《冀教版六年级上册数学 3.1. 百分数的意义和写法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版六年级上册数学 3.1. 百分数的意义和写法（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学十一册,百分数的意义和写法,名人名言,引 入,初步认识百分数, 某市高考今年重点本科上线率为 86.5 ；, 今年粮食产量预计比去年增产15 ；,在生产、工作和生活中，进行调查统计、分析比较时，经常要用到百分数。,例：, 2008年春节联欢晚会的收视率是98 。,思考,下溪小学六年级准备进行投篮大赛，六（1）班的李明、王强和汪浩是全班的投篮高手，三个人以往成绩是：,18% 49% 64.2%,60% 65%,98%,1.0% 15% 50%,初步认识百分数,揭示百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。,百分数也叫做百分率或百分比。,读一读,读出下面各百分数,1% 3
2、00% 0.5% 100%,百分之一,百分之三百,百分之零点五,百分之一百,140% 50% 95% 15%,百分之一百四十,百分之五十,百分之九十五,百分之十五,看一看,下面哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？,1、一堆煤 吨，运走了它的 。 2、 米相当于 米的 。,判 断,1、五年级体育达标人数占五年级总人数的96%。（ ） 2、一个工厂从一批产品中抽出100件，经过检验有98件合格，由此推算出这批产品的合格率是98%。（ ） 3、一堆煤重87%吨。（ ）,讨论讨论,百分数和分数有什么相同点和不同点？, 都可以表示两个数的倍数关系。, 都有分子和分母。, 意义不完全相同。, 写法不
3、同。, 分数需要化简, 百分数不需要化简。,归 纳,百分数和分数意义的不同点,只表示两个数之间的关系，不能表示一个具体的量，后面不可以带上单位名称。,既可以表示一个具体的数量，又可以表示两个数之间的关系。,百分数,分数,写一写,写出下面各百分数。, 每人用手在桌面上写 5 遍百分号。, 每人用手在桌面上写出下面的百分数。,百分之八十,百分之零点四五,80,0.45,考考你!, 某车间女职工人数占车间总人数的 52 ,那么男职工人数占车间总人数的( ) 。,48, 预计今年产量比去年增产 8 , 预计今年产量是去年的( ) 。,108, 某厂十月份原计划生产机器 100台 , 实际生产了120
4、台，相当于原计划的( ) 。,120,看成语联想百分数,百战百胜（ ） 十拿九稳（ ） 百里挑一（ ） 半壁江山（ ）,100%,90%,1%,50%,看百分数联想成语,1、100%的命中率（ ） 2、死的可能性为90%，活的可能性为10%。（ ）,百发百中,九死一生,1、据统计，我国水土流失严重，水土流失面积为179.4平方千米，占国土面积的18.7%。水源污染明显加重，有42%的城市水源受到污染。沙化土地占国土面积的15.5%。 2、我校六年级共有学生190人，其中近视的同学占10%。,信息发布会,3、 一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%，却是出口一次性筷子的大国。,环境保护，人人有责！,谢谢同学们配合!,
