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1、历史上重大改革回眸,第4课 商鞅变法与秦的强盛,第5课 北魏孝文帝改革与民族融合,第12课 俄国农奴制改革,第14课 日本近代化的起航明治维新,第15课 戊戌变法,改革的实质 是对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动，使之适应新的生产力的发展。因此，改革是社会发展的强大动力。,成功的改革需要具备什么条件呢？,课程标准：,1、认识春秋战国时期的时代特征。 2、了解商鞅变法的具体措施，认识其特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。,教学重点： 商鞅变法的背景、内容、特点 教学难点： 商鞅变法的历史意义,春秋战国时期的新变化,周王室衰微，分封制宗法制遭到破坏。,政治,井田制逐渐瓦解，土地私有
2、制产生，新兴地主阶层日益壮大。,经济,军事,争霸战争需要富国强兵,思想,思想大解放，战国时出现百家争鸣,春秋时期的改革,“相地而衰征”-不论公田私田都按土地好坏和产量征收实物税,实际上承认土地私有,不论公田和私田，都征收实物税,公开承认土地私有,顺应了时代需要; 重在经济改革(改革税制,增加收入),战国时期的变法改革,“选贤任能”,改革旧的世卿世禄制度(政治),“尽地力”的农业政策充分开发利用土地(经济),加强法治，制定法经(法律),创建强大军队“武卒”,商鞅变法,第4课 商鞅变法与秦的强盛,探究问题： 三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。宾客郡臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。
3、秦孝公的求贤令 请思考：战国时期秦国为什么要变法？又为什么能变法？,一、秦国变法的历史背景,客观上:,主观上:,人才上:,其它:,理论上:,秦在经济、政治、文化上都落后于六国,秦孝公决心变法图强，广纳贤士.,商鞅入秦并积极宣传变法(扫清思想障碍),法家学说的传播(指导思想),诸侯争霸及各国变法为秦国提供了一定的经验教训,二、商鞅变法的措施,增强士兵作战的勇气，提高军队的战斗力。,打击了贵族的特权，树立了新兴地主阶级的政治、经济优势。,兵源得到了可靠的保证,1.军事上:,奖励军功，设立二十等军功爵制度.,废除世卿世禄制，没军功的亲族不再拥有世袭爵位.,编制什伍组织,秦兵,“他们绝对渴望战争，他们
4、听说要打仗，就顿足 赤膊、急不可待，根本就无所谓生死他们左手提 着人头，右胳膊下夹着俘虏，追杀自己的对手而 且他们善骑射” “秦军纪律森严严明可能无法说明。赏罚分明 -这一点没有哪个朝代可以达到秦国的水平，所以他们 才会不怕死，所以他们甚至会抢首级”。,“尚 武”,二、商鞅变法的措施,提高人民生产积极性,稳定国家财政，增强国家实力。,废除了旧贵族土地占有制,以法律形式承认土地私有，推动了地主制经济的发展,促进了全国经济发展,有利于中央集权加强,2.经济上:,奖励耕织，重农抑商,废井田,开阡陌,承认私有,允许买卖土地。,经济上统一度量衡,二、商鞅变法的措施,利于加强对人民控制,加强中央集权,从中
5、央到地方的政治经济军事权力集中于国君一人，强化了中央集权,促进了全国经济发展,有利于中央集权加强,3.政治上:强化中央集权,推行什伍连坐制度,废分封,行县制.,制定严苛的刑法,实行轻罪重刑,经济上统一度量衡,从经济领域加强中央集权.,强化人民的法律意识，保证变法的彻底执行,二、商鞅变法的措施,加强了思想文化统治,但也造成人类精神文明成果的破坏,对后世文化政策产生恶劣影响.,4.思想文化上:焚烧诗书,5.社会习俗上:移风易俗,改变成年父子兄弟同室居住生活方式，鼓励发展一家一户的小农经济。,商鞅变法规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”、“令民父子兄弟同室内息者为禁”，主要是为了 A 革新中国婚姻制
