《古诗文专项课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《古诗文专项课件（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走进古诗,诗歌的起源,“诗歌”这个词来源于我国古代。 在古代，能配乐的韵文叫做“歌”，不 能配乐的韵文称为“诗”。“诗”和“歌” 从开始产生时，就象孪生兄弟一样亲 密无间，所以人们总是把它们合在一 起称作“诗歌”。,2500年前我国第一部诗歌总集诗经诞生,诗经，是中国最古老的一部诗歌总集，它收录从西周初年到春秋中年的诗歌305首，故又称“诗三百”。只有题目共四五百年间的民间歌谣（风）、士大夫作品（雅），以及祭神的颂辞（颂）。按用途和音乐分“风、雅、颂”三部分，其中的风是指各地方的民间歌谣，其中的雅大部分是贵族的宫廷正乐，其中的颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。 诗经的主要表现手法是赋、比、兴
2、。其中直陈其事叫赋；譬喻叫比；先言它物以引起所咏之物叫兴。诗经表现手法上分为赋、比、兴与风、雅、颂合称“六义”。,汉代产生乐府。,两汉乐府是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。汉乐府掌管的诗歌按作用主要分为两部分，一部分是供执政者祭祀祖先神明使用的效庙歌辞，其性质与诗经中“颂”相同；另一部分则是采集民间流传的无主名的俗乐，世称之为乐府民歌。陌上桑和孔雀东南飞都是汉乐府民歌，后者是我国古代最长的叙事诗，孔雀东南飞与木兰诗合称“乐府双壁”。,唐诗的分类 古体诗：五言 七言； 近体诗：绝句，律诗。,其中律诗的8句，被分为4联，分别为，首联、颔联、颈联和尾联。
3、,唐诗的特点： 押韵、 对仗,唐诗的代表人物： 诗仙李白，诗圣杜甫，诗鬼李贺， 诗佛王维 初唐四杰： 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 盛唐以李白最具代表 晚唐则是杜甫，杜牧,宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁 基本分为：婉约派、豪放派两大类 婉约派： 柳永、晏殊、欧阳修、南唐后主李煜、 宋代女词人李清照等 豪放派： 苏轼、辛弃疾,元曲分为杂剧和散曲，散曲又分为套数和小令。,元曲四大家： 关汉卿，马致远，郑光祖，白朴。 散曲重要作家有 郑光祖、睢景臣、乔吉、张可久等。,关汉卿代表作： 窦娥冤、望江亭、拜月亭、鲁斋郎、单刀会、调风月等。,元曲四大悲剧： 窦娥冤关汉卿，梧桐雨白朴，汉宫秋马致远，赵氏孤儿纪
4、君祥。 元曲四大爱情剧： 拜月庭关汉卿，西厢记王实甫，墙头马上白朴 倩女离魂郑光祖。,诗人是怎样发表自己的作品的,1即席赋咏 2呈示寄赠 3投诸名流 4墙壁题诗 5“诗板”题诗,古诗的诵读 古诗的诵读要注意节奏和音律。,五言诗,二二一,二一二,二三,七言诗,二二二一,二二一二,四三,故人/具/鸡黍，邀我/至/田家,绿树/村边/合，青山/郭外/斜,五言诗,城阙/辅三秦，风烟/望五津,七言诗,黄四娘家/花满蹊，千朵万朵/压枝低,沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。,春蚕/到死/丝/方尽。蜡炬/成灰/泪/始干。,诗词话中国,之一,诗词话节日,春节： 元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠
5、苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。,元宵节,元夕,欧阳修 去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。,清明节,杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。,清明,端午节,端午 【唐】文秀 节分端午自谁言，万古传闻为屈原。 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。,重阳节,九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲， 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。,中秋节 望月怀远 张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。,之二,诗词话季
6、节,诗中春 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然：春晓 好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：春夜喜雨) 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。 贺知章咏柳 国破山河在，城春草木深。(杜甫：春望) 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。绍翁：游园不值,诗中夏 1、力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：观刈麦) 2、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。(杜甫：夏夜叹) 3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里小池 4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里晓出净慈寺送林子方 5、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。苏轼饮湖上初晴后雨,诗中秋,1秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：观沧海) 2春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：悯农) 3常恐秋节至
