八年级上册物理第一章测试题(最新编写-修订)

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1、第一章机械运动章末测试题第一章机械运动章末测试题 满分:100 分 时间:45 分钟 班级: 姓名: 满分:100 分 时间:45 分钟 班级: 姓名: 一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分) 1下列现象中不属于机械运动的是下列现象中不属于机械运动的是 ( ) A一江春水向东流一江春水向东流 B星光闪闪星光闪闪 C海水奔腾海水奔腾 D春风拂面春风拂面 2.如图所示,关于长度的测量,下列说法正确的是( )2.如图所示,关于长度的测量,下列说法正确的是( ) A两个人测量方法都正确,他们测同一物体的长度,测得的数值一定相同A两个人测量方法都正确,他们测

2、同一物体的长度,测得的数值一定相同 B两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,其中有一人测量方法是错误的B两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,其中有一人测量方法是错误的 C两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,两个人的测量方法都正确C两个人测同一物体的长度,测得的数值不同,两个人的测量方法都正确 D一个人测量方法正确,读数是 2.2cm;多次测同一物体的长度,测得的数值不一定相同D一个人测量方法正确,读数是 2.2cm;多次测同一物体的长度,测得的数值不一定相同 3.下列关于误差的说法中正确的是 ( )3.下列关于误差的说法中正确的是 ( ) A测量时出现误差,则说明一定是出了差错A测量

3、时出现误差,则说明一定是出了差错 B误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的B误差是难以避免的,所以减小误差是不可能的 C在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差C在测量时,多测量几次取平均值可以减小误差 D改进实验方法和采用精密的测量工具 D改进实验方法和采用精密的测量工具 4.下列几种估测最符合实际情况的是下列几种估测最符合实际情况的是 ( ) A人步行的速度约为人步行的速度约为 5m/sB全新的全新的 2B 铅笔长约铅笔长约 18cm C课桌的高度约为课桌的高度约为 1.5 m D一张试卷的厚度大约一张试卷的厚度大约 1mm 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰

4、背上休 憩。下列说法正确的是( ) 5.摄影师抓拍了一个有趣的场面(如图):一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休 憩。下列说法正确的是( ) A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的A.以乌鸦为参照物,老鹰是静止的 B.以地面为参照物,乌鸦是静止的B.以地面为参照物,乌鸦是静止的 C.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的C.以老鹰为参照物,乌鸦是静止的 D. 以地面为参照物,老鹰是静止的D. 以地面为参照物,老鹰是静止的 6.在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,则(在上学的路上,当小明正快步追上在前面的小华时,一辆车从他身旁向前快速驶去,则( ) A小华相对于车是向前运动的小华相

5、对于车是向前运动的 B小明相对于小华是静止的小明相对于小华是静止的 C小明相对于车是向后运动的小明相对于车是向后运动的 D小华相对于小明是向前运动的小华相对于小明是向前运动的 7.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的(某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的( ) t s v A速度大小恒定不变速度大小恒定不变 B速度与路程成正比速度与路程成正比 C速度与时间成反比速度与时间成反比 D以上说法都对以上说法都对 8.一短跑运动员在一短跑运动员在 5s 内跑完了内跑完了 50m,汽车行驶的速度是,汽车行驶的速度是 54km/h,羚羊奔跑的速度是,羚羊奔跑的速度是 20m/s,那么三者速

6、 度从大到小的顺序是( ,那么三者速 度从大到小的顺序是( ) A运动员、汽车、羚羊运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员汽车、羚羊、运动员 C羚羊、汽车、运动员羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车运动员、羚羊、汽车 9.如图所示为如图所示为 A、B 两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置,则 对 两小车向右运动过程的频闪照片它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置,则 对 A、B 两小车的运动情况判断正确的是两小车的运动情况判断正确的是( ) A小车小车 A 做变速运动,小车做变速运动,小车 B 做匀速运动做匀速运动 B小车小车 A 做匀速运动,小车做匀速

7、运动,小车 B 做变速运动做变速运动 C小车小车 A、B 都做匀速运动都做匀速运动 D小车小车 A、B 都做变速运动都做变速运动 10.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下 列说法中不正确的是() 甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下 列说法中不正确的是() A.甲同学比乙同学晚出发甲同学比乙同学晚出发 4s B.4s-8s 内,甲、乙同学都做匀速直线运动内,甲、乙同学都做匀速直线运动 C.0-8s 内,甲、乙两同学运动的路程相等内,甲、乙两同学运动的路程相等 D.8s 末甲、乙两同学的速度相等末甲、乙两同学的速度相等 二、填

