《2020届中考语文总复习课件：第4讲%E3%80%80词语(含成语)的理解与运用(共40张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届中考语文总复习课件：第4讲%E3%80%80词语(含成语)的理解与运用(共40张PPT)（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第4讲词语(含成语)的理解与运用,1.正确理解和使用词语(包含成语)。2.考生对重要词语必须做到会读、会写、会解释、会运用,熟悉生活中常见的熟语,能揣摩词语在具体语境中的特殊含义或作用,准确使用词语或熟语。3.正确判断短语类型。,成语的理解与运用 考点一:对象用错(有些具有特指对象的成语,用来形容甲事物是正确的,而用来形容乙事物就是错误的。对那些使用时有其特定对象和范围的成语,不得随意搬用),【例1】 (2018,白银)下面文段中画线词语使用不当的一项是( ) 甘肃平凉的崆峒山,集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于一身。峰峦雄奇,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟笼雾锁,如缥缈仙境,高
2、峡平湖,水天一色,有漓江神韵。凝重典雅的八台九十二院,四十二座建筑群,七十二处石府洞天,气宇轩昂,底蕴丰厚。 A.奇险灵秀 B.水天一色 C.凝重典雅 D.气宇轩昂,D,解析:对象用错。“气宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡。不能用来形容建筑物。,考点二:不合语境(成语的运用必须符合一定的语言环境,即成语的意思必须与句意相合,有时成语运用过程中会出现谦敬错位、不分轻重等问题,都是与语境不相合造成的误用) 【例2】 (2019,广东)下列句子中加点成语运用不正确的一项是( ) A.经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。 B.对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见
3、大相径庭,无法达成共识。 C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。 D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。,C,解析:“袖手旁观”表示把手笼在袖子里,在一旁观看;比喻置身事外,既不过问,也不协助别人。用来形容很多游客观看深圳的灯光,不合语境。,考点三:搭配不当(所用成语要和主语、修饰语、中心语搭配) 【例3】 下列加点的成语使用有错误的一项是( ) A.国产大飞机C919的设计别具匠心,用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。 B.随着“泰州教育大阅读”的深入开展,“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。 C.柳敬亭是明末清初的评话家,张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物
4、都为他写过诗文。 D.家风是一种软约束,通过潜滋暗长的影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。,D,解析:“潜滋暗长”形容暗暗地不知不觉地生长。该成语与“影响”搭配不当。,考点四:褒贬误用(有些成语有明显的褒贬之情,或赞扬、或贬斥,运用时应使其与全句感情色彩保持一致。如果褒词贬用,或贬词褒用,都是不恰当的) 【例4】 下列加点词使用错误的一项是( ) A.人的一生有艰难困苦的逆境,也有峰回路转的风景。 B.小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。 C.他们两人的爱好、处事方法迥然不同,谁也没法理解谁,谁也没法改变谁。 D.我市上下齐心协力,掀起“创卫”高潮,通过外墙粉
5、刷、护栏改造、路面平整等系列改造,城市面貌焕然一新。,B,解析:“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。用在此处是色彩不当,褒贬误用。,考点五:望文生义(成语是一种短小精悍的凝固的结构,都有其固定的意思。有些成语字面的意思往往与其真正的含义大相径庭,因此使用时一定要弄清成语的确切含义,避免望文生义) 【例5】 (2019,内蒙古)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( ) A.野鸡多用两只腿跑动,即使能飞起来的也只能飞很短的距离。当它逃不脱追者时,就把头钻进草堆里,自以为安然无恙了。 B.红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源,一个神秘的植物
6、天地。 C.生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。 D.每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。,D,解析:“指手画脚”,指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。此处犯了望文生义的错误。 点睛:运用成语应注意的几个问题:1.注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2.注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3.注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4.注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5.注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。,考点六:前后矛盾(即自相矛盾。由于不了解词语的准确意思,在运用某些词语时容易出现与整个句
7、子相矛盾的情况) 【例6】 下列加点词使用正确的一项是( ) A.虽然讨论了很久,但是大家对这个问题的看法仍然莫衷一是。 B.他在公开场合常常妄自菲薄,所以大家都认为他是一个自负的人。 C.我们精心组织这次同学会,就是为了让分别多年的同学不期而遇。 D.小时代系列电影引起了强烈的反响,人们对它评头论足,大加赞赏。,A,解析:B项,“妄自菲薄”形容过分看轻自己,与“自负”相矛盾;C项,“不期而遇”指没有约定而意外地遇见,与“精心组织”语境相矛盾;D项,“评头论足”比喻在小细节上多方挑剔,与后面“大加赞赏”矛盾。,考点七:语义重复(有些成语本身就包含某种意思,若再添加某种修饰限制语或用成语作修饰语
8、,就会出现语义重复的语病) 【例7】 下列各句中,加点成语使用正确的一项是( ) A.针对学生作业中使用网络流行语言的现象,老师们各抒己见,争论不休,乐此不疲。 B.读书读到会心处,我常常会忍俊不禁地感叹:“太妙了!这正是我想说而又说不出的话啊!” C.高品质的景观设计和园林式的建筑风格相得益彰,使这个小区成为标志性的居住社区。 D.在今年的中考复习研讨会上,王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。,C,解析:A项,乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。与语境不符。B项,忍俊不禁:忍不住笑。用来修饰“感叹”不恰当。C项,相得益彰:互相配合、补充,更能显出各自的
