《人教版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空测试题(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空测试题(含答案)（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 第二单元友谊的天空 一、单项选择题 1重庆市少年宫多次组织青少年文化艺术交流和研学活动，形式多样、内容丰富的活动为广大师生 和民众搭建了沟通平台，播撒友谊种子，传播中华文化，开拓国际视野。参加这样的交流活动 会使自己的交往范围扩大会丰富自己的生活会影响与原先朋友的交流能够扩大朋友圈 A B C D 2 “友情是一盏灯，离开它，生活就没有了光彩；离开它，生命就不会开花结果。”这句话说明 A 友情可有可无，没有友情照样生活 B 友情使人学习、工作事事顺利，没有挫折 C 建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 D 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题 3 “友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我
2、们 A 世界上没有真正的友谊 B 珍惜友谊，用心呵护友谊 C 朋友之间应该坦诚，毫无保留 D 切莫轻交甚至滥交朋友 4漫画中人物要想走出自己砌的“围墙”，需要 A 谨慎交友，结交真诚友善的朋友 B 坚持原则，等待别人主动交往 C 不与他人过多交往，有利于自己和他人的健康成长 D 积极开放自己，与他人交往 5我和小美形影不离，有说不完的话，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，她没有被选上，现 在小美不再主动和我说话，竞选让我们的友谊褪了色。下列理解正确的是 A 友谊中充满竞争 B 竞争必然伤害友谊 C 友谊是一成不变的 D 竞争对友谊的影响，取决于我们对待竞争的态度 66有的同学说：“竞争是比友
3、谊更真实的东西。当你是个失败者的时候，你会发现，你根本没 朋友。”对此，下列理解正确的是 A 竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度 B 朋友之间不应存在竞争，否则会对友谊造成伤害 C 友谊其实就是一场隐蔽之争，一旦挑明了，友谊就消失了 D 竞争就是斗争，对手就是敌人，友谊不可能在竞争中成长 7对下边漫画中校方的规定，认识正确的是 利于引导异性同学之间正常交往不利于异性同学之间正常交往 2 奋利于异性同学之间相互学习，共同进步不利于异性同学之间优势互补 A B C D 8七年级小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反 而严厉地批评他。下列认识错误的
4、是 A 小王能与小李坦诚相见，这是真正的朋友 B 小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误 C 小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友 D 当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊 9中学生小丽在日记中写道：“自从升入初中后，大多数的同学都不认识，我找不到可以交朋友的 人，感到自己十分孤独。”这表明 A 初中学生不喜欢和任何人交朋友 B 没有朋友会让人觉得孤单 C 交不到朋友，内心孤独是初中学生的共同特点 D 交朋友是初中学生的主要任务 10 “世界上最远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却在低头玩手机。”随着微博、微信等 网络社交软件日益
5、火热，手机不离手已成为生活中的一景。“低头族”的队伍正在壮大，从年轻人到 中老年人，甚至孩子也在加入。对此认识正确的是 A 可以更好地学习使用手机 B 容易导致人际交往能力的退化，不利于我们与朋友的交往 C 唯一的缺点是会让发生车祸的几率增大，危及自身与他人安全 D 会提高现代社会的文明程度 11如今已进入“人人都是通讯社，个个都是麦克风”的自媒体时代。享受健康的网络交往，就要： A 无拘无束，广交朋友 B 遵守网络道德和法律 C 摆脱约束，任意言论 D 依赖网络并约见网友 12对网络世界，有这样形象的比喻：“如果你爱你的孩子就让他上网，哪里是天堂; 如果你不爱你 的孩子就让他上网，那里是地狱
6、。”这说明 A 网络是大人的天堂，孩子们的地狱 B 网络是有益处的，英雄有用武之地 C 网络只有害处，是魔鬼 D 网络有利有弊，是一把“双刃剑” 二、简答题 13在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化。在班级里，有的男生和女 生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话。为此，某 中学八年级一班的同学展开了一场辩论。主要有以下三种观点： 3 观点一：有人说好，认为男女生要有界限。 观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。 观点三：有人说要具体问题具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常 交往的阻碍。 现在，