8、空题(每空二、填空题(每空 1 分,共分,共 17 分)分) 11.国际单位制中,长度的单位是_,常用符号_表示。 11.国际单位制中,长度的单位是_,常用符号_表示。 12.国际单位制中,时间的单位是_,常用符号_表示。 12.国际单位制中,时间的单位是_,常用符号_表示。 13.完成下列单位转换: 13.完成下列单位转换: (1)50m=_km ;(2)36km/h=_ m/s;(3)0.6min=_h。(1)50m=_km ;(2)36km/h=_ m/s;(3)0.6min=_h。 14.在学校 “运用物理技术破案” 趣味游戏活动中, 小明根据 “通常情况下, 人站立时身高大约是脚长的

9、 在学校 “运用物理技术破案” 趣味游戏活动中, 小明根据 “通常情况下, 人站立时身高大约是脚长的 7 倍”这一常识,可知留下图中脚印的 “犯罪嫌疑人”的身高约为 倍”这一常识,可知留下图中脚印的 “犯罪嫌疑人”的身高约为 m。 15.测量球体的直径,常采用如右图所示的方法,转动球体的不同方向 在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下: 15.测量球体的直径,常采用如右图所示的方法,转动球体的不同方向 在毫米刻度尺的不同部位测得球的直径D的示数如下: 则球的直径应取_cm。则球的直径应取_cm。 16.放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,如图所示。司机说“你没动”

10、是选 定了 为参照物;小红说“车真快”是选定了 为参照物。 16.放学路上,小明和小红沿人行道步行,一辆汽车从身旁疾驰而过,如图所示。司机说“你没动”是选 定了 为参照物;小红说“车真快”是选定了 为参照物。 17.一个做匀速直线运动的物体在一个做匀速直线运动的物体在2 min 内通过了内通过了300 m 的路程,它运动的速度是的路程,它运动的速度是_m/s,这个物 体在前 ,这个物 体在前10 s 内的速度是内的速度是_m/s。 D D1 1D D2 2D D3 3D D4 4 1.73c m 1.73c m 1.81c m 1.81c m 1.89c m 1.89c m 1.81c m 1

11、.81c m 18. 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度 相同的小车是 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度 相同的小车是_和和_;经过;经过 5 s,跑在最前面的小车是,跑在最前面的小车是_。 19.某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图 所示,则汽车行驶的平均速度是_km/h。 某汽车启动和到达的时刻及对应的里程表(表盘指示为千米数)示数如图 所示,则汽车行驶的平均速度是_km/h。 三、实验题(第三、实验题(第20小题小题 6分,第分,第21小题小题 6 分

12、,第分,第22小题小题 8 分,第分,第23小题小题9 分,共分,共 29 分)分) 20.如图所示,木块的长度为 cm;速度20.如图所示,木块的长度为 cm;速度 计读数为 ; 停表示数为 计读数为 ; 停表示数为 。 。 21.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽,他的 测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量 中的三个错误之处: 21.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽,他的 测量方法如图所示,图中A是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量 中的三个错误之处: (1) ;(1) ; (2) ;(2) ; (3) 。(3) 。 22.某同学欲测量一根细铜丝的直径

13、,他的实验步骤如下:22.某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度lA.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1 1; B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度lB.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2 2; C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d; D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上; E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。 (1)以上步骤中,没有必要的步骤是_,错误的步骤是_,还缺少的步骤是:F. _。 (1)以

14、上步骤中,没有必要的步骤是_,错误的步骤是_,还缺少的步骤是:F. _。 (2)实验步骤的合理顺序应是_。(2)实验步骤的合理顺序应是_。 23.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示 的实验装置 : 小车从带刻度(分度值为 小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示 的实验装置 : 小车从带刻度(分度值为 1 cm) 的斜面顶端由静 止下滑,图中的圆圈是小车到达 ) 的斜面顶端由静 止下滑,图中的圆圈是小车到达 A、B、C 三处时电子表的显 示(数字分别表示“小时:分:秒” ) 。 三处时电子表的显 示(数字分别表示“小时:分:秒” ) 。 (1)该实验是根据公式该实验是根据公式_进行速度计算的。进行速度计算的。 (2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小” ) 。(选填“大”或“小” ) 。 (3)请根据图中信息回答请根据图中信息回答:sAB=_cm ;tBC= s; vAB=_ ms; vBC=_ m/s。 (4)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越由实验看出,小车在下滑过程中速度越

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