9、长处。使用正确。D项,真知灼见:正确而深刻的认识和高明的见解。与“的意见”重复。据此,答案为C。,解答好此类试题,关键在于要了解初中语文课本内出现的成语的意思,另外,要熟悉成语错用类型,还要勤翻词典,掌握常用成语的含义。,词语的辨析与运用 【例8】 (2018,武汉)依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) 人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所,否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。 A.古老限制粗野 B.原始界定粗野 C.古老界定粗放 D.原始限制粗放,B,解析:本题考查选
10、词填空的能力。解答此类题,考生可采用排除法,先确定自己最有把握的那个空。如“界定”的意思是“划定界限;确定所属范围”。“限制”的意思是“规定范围,不许超过”。根据语境可知,在理解和使用时,我们应该确定“血性”这一词的所属范围,故第二空应选“界定”。排除A、D两项。根据“豪壮与莽撞”“文明与野蛮”“人性与兽性”可知,“与”字前后的两个词一褒一贬。“粗野”的意思是“粗鲁;没礼貌”。“粗放”的意思是“粗犷豪放”。由此可知第三空应选“粗野”。排除C项。故答案选B。,关联词的搭配与运用 【例9】 依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是( ) 多么优秀的孩子,是大人,每天都生活在“你根本不行”“你真是个
11、傻瓜”一类的批评中,长此以往,也许会真的变成一个没用的傻瓜了。 A.不管或者倘若就 B.倘若不管就或者 C.或者不管倘若就 D.不管倘若或者就,解析:注意关联词语的正确搭配。,A,词语成语释义辨析 【例10】 对下列句子中加点词语解释有误的一项是( ) A.尼采自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。(自诩:指自夸) B.在天水市中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力,赢得了观众阵阵掌声。(给力:形容精彩、酷、棒) C.作为领导干部,不能把个人利益凌驾于人民利益之上。(凌驾:指高出、压倒别人或别的事物) D.演讲者慷慨陈词,打动了每一个观众。(陈词:陈旧的言辞),D,解析:“陈
12、词”的意思是陈述见解。,跟踪训练 1.下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( ) A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,积淀丰厚。 B.科幻电影流浪地球故事情节跌宕起伏,吸引大批观众走进影院观看。 C.在演讲比赛中,王磊夸夸其谈,最终以优异的表现获得了“最佳风采奖”。 D.一批黑恶势力在“扫黑除恶”专项斗争中被铲除,群众对此无不拍手称快。,C,2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是 ( ) 所谓书卷气,是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书,在幽幽书香的熏陶之下,浊俗可以变为清雅,奢华可以变为 ,促狭可以变为开阔,偏激可以变为 。捧起书来吧,你会发现里
13、面的风景美不胜收! A.高雅 淡然 平静 B.高贵淡泊平静 C.高贵淡然平和 D.高雅淡泊平和,D,3.依次填入下列句中横线处的词语恰当的一项是 ( ) “一带一路”抓住互联互通这个关键,聚焦经济合作特别是基础设施建设,沿线国家和本地区发展的共同需要,为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。 教育部等九部门颁发文件强调,要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合,切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。 微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求,无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。 A.适合防治因而 B.适合防止却 C.契合防止因而 D.契合防治却,D,4.下列词语中画线字解释不
14、完全正确的一项是 ( ) A.百年树人(栽培) 不可理喻(明白) 不期而遇(约定时日)不速之客(邀请) B.分庭抗礼(对等)匪夷所思(平常) 充耳不闻(充满) 日理万机(国家大事) C.莫名其妙(说明)无稽之谈(考查) 学而不厌(满足) 不能自已(控制) D.重峦叠嶂(山峰)不胜酒力(能承受) 人迹罕至(少) 恃才放旷(依仗),B,一、仅限于特定对象的成语及用法,二、容易出现褒贬失当的成语及用法 (一)只能褒用不能贬用的成语,(二)只能贬用不能褒用的成语,三、容易望文生义的成语及用法,四、容易谦敬错位的成语 (一)只能作谦辞的成语,(二)只能作敬辞的成语,五、常考同(近)音词辨析,六、关联词语
15、的固定搭配 (1)转折关系 尽管可是虽然但是 (2)假设关系 如果就假如就 要是那么倘若就 (3)条件关系 只要就只有才 无论都不管也 即使也 (4)因果关系 因为所以由于因此 既然那么之所以是因为 既然就,(5)并列关系 不是而是既又 (6)递进关系 不但而且不光也 不仅还 (7)选择关系 不是就是与其不如 是还是,方法一成语运用辨析 考题中常见的成语使用错误类型主要有以下几种:,方法二(同)近义词辨析 (同)近义词辨析十法 1.语义轻重不同:有些近义词的细微差别表现为词义的轻重不同。 2.范围大小不同:有些近义词词义涵盖的范围大小不同。 3.使用对象不同:有些近义词所表示的概念相同,但适用
16、对象不同,有上下、内外等分别。 4.语体色彩不同:有些近义词词义体现出庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文和白、雅和俗等不同色彩,虽然意义相同或相近,但各适用于不同场合。 5.感情色彩不同:有些近义词词义附带表现为感情上的某种倾向、情调不同。 6.搭配关系不同:有些近义词基本义相同,但搭配有别,不能混用。,7.语法功能不同:有些近义词的差别表现在语法功能的不同上。 8.词义侧重点不同:有些近义词词义侧重点不同。 9.主动和被动不同:有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同。 10.整体概念与个体概念不同:有些近义词适用的整体概念与个人概念不同。,方法三关联词的搭配 对于关联词的运用,要注意两方面:明确关系的搭配,很多关联词都是成对使用的,用时不可错误搭配;如“只有才”和“只要就”这两组关联词,虽然都是表示条件关系的,但不能部分互换使用,必须这样搭配。明确关联词在句中的位置,成对出现的关联词,往往连接两个分句,如果前后两个分句主语一致,则关联词(第一个)要放在分句(第一个)主语的后面;如果前后两个分句的主语不一致,则应放在主语前面。,1.下列各句中,