7、请你也参与到辩论中来。 请问你赞同哪种观点？男女同学怎样正常交往？ 三、情境探究题 14材料一两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一 记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最 好的朋友打了我耳光。 ”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳 光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一 把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问 他： “我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，
8、为什么？” 材料二与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久 而不闻其臭，亦与之化矣。 (1) 阅读材料一，你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗？ (2) 两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题？ 15针对越来越多的“手机控”， “低头族”。2015 年 5 月初全国妇联等部门在全社会倡导每天关机1 小时，对此在网络上引起了热议，形成两种观点， 观点一、赞成每天关机1 小时。 园丁：不少学生沉迷网络，荒废学业，我对妇联的决定点个赞。 山竹：过度使用移动电子产品，影响家庭关系和个人健康。 观点二、小猫咪：如今政府提出“互联网”计划，手机的作用越来越大。 笨笨鱼：
9、有些不能说、不好说的话在微信里沟通就算说错了一句“对不起”就过去了。 根据材料并运用网上交友时空的知识，对上述两种观点简述理由。 从个人的角度为预防学生沉溺于智能手机提出两条建议 四、分析说明题 16观察漫画，回答问题。 请你运用所学知识，说一说青少年慎重结交网友需要注意哪些问题。 4 五、综合探究题 17成长过程中有欢乐也有烦恼，下面让我们共同感受成长的节拍吧。 围绕上述栏目，叙说初中阶段你的收获。 包含要素：列举新的机会、新的挑战；科学的学习方法；对友谊的认识。100 字左右。 走进初中时代打开学习之窗友谊与我同行 中学生活，对我们来说是新 的开始。它意味着新的机会 和可能，也意味着新的目
10、标 和挑战。这些都是生命馈赠 给我们的成长礼物。 进入中学后，我们要 直 面 学 习 生 活 中 的 苦与乐，学会享受学 习，这是初中生活必 不可少的部分。 在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮 我们的生活之路。友谊的特质让人感动、让人 甜蜜， 也让我们体会到苦涩。一方面我们要澄 清对友谊的认识，另一方面要精心呵护友谊， 让友谊之树常青。 5 参考答案 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案C C B D D A C C B B B D 13赞成第三种观点。异性之间集体交往，尽量避免“一对一”的单独会面；我们与异性交往， 应与父母、老师多交流沟通，得到他们的支持和帮
11、助；交往的异性在品德、修养、谈吐上应有优 秀的表现；男女同学交往，既要相互尊重，又要自重自爱；既要开放自己，有要掌握分寸； 既要主动热情，又要注意方式、场合、时间。 14 （1）你伤害了我，我把它写在沙地上，风一吹，就没了。你帮助了我，我把它刻在石头上，要 永远铭记在心。 （2）呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方，给对方一些空间，把握好彼 此的界限和分寸；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，要学会正确对待交友中受到的伤 害。 15网络交往是一把双刃剑，有利又有弊。观点一赞成每天关机一小时，看到手机上网会引发网 瘾，荒废学业，影响现实人际关系等弊端。网络开启了交往世界
12、的窗口，但有时却关闭了与他人沟 通的心灵之门。观点二不赞成每天关机一小时，看到了手机上网能够促进经济社会发展，促进交流 沟通的积极意义。网络交往可以满足我们的一些心理需要，不必承担现实生活中那么多压力和责任。 、积极参加活动，多与同学和家长进行现实交流。专时专用，对手机上网时间做出规划和限 制。提高认识，端正手机上网的动机等。 16网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。虚拟世界的交 往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。将网上的朋友转化为现实中的朋友， 需要慎重。 17答：（1）新的机会：如丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。新的挑战：如学习 压力加大。 （2）学习方法：如养成良好的学习习惯，合理安排学习时间等。 （3）对友谊的认识：友谊是一种亲密的关系；友谊是平等的、双向的；友谊是一种心灵的相 遇；友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能 没有原则。
