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1、春江花月夜,张若虚,张若虚，唐代诗人。扬州(今属江苏)人。曾任兖州兵曹。生卒年、字号均不详。中宗神龙（705707）中，与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都，与贺知章、张旭、包融并称,被誉为“吴中四士”。玄宗开元时尚在世。,一生只留下两首诗的张若虚就是因为春江花月夜而“孤篇横绝，竟为大家”。这首诗中蕴含的人生哲理犹如一股股迎面扑来的浓郁的情感，千百年来，使无数的文人骚客为至倾倒。无怪乎，该诗被闻一多先生誉为：“诗中的诗，顶峰中的顶峰”。,春江花月夜谓是“诗中的诗，顶峰的顶峰”（闻一多宫体诗的自赎）享有“孤篇压全唐” 、“盛唐第一诗”、“春风第一花” 的美誉，张若虚也因为这一
2、首诗“孤篇横绝，竟为大家”。 春江花月夜原为乐府旧题,相传由陈后主创制,属宫体诗。张若虚却完全突破了宫体诗的藩篱,语言清新,叙写了民间游子思妇的离别相思之苦,面貌为之一新.一千多年来为世人所倾倒，诗人因此 名垂后世。,【古今评说】,春江花月夜 春江花月夜全诗四句一韵，凡九韵（九段），每一韵构成一小段。 全诗从月出写起到月落结束，可分为两大层次。,注意下面字词的读音：,滟滟,甸,霰,汀,纤尘,皎皎,青枫浦,扁舟子,徘徊,捣衣砧,江潭落月复西斜,碣石,潇湘,yn,din,xin,tng,xin,jio,p,pin,zhn,Pi hui,xi,ji,xioxing,第一部分： 春江潮水连海平， 海上
3、明月共潮生。 滟滟随波千万里， 何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。,、前八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。,春江花月图画面美 依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。,、前八句描绘了怎样的意境？表达了怎样的情感？,景物美,意境：优美邈远 清幽静谧 情感：美好 兴奋 快乐 手法：景中含情,升起,月,高照,西斜,坠落,全诗以月为主体，紧扣月下的春、江、花，月是诗中生命的纽带，统摄全诗。,春、江、花、月、夜五个意象，哪个意象是全诗的纽带？为什么？,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,滟滟随波千万里，何处
4、春江无月明。,江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。,空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见,小结：明月初渐高的景象，境界开阔，富有气势。,本段景物描写有何特点？,画面清丽，色泽柔和良辰美景 （）紧扣题目写作，开篇就对春、江、花、月、夜进行描绘。 （）景物极多，但以月光统摄各种景物，由大到小，由远到近，层次分明地一一展开。 （）意境幽美恬静,第二部分： 江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 不知江月待何人， 但见长江送流水。,2、面对良辰美景，引发了作者怎么样的遐想？ 作者提出了怎样的问题？,从描写景色转向观照人生，既有人生短暂，宇宙无穷
5、的惆怅；又有人类代代相传，无穷无尽与明月共存于天地的欣慰哲理美,1、请找出承接上文与启发下文的文字。,哲理美,3、诗人表达了怎样的哲理？,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。,江畔何人初见月, 江月何年初照人。 人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。,小结：皓月当空，展开对宇宙与人生的遐想。,名句赏析,人生代代无穷已，江月年年望相似。 不知江月待何人，但见长江送流水 描述 人生易老,一代一代无穷无尽地递变着,而江月却是年复一年没有什么变化,她总是生于海上,悬于空中,好象在等待什么人,可是总没等到.长江的水不停地流着,什么时候才把她期待的人送来呢?,人生哲理:人生短暂,宇宙
6、永恒 苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。 曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。,诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。其基调应是哀而不伤、郁而不堕的，使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。,对月的发问，是人类探索宇宙奥秘、思考人生哲理的开端。一般情况下，面对自然或宇宙，人易产生渺小、短暂继而悲伤。比如： 青天明月来几时？我今停杯一问之。 今人不见古时月，今月曾经照古人。 李白把酒问月 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 苏轼赤壁赋,人生代代无穷已， 江月年年望相似。 在永恒的人类、永恒的明月、永恒的流水面前，一个人的生
7、命只是瞬间，人生易老啊！张若虚在此处却别开生面，翻出新意：个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的。这样，“代代无穷已”的人生就和“年年望相似”的明月得以共存。这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。诗人虽有对人生短暂的感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。 诗人以群体生命的延续回答了这个令人类永远感伤的宇宙命题。,哲理的角度,写江月待人，实际上是写月下的人在等待。也许是漂泊的诗人自己在等待见到家中的亲人，也许是家中的亲人在等待远出的诗人赶快回家。,不知江月待何人？但见长江送流水。,抒情的角度相思,第三部分： 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？ 何
8、处相思明月楼？,青枫浦：一名双枫浦。这里泛指离别地点。 胜: 能承担，能承受。 扁舟子：飘泊江湖的游子。,（1）此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。,情感美,白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。,“白云一片去悠悠”与“谁家今夜扁舟子”白云与扁舟子的共同特点是什么?,“不胜”是什么意思?表现了诗人怎样的内心世界?,漂浮不定,突出了思妇的相思断肠之愁苦已达到难以忍受的程度。,何处相思明月楼？,“谁家”“何处”二句互文 ，不止一家、一处有离愁别恨。 一种相思，牵出两地离愁,可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。,可怜楼上月徘徊，应照
