《冀教版六年级上册数学 4.4 已知圆的直径求面积》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版六年级上册数学 4.4 已知圆的直径求面积（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、已知圆的直径求面积,1、结合具体事例，经历灵活运用圆的面积公式解决简单实际问题的过程。 2、掌握已知直径求面积的计算方法，能解决生活中简单的实际问题。,教学目标,1.前面我们学习了圆的面积，哪位 同学说一下圆的面积公式是什么？,同学们，为了改善我们的空气质量，让我们周围的环境更加美丽，许多地方都种植了花草树木和草坪，谁来说说你在什么地方见到过什么形状的花坛和草坪呢？,许多活动场所都有草坪，有些建筑前也有草坪，下面我们就来解决一个关于建草坪的问题。,某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪直径11米。,算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）,某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪直径11米。,请大家
2、先想一想：草皮的面积和草坪的面积有什么关系？,已知圆的半径求面积，大家已经比较熟悉了，那么知道了这个圆形草坪的直径，怎么求它的面积呢？请同学们试着算一算，得数保留整数。,算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）,圆形草坪的半径： 1125.5（米） 圆形草坪的面积： 3.145.595（平方米） 答：大约需要95平方米草皮。,3.1430.25,95（平方米）,答：大约需要95平方米草皮。,算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）,1.右面圆形标志牌的直径是40厘米，求它的面积。,3.14 （402）2,=3.14 400,=1256（平方厘米）,练一练,答：它的面积是1256平方厘米。,2.求下面几个圆的面积。,3.14 （6 2）2,=3.14 9,=28.26（平方厘米）,3.14 （14 2）2,=3.14 49,=153.86（平方厘米）,3.14 52,=3.14 25,=78.5（平方厘米）,讨论：已知直径求圆的面积，先算什么，再怎样计算？,要先算出半径，再用圆面积公式计算圆的面积。,作业： 在一张边长是1分米的正方形彩纸上剪下一个最大的圆。这个圆形彩纸的面积是多少平方厘米？,
