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1、第 1 页 共 5 页 编号： _ 初一新班主任工作计划选文 学 校：_ 教 师：_ _年_月_日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第 2 页 共 5 页 初一新班主任工作计划选文 一. 班级现状分析： 上学期，我班在各任课老师的辛勤培育下取得了优异成绩，较以前 有了明显进步。我们严格要求自我，同学们主动完成学习任务，互助互 进，形成你追我赶的良好学习氛围。在期中、期末考试中，我班多名同 学像一匹匹黑马冲进年级前列，我班还荣获了期中“优胜班级”的称 号。 常规管理上， 每个同学都认真负责， 本学期历次“学校月常规管理 流动红旗”是我们共同努力的结果。 在学校组织的活动中，我们都踊跃参加，名列
2、年级前茅。我们在活 动中提高，在活动中享受快乐。 但也存在如下问题： 1. 优秀率( 年级前 310 名人数)未达标，主要原因是优生存在瘸腿 科目，各科发展不均衡。 2. 双数班中后进生人数 (年级 500 后)最多、他们对班级危害极大， 数学、物理及英语学科的均分上不去，受到严重影响阻碍了班级整体进 步。 3. 部分同学上课习惯差，随意讲话、走神，影响老师、影响他人， 影响课堂质量。少数同学一贯不做作业，屡教不改、毫无收效。 二. 目标： 我们班不仅注重学习， 在常规与活动方面也不甘落后，永争第一是 我们所追求的目标。我们全班坚信在下学期中，必将以十二分的热情迎 接一切挑战，努力做到最好。我
3、们每一位同学都时刻谨记“播种习惯， 第 3 页 共 5 页 收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，在班级管理、班风学风上 取得了较大的成绩，我们会不断追求，相信明天一定会更好! 三. 主要措施： 1、面向全体，树信心，找差距，关注细节。 2、坚定不移抓好第一梯队( 年级前 310 名)学生，给予时刻关注， 激发学习动力。继续采用盯人战术的对策，对于学习上有跛脚的学生， 确认学科帮教老师，提升第一梯队的各科成绩。 3、继续抓好班风学风建设，本学期将加强对纪律、作业、行为偏 差学生的管教，并加强与家长的联系，以获得合力教育，从而为学生的 学习创设良好的学习环境。 4、对第二梯队同学 (年级 31
4、0-400 名)加强学法指导，做好思想工 作，多鼓励，帮助他们树立自信心，培养他们的学习兴趣。 5、营造班级竞争气氛，引导学生在竞争中取得进步。 6、绝不放弃对学习后进生 ( 有空间)的教育，主动与他们交流谈话， 做好他们的思想工作。动员并鼓励全体学生一起努力，促使他们思想上 有紧迫感、愿意去努力，相信只要学生努力了，班级一定会有进步。 四. 具体安排： 9月常规与班级特色创建月： 先由班干部全权负责开学两周的常规， 让同学学习，有利于开学的常规进行顺利。班委进行讨论，对班级情况 进行讨论反思，提出不足与相应的解决方案，然后召开班会进行总结。 10月生命教育：召开有关主题班会，让同学了解相关知
5、识、重要 性与防护措施。每个人就生命的问题进行讨论与反思，写下自己的思考 成果。 11月读书节：每个人从家中带几本书到学校，成立读书角，有专 第 4 页 共 5 页 门的同学进行管理。过一段时间后，专门有一节课供同学们进行交流讨 论，展示读书成果。 12月 艺术节：根据学校的相关通知和规定，进行认真的准备，对 每个比赛项目进行排练。 1 月 表彰班级特色展示，强化班色：期末考试即将到来，所以应 努力备战。让优秀的同学帮助困难的同学，进行共同的进步与提高。 五. 班级主题班会公开展示时间 时间：9 月 内容:生命教育 形式：幻灯片展示，同学交流、发言 五. 班级主动发展 将秉承上半学期的优良习惯， 在学习方面更加努力， 争取有更多的 同学有大的进步。 55位同学将互帮互学， 携手并进，在年级中不断拼搏， 不断创新，不断进步。成功源于辛勤的汗水浇灌，我们每一位同学都将 时刻谨记“播种习惯，收获成功”这一班训，勤学善思，刻苦钻研，不 断追求，相信明天一定会更好。 第 5 页 共 5 页 编号： _ 感谢您的浏览！ ! 仅供参考 学 校：_ 教 师：_ _年_月_日 （此文内容仅供参考，可自行修改）
