2篇 中学、小学、校外培训机构学生校园安全疏散逃生演练方案及演练总结

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1、2篇 中学、小学、校外培训机构学生校园安全疏散逃生演练方案及演练总结篇一：一、 演练目的：二、 演练原则： 三、 演练安排： 四、 演练准备： 五、 演练要求： 六、 组织机构：七、 组织实施安排：篇二：一、 学校重视， 精心策划提供保障 二、 周密部署， 演练方案安全可行三、 演练紧凑、 环环相扣、 效果良好篇一： 为营造“以人为 本， 关爱生命” 的浓厚氛围， 切实加强学校安全管理， 增强师生的安全防范意识， 真正掌握在灾害中 能够迅速逃生、 自 救、 互救的基本方法， 提高抵御灾害和应对紧急突发事件的能力 。 经学校研究决定， 特举办一次男 住宿生逃生安全演练。一、 演练目的：通过安全应

2、急疏散演练， 使师生掌握正确的逃生要领，以从容应对空袭、 火灾、 地震等危险境况， 熟悉我校宿舍紧急疏散的程序和线路， 确保突发事件来临时， 应急工作能快速、 高效、 有序地进行， 从而最大限度地保护学生的生命安全， 减少不必要的非灾伤害。 同 时通过演练活动培养学生听从指挥、 团结互助的品 德， 提高突发公共事件下的应急反应能力 和自 救互救能力 。二、 演练原则：安全第一， 确保有序； 责任明确， 细节落实； 初次演练， 宁慢勿快； 循序渐进， 熟能生巧。 三、 演练安排：1、 内 容： 遇到地震或宿舍某处发生火灾等紧急情况下的疏散2、 对象： 全体男 住宿生、 教导队、 保卫处相关人员

3、。 3、 时间 ： 20XX 年 XX 月 XX 日 中 午 12： 20 四、 演练准备： 1、 首先使学生明确此次消防演练的目 的与注意事项。 2、 演练前教导队动员 ， 让学生熟悉应急疏散的正确方法， 讲明演练的程序、 内 容、 时间 和纪律要求， 以及各个宿舍疏散的路线和到达的区域， 同 时强调演练是预防性、模拟性练习 ， 并非真正的应急疏散， 以免发生误解而引 发谣传。 3、 演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查， 对存在问 题及时进行整改， 消除障碍和隐患， 确保线路畅通和安全。4、 组成相关工作小组， 确定人员 ， 明确职责。 五、 演练要求： 1、 不要

4、惊慌， 听从指挥， 服从安排。 2、 保持安静， 动作敏捷、 规范， 不允许急奔和慢行，严禁推拉、 冲撞、 拥挤， 不得讲话、 喧哗。 3、 按规定线路疏散， 不得抢道拥堵， 不得插队串 线或擅自 更改线路。 4、 宿舍严密组织， 认真对待， 避免危险情况的发生。 六、 组织机构： 总指挥： XXX 副总指挥： XXX 指挥组： XXX XXX XXX XXX秩序维护组： XXX XXX XXX XXX XXX XXX紧急救护组： XXX XXX XXX 摄影组： XXX七、 组织实施安排：1、 一旦听到危险信息后， 总指挥 XXX 核实情况后，决定启 动紧急疏散预案。 命令副总指挥 XXX

5、立即到达现场进行指挥， 要求所有工作人员 各就各位， 具体负责指挥疏散。 2、 疏散指挥组的领导在得到启 动紧急疏散预案通知后， 迅速到所负责的各宿舍楼检查各岗 位工作人员 的到岗 情况， 然后向副总指挥汇报， 副总指挥确定各岗 位工作人员 全部到达岗 位后， 决定演练开始。 3、 听到哨声后， 各宿舍楼负责开锁的教导员 迅速打开宿舍楼的大门 及一楼的走廊门（宿舍管理员 在演练前要确保每把锁都能迅速打开） ， 每个学生宿舍的宿舍长立即组织学生马 上起床开灯， 立即把寝室门 打开； 教导员 和保卫处的老师指导学生有秩序地迅速撤离。 4、 具体疏散工作安排： （ 1） 楼梯口 疏散指挥员 安排各楼

