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1、四 年 级 数 学 下 册 期 末 测 试 时间:90分钟满分:100 分 一我会填。 (共 21 分,1、2 题每空 0.5 分,10 题 2 分,其他每空 1 分) 1. 一个数是由 5 个十、 3 个一、 7 个十分之一和 2 个千分之一组成的 ,这个数写作 ( ),读作 ( ),它是( )位小数。 2.5.949 保留整数是 ( ),保留一位小数是 ( ),保留两位小数是 ( )。 3. 把 2.6 的小数点向右移动三位 ,再向左移动一位后是 ( ),相当于 ( )到原数的 ( )。 4.2.3 km= ( )m4 kg 60 g= ( )kg( )元=9 元 5 分 5. 一个等腰三
2、角形的顶角是40,一个底角是 ( ),它还是一个 ( )三角形 ;如果它的一个底角是 40,顶角是 ( ),它就是一个 ( )三角形。 6. 房屋的屋架设计成三角形是运用了三角形的( )性。 7. 已知被减数、减数与差的和是220,其中减数是 30,则被减数是 ( ),差是( )。 8. 琳琳在计算一道加法题时 ,把一个加数 2.3 看成了 23,算出的结果为 45.6 ,这道题的正确结果是 ( )。 9.135600=( )万2369590000( )亿(保留两位小数 ) 10.按从大到小的顺序排列下面各数。 5.06250.265.02652.0650.62 二我会判。 (对的在括号里画“
3、”,错的画“ ? ”)(共 5 分) 1. 三角形中任意两个角的和大于第三个角。( ) 2. 在一个数的末尾添上两个0,这个数就扩大到原来的100 倍。( ) 3.2. 563.0 ,里只能填 9。 ( ) 4. 如果 ab=3 1,那么 b3=a+1。( ) 5. 王强 4 次数学模拟考试的总成绩是384分,他每次考试成绩肯定都是96 分。( ) 三我会选。 (将正确答案的序号填在括号里)(共 10 分) 1. 只有两个角相等的三角形一定是( )。 A.直角三角形B.锐角三角形C.等腰三角形D.等边三角形 2.4521=4520+45 运用了 ( )。 A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交
4、换律D.加法结合律 3. 与百分位相邻的计数单位有( )。 A.十分位B.个位C.一D.千分之一 4. 下面四组线段 ,能围成三角形的是 ( )。 A.5 cm、5 cm、10 cm B.2 cm、2 cm、5 cm C.4 cm、6 cm、8 cm D.2 cm、10 cm、7 cm 5. 给三角形画高不正确的是 ( )。 A.B.C. D. 四我会算。 (共 25 分) 1. 口算。 (5 分) 1.4+4.5=9.3-1.2=2.5100=0.6100=870+25= 5.62100=3.9-1.26= 2.6+3.04= 1-0.99=1.210010= 2. 用竖式计算 ,并验算前两
5、道题。 (8 分) 6.32+10.68=20-10.56=2.39+4.8=12.13-7.6= 3. 能简算的要简算。 (12分) 251253236+3619920-7.8-3.2 22.9+9.46-15.662539 560(603-253)50 五求角的度数。 (共 6 分) 1. (3 分)(导学号99812189) 2. 在直角三角形中 ,一个锐角是另一个锐角的2 倍,较大的锐角是多少度 ?(3 分)(导学号99812190) 六我会画。 (共 6 分) 1. 画出下面物体从不同位置看到的图形。(3 分)(导学号99812191) 2. 画出轴对称图形的另一半 ,并把整个图形先
