《黑龙江省五常市第三中学初中七年级历史上册第16课秦汉开拓西域和丝绸之路导名师学案北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省五常市第三中学初中七年级历史上册第16课秦汉开拓西域和丝绸之路导名师学案北师大版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 16 课 秦汉开拓西域与丝绸之路一、中原王朝与匈奴的和战关系秦朝时，秦始皇派蒙恬北伐匈奴。西汉初年，汉高祖采取和亲政策。汉武帝时，开始对匈奴采取攻势，先后派卫青、霍去病北击匈奴，此后双方和睦安宁，昭君出塞成为千古流传的佳话。二、张骞通西域1张骞出使西域目的联合西域的大月氏夹击匈奴经过公元前 138 年和公元前119 年，汉武帝两次派张骞出使西域意义开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系2西域都护的设置：公元前60 年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。三、丝绸之路1开辟的条件：西域开通以后，汉朝在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑
2、长城等以确保道路畅通。2丝绸之路：从长安经河西走廊、今新疆地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。因丝绸是运输最多的商品，故称丝绸之路。3作用：丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。【问题 1】张骞两次通西域有什么意义？探究：（ 1）为汉朝平定匈奴奠定了基础；（ 2）促进了汉与西域的友好往来；（ 3）公元前60 年，汉在西域设西域都护，管辖西域，从此新疆成为我国领土不可分割的一部分； （ 4）促进了汉与西域的经济文化交流，开辟了丝绸之路。【问题 2】丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？探究：丝绸之路的开辟，有力地促进了东西方的经济文化交流，对促成汉
3、朝的兴盛产生了积极作用。这条丝绸之路，至今仍是中西交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍然发挥着重大的作用，我们应该很好地加以利用。1匈奴是我国古老的游牧民族，他们主要生活在（）。A蒙古高原B青藏高原C新疆地区D四川盆地1名校名 推荐2（2011山东聊城） 下图是 “单于天 降”瓦当，单于是我国古代哪个少数民族最高首领的称号（）。A匈奴B契丹C女真D蒙古3下列历史事件与汉武帝有关的是（）。A昭君出塞B张骞出使西域C班超经营西域D蒙恬负责修筑长城4某历史兴趣小组的同学准备去实地探访古代丝绸之路，他们不应该去的省份是（）。A四川B陕西C甘肃D新疆5小青家乡有葡萄、石榴和核桃等特产。这
4、些物种最先由西域传入中原是在（）。A夏朝B商朝C秦朝D汉朝6以下是某同学所作的关于丝绸之路的读书笔记，请指出其中的四处错误并加以改正。卫青出使西域，促成了东西方文化交流的交通线丝绸之路的开通，从洛阳往西经河西走廊，出阳关西行，经西藏，越葱岭，至大月氏，再西行到安息和大秦，这就是横贯亚洲和非洲的丝绸之路。（ 1）错误： _ 改正： _（ 2）错误： _ 改正： _（ 3）错误： _ 改正： _（ 4）错误： _ 改正： _参考答案：1.答案： A2. 答案： A3. 答案： B4. 答案： A5. 答案： D6. 参考答案：（ 1）错误：卫青 改正：张骞（ 2）错误：洛阳 改正：长安（ 3）错误
5、：西藏 改正：新疆（ 4）错误：非洲 改正：欧洲1现今发现的匈奴文物，上面镌刻的文字全是汉字，此现象说明了（）。2名校名 推荐A 匈文化交流的密切B匈奴 常到中原地区 掠C匈奴是古老游牧民族D 匈之 的 争 延不断2在一堂 史公开 上，教室的大屏幕上出 了以下内容， 你判断 句 出自于（）。 与匈奴 一家，世世勿得相 相攻。A蒙恬之口B 之口C班超之口D呼 邪 于之口3（2011广 湛江）有人 ：“ 2 000 年前， 是中国的名片；1 000 年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片”其中与“ 是中国的名片”有关的 史事件是（）。A 通西域B商鞅 法C秦始皇加 中央集 D百家争
