1.讲述故事的前半段。（1）小蜜蜂为什么要蛰三个小朋友？（2）看到小蜜蜂应该怎么办。（3）遇到成群的蜜蜂追过来怎么办？ 小结：告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开，千万别去招惹，遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避，如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位，并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂，引来更猛烈的追击。 2.讨论：如果被蜜蜂哲到了应该怎么办？ 3.总结做法
10、：如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺。用肥皂水清洗伤口。必要时去医院治疗。 活动反思孩子们了解各种蜂蛰人时毒液就会被注入人体内，使人皮肤红肿，产生水泡，甚至中毒死亡。知道很多蜘蛛蜈蚣等小虫子也会带来危险，不能用手去碰要远离。安全教育活动记录表教师姓名赵淑娟班级 中班 活动名称神奇的火时间2019年4月19日 活动目标1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。 2、通过观看录像“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。活动准备蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录像。活动过程一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。 教师点燃蜡烛，让幼儿观察。教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的？幼儿交流，大胆表达。二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤
