{财务管理财务分析}经济管理法与财务知识分析本质特征

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1、财务管理财务分 析经济管理法与 财务知识分析本质 特征 财务管理财务分 析经济管理法与 财务知识分析本质 特征 经济法学经济法学 教学大纲教学大纲 院 （ 系 、院 （ 系 、 法学院法学院 部）:部）: 教研室:教研室:民商经济法教研室民商经济法教研室 日期:日期:20082008年年 1111月月 1010日日 目录目录 第一编总论 3 第一章绪论 3 第二章经济法产生与发展的历史 4 第三章经济法的概念 5 第四章经济法的本质与特征 6 第五章经济法的地位 7 第六章经济法的基本原则 8 第七章经济法的价值 9 第八章经济法律关系 10 第二编市场主体规制法律制度 11 第九章企业规制法

2、律制度 11 第十章市场准入法律制度 13 第三编市场规制法律制度 14 第十一章市场规制法的基本原理 14 第十三章反不正当竞争法律制度 18 第十四章产品质量法律制度 19 第四编宏观调控法律制度 23 第十六章宏观调控法的基本原理 23 第十七章国有资产管理法 24 第十八章金融法律制度 27 第十九章对外贸易法律制度 31 教学课时分配表 36 第一编总论第一编总论 第一章绪论第一章绪论 一、教学目的与要求一、教学目的与要求 了解市民社会与政治国家的概念；了解公法与私法的相互融合；理解经 济法是法学 20 世纪最重要的发展之一。 二、教学中应注意的问题 市民社会与政治国家的关系演变；公

3、法与私法相互融合产生了经济法 三、教学内容三、教学内容 一、传统“市民社会”与“政治国家”的不相融性及公法 与私法的严格分野 一、传统“市民社会”与“政治国家”的不相融性及公法 与私法的严格分野 （一）市民社会与政治国家的含义 黑格尔认为：“市民社会” 就是日常生活和经济生活，它与政治国 家和统治体系相对， 包括那些不能与国家相混淆或者不能为国家所湮没 的社会生活领域。 约翰.洛克（英）认为“国家或政治社会是基于人们的同意而建立 的，人们通过社会契约赋予国家以权力 （二）传统市民社会与政治国家的不相融性 （三）传统公法与私法的严格分野 二、市民社会的局限性及公法与私法的相互融合二、市民社会的局

4、限性及公法与私法的相互融合 (一)市民社会的终结 （二）公法与私法的相互融合 三、经济法是 20 世纪法学最重要的发展之一三、经济法是 20 世纪法学最重要的发展之一 四、教学课时分配 2 课时 五、教学参考书目五、教学参考书目 、潘静成、刘文华主编：经济法 ，中国人民大学出版社 2002 年版，绪言。 2、史际春主编：经济法 ，中国人民大学出版社 2005 年版，绪 论。 3、杨紫煊主编：经济法学 ，北京大学出版社 2006 年版，绪言。 5、符启林主编：经济法学 ，中国人民公安大学出版社 2003 年 版，绪论。 6、漆多俊主编：经济法学 ，武汉大学出版社 2004 年版，前言。 7、刘瑞

5、复著：经济法学原理 ，北京大出版社 2004 年版，导论。 第二章经济法产生与发展的历史第二章经济法产生与发展的历史 一、教学目的与要求一、教学目的与要求 了解经济法的产生与发展；掌握资本主义、社会主义经济立法 的历史阶段；掌握德国、日本、前苏联经济法理论的主要学术 观点。 二、教学中应注意的问题 德国、日本、前苏联经济法理论的主要学术观点。 三、教学内容三、教学内容 一、经济立法的产生与发展一、经济立法的产生与发展 （一）资本主义经济立法的产生与发展 1、资本主义国家的内在矛盾 2、资本主义国家政府对经济生活的干预 3、资本主义经济立法的不同历史阶段 （二）前苏联及东欧社会主义国家经济立法的

6、产生与发展 1、前苏联典型计划经济模式的形成与发展 2、前南斯拉夫社会所有制经济模式的探索 3、捷克斯洛伐克、民主德国和罗马尼亚的经济立法实践 （三）我国经济立法的产生与发展 1、国民党统治时期的经济立法规划和经济法规汇编； 2、改革开放前中国的典型计划经济模式的形成与发展； 3、改革开放以后经济立法的蓬勃发展； 4、党的十六大以后经济立法思想的重大转变； 5、我国台湾地区经济立法情况。 二、经济法理论的形成与发展二、经济法理论的形成与发展 （一）资本主义经济法理论的形成与发展 1、“经济法”概念的提出； 2、德国经济法学的繁荣（一战至二战前） ； 3、经济法学在日本的发展。 （二）前苏联经济

7、法理论的形成与发展 1、二战以前经济法思想和学说； 2、二战以后经济法学说； （三）我国经济法理论的形成与发展 1、经济法理论的形成（19791986） ； 2、经济法理论在曲折中前进与发展（19861992） ； 3、渐趋成熟的阶段（1992-） 。 三、经济法产生的一般规律三、经济法产生的一般规律 “无形之手”与“有形之手”的协同并用；横向经济和纵 向经济的平衡结合；经济集中与经济民主的对立统一；公法于 私法在一定范围内相互渗透和融合。 四、教学课时分配 6 课时 五、教学参考书目五、教学参考书目 、潘静成、刘文华主编：经济法 ，中国人民大学出 版社 2002 年版，第一章。 2、史际春主

8、编：经济法 ，中国人民大学出版社 2005 年版，第二章。 3、李昌麒主编：经济法学 ，法律出版社 2007 年版， 第一章。 4、杨紫煊主编：经济法学 ，北京大学出版社 2006 年 版，第二章。 5、符启林主编：经济法学 ，中国人民公安大学出版社 2003 年版，第二章。 6、漆多俊主编：经济法学 ，武汉大学出版社 2004 年 版，第二章。 7、刘瑞复著：经济法学原理 ，北京大出版社 2004 年 版，第二章。 8、 【日】金泽良雄著，满达人译：经济法概论 ，中国 法制出版社 2005 年版，第一章。 第三章经济法的概念第三章经济法的概念 一、教学目的与要求一、教学目的与要求 了解我国经

9、济法学术流派中对经济法概念的不同表述；掌握国 家干预论和国家协调论对经济法的定义与调整对象的主要观 点。 二、教学中应注意的问题 国家干预论和国家协调论对经济法的定义与调整对象的主要 观点。 三、教学内容三、教学内容 一、国家协调论一、国家协调论 经济法是调整在国家协调本国经济运行过程中所发生的 经济关系的法律规范的总称。 二、国家干预论二、国家干预论 经济法是国家为了克服市场调节的盲目性和局限性而制 定的调整全局性的，社会公共性的，需要由国家干预的经济关 系的法律规范的总称。 三、经济管理和市场运行经济法论三、经济管理和市场运行经济法论 经济法是国家为了保证社会主义市场经济的协调发展而 制定

10、的有关调整经济管理关系和市场运行关系的法律规范的 总称。 四、国家调节经济法论四、国家调节经济法论 经济法是调整在国家调节社会经济过程中发生的各种社 会关系，以保障国家调节，促进社会经济协调、稳定发展的法 律规范的总称。 五、经济管理经济法论五、经济管理经济法论 经济法是调整以社会公共性为根本特征的经济管理关系 的法律规范的总称。 六、国民经济运行论六、国民经济运行论 经济法是调整国民经济运行过程中形成的经济关系的经 济法律规范的总和。 七、宏观调控说七、宏观调控说 又称为经济干预说，经济法是国家为了克服市场调节的盲 目性和局限性而制定的调整全局性、社会公共性的，需要由国 家干预的经济关系的法

11、律规范的总称。 四、教学课时分配 2 课时 五、教学参考书目五、教学参考书目 、潘静成、刘文华主编：经济法 ，中国人民大学出 版社 2002 年版，第二章。 2、史际春主编：经济法 ，中国人民大学出版社 2005 年版，第一章。 3、李昌麒主编：经济法学 ，法律出版社 2007 年版， 第二章。 4、杨紫煊主编：经济法学 ，北京大学出版社 2006 年 版，第一章。 5、符启林主编：经济法学 ，中国人民公安大学出版社 2003 年版，第一章。 6、漆多俊主编：经济法学 ，武汉大学出版社 2004 年 版，第一章。 7、刘瑞复著：经济法学原理 ，北京大出版社 2004 年 版，第一章。 8、 【

12、日】金泽良雄著，满达人译：经济法概论 ，中国 法制出版社 2005 年版，第一章。 第四章经济法的本质与特征第四章经济法的本质与特征 一、教学目的与要求一、教学目的与要求 了解经济法的外观特征；掌握经济法的本质特征。 二、教学中应注意的问题 经济法的本质特征。 三、教学内容教学内容 一、经济法的外观特征一、经济法的外观特征 1、经济性或专业性； 2、政策性； 3、政府主导性； 4、综合性 二、经济法的本质特征二、经济法的本质特征 1、经济法是平衡协调法； 2、经济法是社会本位法； 3、经济法是经济集中与经济民主对立统一的法； 4、经济法是系统综合调整的法； 5、经济法是“以公为主，公私兼顾”的

13、法 四、教学课时分配 2 课时 五、教学参考书目五、教学参考书目 、潘静成、刘文华主编：经济法 ，中国人民大学出 版社 2002 年版，第二章。 2、史际春主编：经济法 ，中国人民大学出版社 2005 年版，第一章。 3、李昌麒主编：经济法学 ，法律出版社 2007 年版， 第二章。 4、符启林主编：经济法学 ，中国人民公安大学出版社 2003 年版，第三章。 7、刘瑞复著：经济法学原理 ，北京大出版社 2004 年 版，第一章。 8、 【日】金泽良雄著，满达人译：经济法概论 ，中国 法制出版社 2005 年版，第二章。 9、王全兴著：经济法基础理论专题研究 ，中国检察出 版社 2002 年版

14、，第一章。 第五章经济法的地位第五章经济法的地位 一、教学目的与要求一、教学目的与要求 掌握经济法地位的概念；了解部门法独立性的判断标准；掌握 经济法与民商法和行政法以及国际经济法的关系。 二、教学中应注意的问题 部门法独立性的判断标准；经济法与行政法的关系。 三、教学内容教学内容 一、经济法地位的涵义一、经济法地位的涵义 经济法的地位是指经济法在法的体系中的地位，即经济法 在整个法的体系中是不是一个独立的法的部门， 其重要性如何。 二、经济法的独立性二、经济法的独立性 1、从调整对象上去考察； 2、从法律专业化分工上去考察； 3、从法律的优化调整上去考察； 4、从法律部门的协调发展和共同作用

15、上去考察； 5、从法律所调整的对象的社会活动的领域、内容及其法 律宗旨进行考察。 三、经济法的重要性三、经济法的重要性 1、坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 2、引导促进和保障社会主义市场经济体制的建立和完善； 3、扩大对外经济技术交流和合作； 4、保证国民经济持续、快速、健康发展。 四、经济法与相邻部门法的关系四、经济法与相邻部门法的关系 1、经济法与民商法的关系； 2、经济法与行政法的关系； 3、经济法与国际经济法的关系。 四、教学课时分配 2 课时 五、教学参考书目五、教学参考书目 、潘静成、刘文华主编：经济法 ，中国人民大学出 版社 2002 年版，第三章。 2、史际春主编

16、：经济法 ，中国人民大学出版社 2005 年版，第三章。 3、李昌麒主编：经济法学 ，法律出版社 2007 年版， 第三章。 4、杨紫煊主编：经济法学 ，北京大学出版社 2006 年 版，第三章。 5、符启林主编：经济法学 ，中国人民公安大学出版社 2003 年版，第三章。 6、漆多俊主编：经济法学 ，武汉大学出版社 2004 年 版，第二章。 8、 【日】金泽良雄著，满达人译：经济法概论 ，中国 法制出版社 2005 年版，第三章。 9、王全兴著：经济法基础理论专题研究 ，中国检察出 版社 2002 年版，第二章。 第六章经济法的基本原则第六章经济法的基本原则 一、教学目的与要求一、教学目的与要求 了解法的基本原则的概念及意义 ； 掌握经济法基本原则的概念 ； 掌握经济法基本原则的内容。 二、教学中应注意的问题 经济法基本原则的概念；经济法基本原则的内容。 三、教学内容三、教学内容 一、经济法的宗旨及其与经济法基本原则的关系一、经济法的宗旨及其与经济法基本原则的关系 所谓经济法的宗旨是指经济法调整所要达到的目标，又称 为经济法的法益目标。 经济法的根本