6、4新疆地区隶属中央政府的管 ，成 我国不可分割的一部分，始于（）。A秦朝修万里 城B 出使西域C班超出使西域D西域都 的 置5 以忠 、勇毅和智慧，成就一番大事 ，成 了中国古代杰出的外交家和探 家。受 的影响， 期与之 名的 史人物是（）。A 羽B蒙恬C班超D昭君6文物保 的 想从 向西沿 之路考古，他 会先后 （）。A 安河西走廊西 欧洲B河西走廊西 新疆欧洲C 安西 河西走廊欧洲D河西走廊 安西 欧洲7（2011山 宁）下 是当代史学研究者 代开辟的“ 之路”的 价，你 材料中所提到的 一“主 ”的起点 是（）。在 达一千多年的 里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等 多人 文
7、明最重要的起源地，串 在了一起，被 世界 史展开的主 。A西 的洛阳B西 的 安C西 的成都D西 的河西走廊8西 后期人 的餐桌上可以享用的蔬菜有（）。胡 卜大蒜番茄黄瓜ABCD9 下列材料：材料一“ 始开西域之迹。 ” 材料二3名校名 推荐请完成：（ 1）张骞几次通西域？分别是什么时间出发的？（ 2）由张骞出使西域遇到的种种艰难险阻和挫折，你得到什么启示？10阅读下列材料，回答问题。材料一丝绸之路示意图材料二西汉的疆域图（ 1）仔细阅读材料一，你能否将图中所标序号代表的丝绸之路经过地区的名称填在括号中？示例：（长安）（）（）（）（）（ 2）对材料二中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？这
8、一措施有何历史意义？（ 3）对比材料一和材料二两幅图，你认为丝绸之路对西汉疆域的形成产生了什么影响？11活动与探究：体验“秦时明月汉时关”镜头一 ：诗说“汉与匈奴为一家”咏史戎昱汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。题昭君墓翦伯赞汉武雄图载史册，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。4名校名 推荐问题 1：上述两首诗句反映的历史事件是什么？有人说：“今天， 王昭君已不是一个人物，而是一个象征，是一个民族友好的象征；昭君墓已不是一座坟墓，而是一座民族友好的历史纪念塔。”对此，谈谈你的感想。镜头二：张骞拜别汉武帝课本剧旁白：汉武帝时候，国力强盛，决定对匈奴进行大规模的反击，于是
9、派张骞联络大月氏。启程的日子到了，汉武帝亲自相送。张骞叩别。张骞：“送人千里，终有一别，陛下请回吧！”汉武帝：“爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴事一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。”张骞：“能为国效力，为陛下分忧，乃臣毕生所愿，定当鞠躬尽瘁，万死不辞！ ” 旁白：张骞等人拜别后，一路西去。问题 2：汉武帝为何要积极备战，放弃“和亲”？张骞出使西域的目的是什么？请你设想一下张骞出使西域会遇到哪些艰险？你如何评价张骞出使西域？参考答案： 1. 解析： 从图中的汉字可以判断当时匈奴没有自己的文字。采用汉字， 说明汉匈文化交流的密切。答案： A2. 答案： D3. 解析： 张骞通西域，开辟了
10、著名的丝绸之路。答案： A4. 解析： 公元前 60 年，西汉王朝在西域设置西域都护，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始。答案： D5. 解析： 从题干中的“东汉时期”分析，只有班超符合题意。因为项羽和蒙恬是秦朝时期的人物，昭君是西汉时期的人物。答案： C6.解析： 古代的丝绸之路是从我国的长安出发向西经河西走廊，到西亚、欧洲，故正确的答案应该是A项。答案： A7. 解析： 丝绸之路的起点是西汉的长安。答案： B8. 解析： 丝绸之路开通后，石榴、葡萄、胡萝卜、黄瓜和大蒜等西域物产传到中原。番茄最早产于美洲，在明朝中后期才传入我国。答案： C9. 参考答案：（ 1）两次。公元前 138 年和
11、公元前 119 年。（ 2 ）成功者应具备有胆、有识、有行、有恒的基本素质。我们要学习他不畏艰难险阻，勇于开拓，面对困境矢志不渝的坚强意志。10.参考答案：（ 1）河西走廊新疆西亚欧洲（ 2）公元前 60 年，西汉政府设立西域都护， 总管西域事务。 从此，新疆地区正式归属中央政府管辖 （或新疆成为我国领土不可分割的一部分） 。（ 3）正是由于丝绸之路的开通，加强了西域各国与西汉的联系，汉朝与西域的交往从此日趋频繁。西域各国也纷纷归附汉朝。11. 参考答案： 问题 1：昭君出塞。昭君出塞为汉匈两大民族的友好相处和文化交流，作出了重要的贡献，值得肯定。问题 2：原因，汉武帝时，国力昌盛，开始对匈奴采取攻势。目的，联合西域的大月氏夹击匈奴。艰险，路程遥远，道路艰险；经过匈奴控制地区，生死难料；茫茫戈壁，食物缺乏；交通工具简陋等。评价，张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，加强了汉朝与西域各国的联系，此后，汉朝与西域诸国互派使5名校名 推荐