6、度 B 增加政府财政收入 C 打击旧贵族势力 D 发展农业生产,B,1.对秦国-,经济上:,三、商鞅变法的历史作用,收富国强兵之效,政治上:,军事上:,壮大了军事力量, 秦国在对外兼并战争中掌握了主动权,扭转了被动挨打的局面。,发展了地主经济，增强了国力,重农抑商政策在初期对农业及社会经济的发展起了积极作用.,沉重打击了奴隶主旧贵族，加强了新兴地主阶级的中央集权制度；稳定了统治秩序。,2.对历史发展-战国时期最彻底的一次变法,推动社会转型:,经济上,废除井田制，从根本上确立了地主阶级土地私有制,政治上,促使宗法分封制向中央集权制度的转变,为秦统一中国,和统一多民族国家的形成奠定了基础.,国家统
7、一:,性质上：是地主阶级性质的改革,是战国时期最彻底的一次变法.,材料： 1、秦孝公时，曾有人当面批评商鞅“相秦不以百姓为事”，“残伤民以峻刑”，违背了“得人者兴”、“恃德者昌”等治国基本要领，是注定不会有好下场的，“君之危若朝露，尚将欲延年益寿乎”？ 2、西汉时，著名思想家贾谊总结秦朝灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”。,这几段材料是从哪一角度来认识商鞅变法的？,2、局限性：,（1）轻视教化，轻罪重罚，加重了剥削与压迫：,（2）焚烧诗书的文化高压政策不利于思想文化发展,如：刑法严酷、连坐法,（3）重农抑商：,阻碍了商品经济的发展,1）改革符合新兴地主阶级的要求，顺应了历史发展的潮流。,根
8、本原因,4）秦孝公的鼎力支持。,3）法律一经制定就坚决实施。,2）改革符合了秦国的实际情况。,商鞅变法为何能成功？,重要因素,史记商君列传载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望”。这主要是因为商鞅变法A允许工商者入仕为官 B准许土地自由买卖 C承认土地归私人所有 D规定按军功授爵赐,D,商鞅变法措施中，对后世政治体制影响最为深远的是 、废井田开阡陌 、奖励耕织 、按军功授爵 、建立县制,D,左传记载，襄公4年（前569年）“土可贾（买）焉”，反映的本质问题是 、土地可以买卖 、土地禁止买卖 、土地私有出现 、农业水平提高,C,商鞅变法的法令规定：“戳力本业，耕织致粟帛多者，复其身，事末利及怠而贫者
9、，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是 A、保护农民阶级的利益 B、实现秦国的富国强兵 C、保持和稳定小农经济 D、巩固和发展土地私有制,B,改革成败依据和成败因素,依据： 不是看改革者个人的命运，而是看改革的积极成果是否得到了维持。 成败因素： 是否顺应历史潮流是根本； 改革派与保守派的力量对比； 改革的措施、策略、用人等是否得当。,认识和启示,认识：改革具有必要性；多样性；复杂曲折性；进步性；局限性。 启示： 、只有改革，国家才会有光明前程。 、改革会遇到重重阻力，必须坚持不懈，有牺牲精神。 、改革应充分发挥人才的作用。 、要制订法律保障改革的顺利进行。 、改革要讲究策略的灵活性，以减少改
10、革的阻力。,巩固练习,材料一：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致栗帛多者复其身（免除徭役）；事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属籍。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶权衡丈尺。 史记.商君列传,、根据材料，加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的措施。,实行什伍连坐制；奖励军功；废除井田制； 重农抑商；实行县制；统一度量衡。,材料二：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷实，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。 史记.李斯列传,材料
11、三：秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；而有强国者兼州城，而弱者丧社稷 汉书. 食货志,、材料二、三对商鞅变法的评价有何共识？ 、从上述材料中，找出一句原话，概括商鞅变法的历史作用。,变法使得秦国富强起来,1、阅读下列材料： 材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 通典食货 材料二 齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不
