《人教版4年级下册数学全册教学应用题的解题技巧：转化思路》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版4年级下册数学全册教学应用题的解题技巧：转化思路（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
【转化思路】 解题时，如果用一般方法暂时解答不出来，就可以变换一种方式去思考，或 改变思考的角度，或转化为另外一种问题，这就是转化思路。 运用转化思路解题 就叫转化法。 各养兔多少只？ 分析（用转化思路思索）： 题中数量关系比较复杂，两个分率的标准量不同，为了简化数量关系， 只呢？这时两人养的总只数该是多少只呢？假设后的数量关系，两人养的总 只数应是： 100-16 3=52 （只） 分析（用转化思路分析）： 本题求和，题中每个分数的分子都是1，分母是几个连续自然数的和， 好像不能把每个分数分成两个分数相减，然后相加抵消一些数。 但是只要我们按 等差数列求和公式， 求出分母就会发现， 可将上面各分数的分母转化为两个连续 自然数积的形式。 然后再相加，抵消中间的各个分数即可。