6、向上平移3 格,再向右平移 5 格,画出平移后的图形。 (3 分)(导学号99812192) 七解决问题。 (共 27 分) 1. 妈妈买了一件上衣和一条裤子,上衣每件 79.5 元,一件上衣比一条裤子便宜5.38 元。她付给售货员 200 元,应找回多少钱 ?(5 分) 2. 实验小学 5 位老师带领 100 名学生去郊游 ,怎样租车最省钱 ?(6 分) 大客车限载 45 人,租金 300元 小客车限载 30 人,租金 220元 3. 停车场里有轿车和六轮卡车共25 辆,一共有 116个轮子 ,轿车和六轮卡车各有多少辆?(6 分) 4. 下面是张兰和李晓的期中测试成绩统计图。(10 分) (
7、1)张兰和李晓的三科平均分都是95 分,请你算出李晓的语文分和张兰的英语分。(6 分) (2)把统计图补充完整。 (2 分) (3)从上面的统计图中 ,你能获得哪些信息 ?至少写两条。 (2 分) 答案 一、1.53.702五十三点七零二三2.65.95.953.260扩大100 倍4.23004.06 9.05 解析:这些题考查的是有关小数的知识。单位换算时,要注意两个不同单位名称之间的进率。 5.70锐角100钝角6. 稳定 解析:这些题考查的是三角形的内角和、分类及其特性。 等腰三角形的两腰相等 ,两个底角也相等。 先根 据三角形的内角和是180 和等腰三角形的特征来计算角的度数,然后判
8、断是什么三角形。三角形具有 稳定性,房屋的屋架设计成三角形是运用了三角形的稳定性。 7.110808.24.9 解析:这些题考查的是加、 减法的各部分间的关系。 7 题根据题意列式 :被减数 +减数+差=220,利用“减数 +差=被减数” ,原式变为被减数 +被减数 =220,可知被减数 =110,进而求出差是 110-30=80。8 题根据题意 列式为( )+23=45.6,根据“加数 =和- 另一个加数” ,用 45.6 减去 23 算出另一个加数 ,然后与加数 2.3 相加,即可求出这道题的正确结果。列式为45.6-23+2.3=24.9 。 9.13.5623.70 解析:此题考查的是
9、把一个较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的数,并按要求用“四舍五入”法求 近似数。 10.52.0650.6250.265.0625.026 解析:此题考查的是小数的大小比较。比较小数的大小时,先比较小数的整数部分 ,整数部分大的那个数 就大;如果整数部分相同 ,就比较小数部分的十分位,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相 同,再比较百分位上的数 ,依此类推 ,直到比较出大小为止。 二、1. ? 解析:此题考查的是三角形的角的特点。直角三角形的两个锐角的和正好等于第三个角(直角)。 2. ? 解析:此题考查的是小数的性质。在小数的末尾添上两个0,这个小数的大小不变。 3. 解析:此
10、题考查的是“四舍五入”法的逆运用。2. 56 保留一位小数时看百分位上的数,百分位上是 5, 要向前一位进一 ,所以十分位上的数只能是9 时,近似数才能是 3.0。 4. ? 解析:此题考查的是有余数的除法的各部分间的关系。商除数+余数=被除数 ,b3+1=a,b3=a-1。 5. ? 解析:此题考查的是对平均数的意义的理解。平均分是总分除以考试次数的商,是一个平均情况 ,并不是 每个数的个体情况。 三、1.C 解析:此题考查的是各类三角形的特征。 直角三角形和锐角三角形都不能保证有两个角相等,而等边三角 形的三个角都相等 ,等腰三角形的两个底角是相等的。 2.A 解析:此题考查的是乘法分配律
11、的应用。补全过程为45 21=45 (20+1)=45 20+45 1。 3.D 解析:此题考查的是数位顺序中数位和计数单位的区别。 4.C 解析:此题考查的是三角形的三边关系。三角形中任意两边之和大于第三边。 5.B 解析:此题考查的是三角形的高的画法。高是从三角形的顶点向对边(底)作的一条垂直线段 ,这条线段的 两个端点分别在底边所对的顶点和底边上。 四、1. 5.98.12500.006255622.645.640.010.12 解析:此题考查的是有关小数的计算。计算时要细心,看准运算符号。 2. 6.32+10.68=17 6 . 3 2 + 1 01 . 61 8 1 7 . 0 0