6、层走廊、 楼梯口 ，实际疏散时由 该楼楼梯转身台 的老师和宿舍管理员 共同负责指挥： （ 2） 听到哨子声后， 负责开门 的教导员 迅速打开楼梯出口 和走廊出口 门 ； 各楼层教导员 迅速打开该楼层楼梯口 门 以后立即撤到指定楼梯转身台指挥学生疏散； 各宿舍的宿舍长立即组织疏散， 宿舍长组织本宿舍的学生马 上起床开灯， 打开寝室门 ， 其他学生迅速披衣下床， 撤离宿舍；该楼层学生全部撤离以后， 负责指挥的工作人员 在检查后方可最后撤离。 各楼层撤离时按撤离指令、 撤离路线有序进行， 原则上楼梯附近先行撤离， 其他宿舍依次进行， 不出现间 隔， 并控制合理密度， 防止在走廊楼梯口 等部位发生拥挤

7、现象。 （3） 宿舍内 学生疏散安排： 各宿舍第一位下床的同学下床后迅速开灯开门 ， 清理地面障碍物； 宿舍学生拿着毛巾 ， 掩住口 鼻， 俯首低行， 排成单行有秩序地跑出宿舍，步伐要小， 脚步要轻， 争取时间 ， 不要被绊倒， 防止拥挤和慌乱， 经过走廊、 楼梯下楼， 来到学校指定的安全地带后， 以宿舍、 班级、 楼层相对集中 ， 如情况需要， 再听从指挥疏散到其它区域。 各宿舍到达安全区后应以宿舍为 单位由 宿舍长或指定人员 立即清点人数（应到数和实到数），并做好汇报和登记。 （ 4） 教导员 和楼梯口 指挥人员 清点楼层， 最后撤出的是教师和指挥组人员 。（5） 救护组人员 安排： 携带

8、紧急药箱到广场待命。 八、 疏散要求与注意事项： 1、 听到鸣哨后， 全体学生立即快速、 安全进行疏散，不能再收拾物品 。 （如遇火灾疏散时则猫腰弓 身， 用 毛巾 、衣、 袖口 等掩住口 鼻， 快速疏散。 ） 2、 疏散组织人员 应了 解参加演习 的学生可能存在的逃生本能心理反应， 及时采取措施， 防止意外发生。 教育学生发生火灾时， 能够做到： 遇事不慌， 头脑冷静。 判明情况， 思考对策。 积极自 救， 互帮互助。 听从指挥， 有序疏散。 杜绝跳窗、 跳楼、 跳床事情发生。 要教育学生， 不得拥挤、 推搡， 不得重返宿舍， 更不得喧哗、 开玩笑； 如发现有人摔倒， 应将其扶起， 帮助一起

9、逃离危险地。 3、 疏散集合地点： 宿舍楼到 6 号楼旁广场。 4、 疏散顺序： 以宿舍为 单位列单队（ 不能统一喊口令“齐步跑” ， 以免产生共振） 安全下楼， 不得大声说话，不得争道抢行， 严禁擅自 改变疏散路线， 以免发生拥挤踩踏事故。 具体顺序是靠近楼梯的宿舍先下（ 注意： 所有往下疏散的学生均贴近楼梯靠墙一侧依次下楼， 扶手一侧必须留出一人的向上通道， 且不得讲话， 以便指挥人员 上下通行和下达指令） 所有信号不能依赖手机和广播， 因为 真正的突发事件临时都是断电的， 必须靠各楼层指挥人员 随机应变、 口 头下达。九、 撤离路线和人员安排： 撤离路线： 4 号楼： 1-5 号宿舍从东

10、侧楼梯撤离， 6-10 号从中 间楼梯撤离到广场。 5 号楼： 1-4 号宿舍从东侧楼梯撤离， 5-8 号从西侧楼梯撤离到广场。6 号楼： 1-3 号宿舍从东侧楼梯撤离， 4-7 号从西侧楼梯撤离到广场。 各幢秩序员 ： 4 号楼： XXX（中 楼梯） XXX（东楼梯） 5 号楼： 李钢军 （西楼梯） XXX（东楼梯） 6 号楼： 曾 XXX XXX（ 西楼梯） 徐喆（东楼梯）篇二： 为了 加强学校的安全管理， 提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全， 按照教育局的要求， 政教处组组织安排了 今天的学生宿舍安全疏散演练， 取得了 圆满成功， 本次演练有以下几个方面值得总结： 一、 学校

11、重视， 精心策划提供保障为 了 确保演练活动落到实处， 校长亲自 抓演练工作，教育处精心布置了 演练工作。 各年级组、 各班主任认真学习 和布置学生宿舍应急疏散演练方案 ， 重点对学生进行安全意识教育， 提高学生应对紧急突发事件的能力 。 保障措施到位， 确保了 这次演练活动顺利进行。 二、 周密部署， 演练方案安全可行 在方案中 就演练的时间 、 路线、 组织机构及职责、 疏散管理等方面都作了 具体的要求。 对这次演练的具体操作程序、 疏散要求与注意事项作了 一一讲解。 教育处召 开了有关人员 工作会议， 进一步明确了 疏散顺序、 过程细节与要求， 参与的全体教师明确各自 的职责。 为 了

12、确保演练活动按方案顺利进行， 各楼层和校园安排了 班主任和教育处各位老师， 都较好完成各自 的任务。 三、 演练紧凑、 环环相扣、 效果良好 在疏散演练逃生的过程中 ， 由 于精心组织， 周密安排，全校师生积极参与， 沉着冷静、 互相帮助， 一切行动听指挥， 以较快的速度、 良好的秩序， 圆满完成了 此次紧急疏散的演练任务， 同 时， 这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验， 不仅落实了 我校应对突发事件的防范措施， 而且也提高了 我校实际应对和处置突发安全事件的能力 ， 更进一步增强了 全体师生的安全意识， 提高了 自 护自 救的能力 ， 整个演练活动达到了 预期目 标！ 老

13、师们， 同 学们： 有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知， 但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。 开展安全教育和应急演练， 不断提高师生应对突发自 然灾害的能力 ， 减少各种灾害造成的伤亡和损失， 具有重要意义。 老师们、 同学们： 生命高于一切， 安全重于泰山。 我们时刻要有安全意识， 了 解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。 我们必须“居安思危” ， 做好准备， 才能临危不乱、减少受伤的机会。 重视安全， 就是尊重生命， 也是我们每个人的义务， 更是每一个人的责任。 我们希望今天“安全疏散演练” 活动能够再次唤醒师生们对安全的重视， 对生命

14、的珍惜。 百善文明为 先， 万思安全为 重， 生命无价， 珍爱生命。希望我们共同 关注安全、 重视安全， 从我做起。 希望同 学们平时课间 不在教室走廊里追逐打闹 ， 玩危险游戏、 严禁翻爬护栏和窗台； 上下楼梯时不你推我挤， 防止跌伤踩踏；同 学之间 要谦让， 解决矛盾用 和平方式， 严禁拳脚相交；有事要请假， 不准私自 跑出校园， 让老师和家长担心； 注重食品 卫生， 严禁叫 外买， 防止不卫生食品 伤害你的健康；注重用 水用 电安全， 防火防盗； 遵章守纪， 就是尊重生命，尊重自 我。 出行遵守交通规则、 注重交通安全； 平时提高安全防范意识， 防止其它意外伤害。 老师们， 同 学们， 让我们共同 努力 ， 增强自 我保护意识、 提高自 我防护能力 ， 有效地避免和预防意外伤害。 为打造平安校园、 快乐校园、 和谐校园、 阳光校园做出自 己的努力 ！