江苏省南京市溧水区东庐初级中学初中七年级生物下册12.2人体的神经调节名师精编导学案(无答案)(新版)

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1、名校名 推荐第二节人体的神经调节【学习目标】1. 描述神经元的结构、功能和分布;2. 描述脊髓和脑的基本结构和功能;3. 概述反射和条件反射;4 说出人类条件反射的特征。【学习过程】一、课前准备 ;( 阅读课本P93 99, 完成下列填写)1、人的神经系统功能控制一些简单的、低级的生命活动,如、中枢是调节人体生命活动的最高级中枢,如、神经神脑主要是维持平衡、调节和协调肌肉的运动系统经脑干有重要的生命活动中枢,如、系统细胞体主要结构突起接受其他神经元传来的神经冲动,传给细胞体传导细胞体发出的神经冲动2、反射是通过对接受的信息作出的反应,它包括和前 者 是; 后 者是。3、人类特有的条件反射是指对

2、发生反应。4、青少年时期应该有足够的睡眠,每天的睡眠时间应不少于,为提高人的睡眠质量,国际精神卫生组织等将每年的定为“世界睡眠日”二、教学过程【活动 1】熟悉 P93 图 12-6 、 7,知道神经系统的组成以及神经元结构组成【活动 2】熟悉 P93 图 12-8 ,知道脊髓结构及其功能【活动 3】熟悉 P93 图 12-9 、 10,知道大脑、脑干、小脑结构及其功能【活动 4】演示膝跳反射实验,进一步理解:什么是非条件反射?为什么说非条件反射是低级的?举例生活中非条件反射实例【活动 5】理解 P97 图 12-12 ,理解:条件反射的建立过程举例生活中条件反射实例【活动 6】调查学生睡眠时间

3、,讨论是否科学合理三 、课堂小结:这节课你学到什么?四、自我测试(一)判断题(对者写“A”, 错者写“ B”)1名校名 推荐1、神经系统包括脑和脊髓两部分。()2、神经元包括细胞体和突起两部分。()3、中枢神经系统是大脑。()4、神经元的功能是接受刺激。()5、神经是神经系统结构和功能的基本单位。()6、脊髓的功能是控制低级生命活动,如人的排便排尿。()7. 现代医学研究认为:睡眠是恢复精力所必须的休息()(二)单项选择题1、神经系统的结构和功能的基本单位是()A.神经元B.细胞体C.突起D.神经纤维2、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在以下三个结构中,与此反应相对应的结构分别

4、是()A、大脑、小脑、脑干B、小脑、大脑、脑干C 、大脑、脑干、小脑D、脑干、小脑、大脑3、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑中的()A.大脑B.脑干C.小脑D.脑神经4、脑中风病人发生脑部溢血后不能说话,很可能是因溢血压迫了()A、小脑语言中枢B 、大脑语言中枢C 、脑干的语言中枢D、脊髓语言中枢5、下列现象中,属于非条件反射的是 ()A. 马戏团的小狗表演做算术题B. 学生做生物学习题C.谈虎色变D.沙子进入眼,人流泪6、中枢神经系统的组成是()A. 脑和脑神经B.脊髓和脊神经C.脑和脊髓D.脑神经和脊神经7、下列反射活动不是人类特有的是()A. 一朝被蛇咬三年怕井绳B.聋

5、哑人表演舞蹈“千手观音”,志远同学感动流泪C. 听说胡珉数学成绩进步许多,她父亲心里特别高兴D. 看文章大爱无疆 ,傅雷同学流下了眼泪8、一根神经的构成是()A. 有许多神经末梢集结在一起B.有神经元的许多突起集结在一起C. 一根神经纤维,外面包起结缔组织D.有许多神经纤维汇集成束,外面包着组织膜三、双项选择题1、下列各项不属于反射的是()A. 食虫鸟见到黄蜂不敢吃B.草履虫遇到障碍旋转运动C. 精彩的哑剧表演引来人们热烈掌声D.含羞草受到振动叶片并拢,叶柄下垂2、下列属于非条件反射的是()2名校名 推荐A. 丁鱼吃到酸梅分泌唾液B.袁清彪看到丁鱼吃酸梅分泌唾液C. 世疼同学撒尿D.世隆同学听说世疼撒尿也去撒尿3、下列属于条件反射的是()A. 谈虎色变B.孔雀开屏C.太阳每天从东方升起D.鹦鹉学舌4 、下列叙说正确的是()A. 条件反射是暂时的、可以消退,而非条件反射是永久的B.条件反射建立在非条件反射的基础之上C. 条件反射比非条件反射重要D. 宋琦同学听见自己生物成绩优秀后手舞足蹈是非条件反射3

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