12、 验算: 1 7 . 0 0 - 6 . 3 2 1 0 . 6 8 20-10.56=9.44 2 0 . 0 0 - 1 0 . 5 6 9 . 4 4 验算: 9 . 4 4 + 1101 . 51 6 2 0 . 0 0 2.39+4.8=7.1912.13-7.6=4.53 2 . 3 9 + 41 . 8 7 . 1 9 1 2 . 1 3 - 7 . 6 4 . 5 3 解析:此题考查的是小数加、减法的竖式计算及验算。验算加法时,可以用交换两个加数的位置来验算, 也可以用“和 - 一个加数 =另一个加数”来验算 ;验算减法时 ,用“差 +减数=被减数”来验算。 3. 25 125
13、 32 =(254)(1258 ) =1001000 =10000036+36199 =36(1+199) =36200 =7200 20-7.8-3.2 =20-(7.8+3.2 ) =20-11 =922.9+9.46-15.66 =32.36-15.66 =16.7 25 39 =25(40-1) =2540-25 =1000-25 =975560(603-253)50 =56035050 =5607 =80 解析:此题考查的是简便计算。首先要判断是否能简便计算,如果能 ,再考虑运用什么运算定律使计算简 便;如果不能 ,要根据四则运算的顺序进行计算。 五、1.360 -90 2 - 40
14、 - 32 =108 答:未知角是 108 。 2. (180-90)(1+2)2=60 答:较大的锐角是 60 。 解析:此题考查的是三角形和四边形的内角和。1 题可以用四边形的内角和360 减去其他几个角 ,得出 未知角的度数。 2 题把较小的锐角看作1 份,较大的锐角就是 2 份,由题意可知 ,这两个锐角的和是90 , 先求出较小的锐角为90 (1+2)=30 ,再求出较大的锐角为30 2=60 。 六、1. 解析:此题考查的是观察物体的知识。从不同位置观察同一个物体,所看到的形状是不同的。 观察时要看 清一共有几个小正方形及它们的排列方式。 2. 解析:此题考查的是对轴对称和平移的理解
15、。画轴对称图形的另一半的方法:先找到所给图形的关键点, 也就是图形的顶点 ;然后数出关键点到对称轴的距离,在对称轴的另一侧找到关键点的对称点;最后按所 给图形的顺序连接各点 ,就画出了所给图形的另一半。平移的方法:先确定图形的几个关键点 ,把这几个 点分别先向上平移3 格,再向右平移 5 格后描出各个点 ,最后根据原图形的形状连接各点。 七、1. 200- (79.5+5.38+79.5 )=35.62(元) 答:应找回 35.62 元。 解析:此题考查的是小数加、 减法在实际生活中的应用。 要求应找回多少钱 ,就要知道花了多少钱。 上衣 比裤子便宜 5.38 元,求裤子的价格列式为79.5+
16、5.38 ,上衣和裤子一共是79.5+5.38+79.5=164.38 (元), 用 200元减去一共花的钱便是找回的钱。 2. 100+5=105 (人) 10545=2(辆) 15(人) 3002+220=820(元) 300+2202=740(元) 820 元740元 答:租一辆大客车和2 辆小客车最省钱。 解析:此题考查的是对“租船问题”的掌握情况。尽量租单价便宜的车,而且调整到少留空位 ,甚至无空 位才最省钱。 3. 方法一 :假设全是轿车。 254=100(个) 116-100=16(个) 六轮卡车 :16 2=8 (辆) 轿车:25-8=17(辆) 答:轿车有 17 辆,六轮卡车有 8 辆。 方法二:假设全是六轮卡车。 256=150(个) 150-116=34(个) 轿车:34 (4-2)=17(辆) 六轮卡车 :25-17=8(辆) 答:轿车有 17 辆,六轮卡车有 8 辆。 解析:此题考查的是“鸡兔同笼”问题。解决此题用假设法,假设全是轿车 ,那么应该有 25 4=100 (个)轮 子,比实