12、可以遇秦之锐士。 荀子议兵 (1)根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何？(6分) (2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。(4分),（1）因为要发展农业生产，增强经济实力；“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。 （2）是商鞅变法实行的二十等爵制，废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得以专心应敌于外。,第二单元 古代历史上的改革（二）,第3课 春秋战国时期的变法运动 1.春秋战国时期的新变化 2.春秋时期的改革管仲改革 3.战国时期的改革魏
13、文侯变法,课标要求： 专题2：商鞅变法 知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 探讨商鞅变法的历史作用。,第4课 商鞅变法与秦的强盛,1.商鞅变法的背景： (1)秦国落后，客观要求增强国力（必然性） (2)秦孝公希望建功立业,广纳贤才,主观要求变法图强。 (3)商鞅个人条件：商鞅来秦，并阐述法家富国强兵、变革政治的主张，体现了改革的精神。,2.改革的内容 (1)军事方面:,(2)经济方面:,(3)政治方面:,(4)思想文化方面:,3.商鞅变法的结果,4.对商鞅变法的认识 (1)一个民族、一个国家如果想要发展，就必须根据现实的
14、需要适时地进行改革；一个民族、一个国家不改革就会丧失活力，不改革就会落后，不改革就会灭亡。 (2)改革不会一帆风顺，有时可能遭受挫折，甚至中途夭折。这就要求改革者有敢于创新、敢于承担风险、不怕挫折、不怕失败、甚至不怕牺牲的大无谓精神；要求改革者始终能够站在时代的前沿，引导改革冲破艰难险阻到达胜利的彼岸。 (3)顺应历史发展潮流的改革终将取得成功。 (4)即使今天我们改革开放过程中存在一系列问题，但这些都只是前进中存在的问题，我们应该坚定社会主义改革的信心。,1.对秦国-,经济上:,三、商鞅变法的历史作用,收富国强兵之效,政治上:,军事上:,壮大了军事力量, 秦国在对外兼并战争中掌握了主动权,扭
15、转了被动挨打的局面。,发展了地主经济，增强了国力,重农抑商政策在封建社会初期对农业及社会经济的发展起了积极作用.,沉重打击了奴隶主旧贵族，加强了新兴地主阶级的中央集权制度； 稳定了统治秩序。,2.对历史发展-战国时期最彻底的一次变法,推动社会转型:,政治上,促使宗法分封制向中央集权制度,使封建制度最终确立下来.,为秦统一中国,和统一多民族国家的形成奠定了基础.,国家统一:,经济上,废除井田制，建立了地主阶级土地私有制，从根本上确立了封建经济制度;,性质上：是地主阶级性质的改革,是战国时期最彻底的一次变法.,1）改革符合新兴地主阶级的要求，顺应了历史发展的潮流。,根本原因,4）秦孝公的鼎力支持。
16、,3）法律一经制定就坚决实施。,2）改革符合了秦国的实际情况。,商鞅变法成功的原因,重要因素,第一部分 观点与概述 一、基本观点： （一）改革的含义 改革是要革除社会制度中落后、腐朽的部分，完善当前的制度，使之适应新的生产力的发展。例如：技术改革、改革经济体制 、宗教改革。改革的实质应该是对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。因此，改革是社会发展的强大动力。那么，一定程度上说，一部人类文明史也是一部改革史，是一部人类不断完善社会机制的历史演进过程。这与疾风暴雨般的革命有区别。,（二）改革的历史反思（导读） （1）顺应时代潮流的改革才成功的改革，才能促进社会文明的进步。这里的时代潮流是指先进生产力及其政治代表的发展需要。 （2）成功的改革是全社会的互动。历史上的重大改革都是在时代呼唤下的伟大社会实践活动，这种社会实践活动需要广泛的社会基础。 （3）历史经验表明：改革既是一场伟大的实践活动，也是一场深刻的思想解放运动。 （4）改革从来都
