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1、.,20、滑轮,.,动动脑： 每周一都要举行升旗仪式。国旗是怎样升到旗杆顶端的？,旗杆顶端的装置是什么样的？有什么特点？,.,边缘有槽，可绕中心转动的轮子叫做滑轮。,.,固定在一个地方不能移 动的滑轮叫做定滑轮,和重物一起移动的滑轮叫做动滑轮,.,自学指导,小组内讨论：你认为旗杆上的定滑轮有什么作用？动滑轮有什么作用？,.,实验提示,1、分工合作，只有这样才能在最短的时间内拥有最大的收获。 2、回忆测力计的正确使用方法，用力均匀，让测力计和线保持在一条直线上，静止时读数，视线要与指针相平。还可以多次实验，减小实验的误差。 3、及时记录发现，以有利于我们的交流。更重要的是这是我们发现问题、获得结
2、论的证据。,.,定滑轮和动滑轮的实验记录单,我的收获：,.,既然定滑轮没有省力的作用，那么高高的旗杆顶上安装它必然会有其它作用，你知道为什么吗？,.,定滑轮虽然没有省力的作用，但它可以改变用力的方向，使工作方便。动滑轮可以省力但不能改变力的方向。,结论：,.,定滑轮、动滑轮各有什么优点？各有什么缺点？怎样使用才能把两种滑轮的优点结合起来既省力又方便？,.,滑轮组,.,巩固练习：,吊车上都用了哪种滑轮？它有什么作用？,.,使用滑轮组，既方便，又省力，还改变用力方向。,结论：,.,你还在哪些地方看到过滑轮？,.,生活中的滑轮,.,长竿游戏,1、按教科书图中所示，三个同学合作,将绳子的一端系在一根长
3、竿距离中间部位不远处，并按照图示将绳子缠绕在两根长竿上，两位同学分别握紧一根长竿，准备往外用力拉开。 2、第三位同学拉住绳子的另一端。 思考：一位同学能通过拉动绳子，把两位同学用力往外拉着的两根长竿拉到一起吗？,.,游戏结论,第三位同学能够将两根长竿拉到一起。原因是两个长竿起到了动滑轮的作用，而使用动滑轮是省力的，所以第三位同学需用的力就变小了，所以能够比较省力地拉过另两位同学。,.,当堂达标,一、填空 1、滑轮的种类有很多，最基本的有两种，即（ ）和（ ）。 2定滑轮能（ ），不能（ ）;动滑轮能（ ），不能（ ）。 二、判断 1、滑轮在我们生活中使用十分广泛。（ ） 2、定滑轮能改变力的方向和省力。（ ）,动滑轮,定滑轮,改变力的方向,省力,省力,改变力的方向,