9、离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。,（1）拟人手法，写出月游移不定的动态 （2）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。,赏析“徘徊”一词的表达作用,岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人月色，可是月色“卷不去”、“拂还来”，真诚地依恋着她。,（2）思妇怀远 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。,1、赏析“徘徊”一词的表达作用,（1）拟人手法，写出月游移不定的动态 （2）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。 （3）与后文的“卷不
10、去”、“拂还来”相呼应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。,此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。,“鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。,鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。,思妇怀远， 相思无着落,昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。,江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,江水不停地奔流，快要把春天送走了；江潭的落月也更斜向西边，想借明月来寄托相思也几乎是不
11、可能了。,诗人用那些意象来烘托游子相思之情?,春梦,落花,流水,斜月四种伤情意象来烘托.,春江流春（春半） 花林落花 明月斜月（落月）,前后意象的变化：,斜月沉沉藏海雾 落月摇情满江树,斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。,不知乘月几人归，落月摇情满江树。,游子思妇，地北天南，空间距离远。 归心似箭不知道今夜有几人趁着月华回家了！他那无着无落的离情，伴着残月之光，洒满在江边的树林之上。,不知乘月几人归，落月摇情满江树。,小结：明月西下，抒写游子思妇于明月之夜的相思离别之情。,（3）游子思归 昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。
12、不知乘月几人归， 落月摇情满江树。,本段文字如何表达游子思归的感情？,（1）在梦中也想归家，心理描写。 （2）对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情。 （3）以 “无限路”表达其有家却难归的无奈。 （4） “落月”、“海雾”等衬托其无限的思念。,情感内容,这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管也有夫妇别离的哀愁，但是写来柔婉似水，绵绵
13、相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢的美好企盼。,回顾全诗结构,（18句）,（916）,（1736）,小结 （一）以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索（月生月照月斜月落）。随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象；一方面，又以月光统摄各种景物；有意突出它们在月光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁静。,（二）开头对春江花月夜景的描写，引发了第二部分对宇宙人生的思考，并由此进一步对人生离情作抒写，诗情、画意、哲理三者有机统一在月亮这一意象中。,（三）融情于景。（开头部分良辰美景使人渴望团圆，后面写“月徘徊”、“鱼龙
14、”、“鸿雁”既是情也是景；“落月”、“流水”等都是游子思念的载体） （四）感情基调：哀而不伤（“人生代代无穷已，江月年年望相似”、“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”）,（1）“可怜”八句承“何处”句，写思妇对离人的怀念。然而诗人不直说思妇的思念，而是用“ 月 ”来 烘托 她的思念之情。 诗篇把“月” 拟人 化，“ 徘徊 ”二字极其传神：一是浮云游动，故月的光影明灭不定；二是月光怀着对思妇的怜悯之情，在楼上徘徊不忍去。 岂料思妇触景生情，反而思念尤甚。她想赶走这恼人的月色，可是月色“卷不去”，“拂还来”，真诚地依恋着她。这“卷不去”，“拂还来”的既是月色，也是思妇绵绵不绝的相思之情。 （2）最后
15、八句写游子，诗人用 落花、流水、残月 来烘托他的思归之情。 “扁舟子”连做梦也念念归家花落幽潭，春光将老，人还远在天涯，情何以堪！ 江水流春，流去的不仅是自然的春天，也是 游子的青春。江潭落月，更衬托出他的 凄苦寂寞 之情。,填空归纳分析其中哪些表达思妇相思，哪些表达游子思归？,“月”是全诗的灵魂：,景物描写的主体 全诗起止的外在线索 哲理思考的凭借 抒写离情别绪的依托,月之色-春江花月（景）,月之问-宇宙人生（理）,完 美 融 合,月之情-思妇游子（情）,讨论：月的意蕴非常的丰富，单单是 本诗就表达了多种感情，结合诗句谈 谈都表达了那些感情？,月 亮,月亮在中国文化中象征意义十分丰 富。她是美丽的象征，创造了许多优美的审美意境；同时，月亮也是人类相思情感的载体，她寄托了恋人间的相思，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者的笔下，月亮又有了失意的象征，引发了许多失意文人的空灵情怀。那高悬于天际的月亮，也引发了人们的哲理思考，因而成为永恒的象征。,春江花月夜,春江花月夜意境优美含蓄。全 诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来 写,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。 全诗展现出一幅充满人生哲理与生活 与生活画卷。这幅画卷体现出春江花 月夜清幽的意境美。,