7、，焜黄华叶衰。(汉乐府?长歌行) 4窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(杜甫：绝句) 6自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。(刘禹锡：秋词) 7银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。(杜牧：秋夕) 8春花秋月何时了，往事知多少。(李煜：虞美人),诗中冬 1、墙角数枝梅，临寒独自开。(王安石：梅花) 2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京） 3、隆冬到来时，百花即已绝。(陈毅：梅) 4、 北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东沁园春-雪） 5、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元江雪,之三,诗词话万物,动物 （1）月落 啼霜满天。（2）惊起一滩 。 （3）枯藤老树昏 。 （4）北风吹 雪纷纷
8、。 （5）杨花落尽 啼。 （6）谁家新 啄春泥。 （7）明月别枝惊 。 （8）两个 鸣翠柳。,乌,鸥鹭,鸦,雁,子规,燕,鹊,黄鹂,1、黄梅时节家家雨，,青草池塘处处蛙。,2、牧童骑黄牛，,歌声振林樾。,3、柴门闻犬吠，,风雪夜归人。,4、两岸猿声啼不住，,轻舟已过万重山。,5、春风得意马蹄疾，,一日看尽长安花。,诗中花 山寺 始盛开。 一支 出墙来。 墙角数枝 。 千树万树 开。 飞入无处 寻。 映日 别样红。,桃花,红杏,梨花,荷花,菜花,梅,诗中友谊 1、杨万里和林子方，有诗为证。晓出净慈寺送林子方 2、李白和孟浩然，有诗为证。黄鹤楼送孟浩然之广陵 3、元二和王维，有诗为证。送元二使安西
9、 4、李白和汪伦，有诗为证。赠汪伦,诗中沉思 1、爸爸妈妈在书房里贴上一幅对联（ ），（ ），对我说，小时候不努力，张大之后就会后悔不已。 2、餐厅里的墙壁上可以贴上（ ），（ ）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。 3、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟道（ ），（ ）。 4、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（ ），（ ）。,诗中常见的思想情感,忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧过华清宫（长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。） 反映离乱的痛苦 如：杜甫春望（国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。峰火连三月，家书抵万金。 白头
10、搔更短，浑欲不胜簪。） 同情人民的疾苦 如：茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁 对国家民族前途命运的担忧如：杜甫登楼,建功报国,建功立业的渴望 如：曹操龟虽寿（神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之年，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。）陆游书愤（早岁那知世事艰） 保家卫国的决心 如：王昌龄从军行（青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还 。） 报国无门的悲伤 如：辛弃疾京口北固亭怀古 年华消逝，壮志难酬的悲叹 如：苏轼水调歌头赤壁怀古 理想不为人知的愁苦心情如：屈原涉江,思乡怀人,羁旅愁思 如：孟浩然宿建德
11、江（移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树， 江清月近人。）温庭筠商山早行 （晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。）,思亲念友 如：王维九月九日忆山东兄弟、苏轼江城子十年生死两茫茫,古诗中的意象,什么是意象？,所谓意象，通常是指意与象，主观与客观两方面，也就是说，是诗人的立意与所描写的物象的结合。即指诗歌中浸润了诗人情感的物象。 诗歌中的意象，既指叙事诗中塑造的人物形象，又指抒情诗中的抒情主人公，更多的则是指诗歌中所描写的景或物。 意境是诗中意与境两个因素的和谐统一，是诗人表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合而形成的一种耐人寻味
12、的艺术境界。,诗讲究含蓄 言在此意在彼,写景，则借景抒情 咏物，则托物言志 景、物客观之“象” 情、志主观的“意”,典型意象的理解与赏析,1.月亮思乡的代名词 2.菊花人格的写照（坚强的品格清高的气质） 3.梅花高洁的象征 4.松孤直耐寒（傲霜斗雪自然是众人讴歌的对象） 5.莲爱的表达 6.梧桐凄凉悲伤的象征 7.杜鹃鸟凄凉哀伤的象征 8.寒蝉高洁、悲凉的同义词,9.鸿雁引发思乡怀亲之情与羁旅感伤 10.柳离情的象征 11.南浦、长亭离别之所 12. 芳草离别与离恨 13.芭蕉凄苦之音（孤独与忧愁） 14.羌笛、胡笳凄切之音 15.乌鸦衰败荒凉之兆 16.水绵绵的愁思,1.月亮思乡的代名词,欣
13、赏 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 李白静夜思 月情思浸染了诗人感情的意象,露从今夜白， 月是故乡明。 杜甫月夜忆舍弟 露总是白的，但今夜更白，因为感受在今夜；月无处不明，但故乡更明，因为异地思家。诗人以幻作真，为的是突出对故乡的思念。,2.菊花人格的写照（坚强的品格清高的气质）,欣赏 秋从绕舍似陶家， 遍绕离边日渐斜。 不是花中偏爱菊， 此花开尽更无花。 元缜菊花 表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求。 朝饮木兰之坠露兮， 夕餐秋菊之落英。 屈原离骚 诗人以饮露餐花象征自己品行的高尚和纯洁。,赏析 宁可枝头抱香死， 何曾吹落北风中。 宋 郑思肖寒菊 寂寞东篱湿露华， 依前
14、金蕾照泥沙。 宋 范成大重阳后菊花二首,3.梅花高洁的象征,欣赏 一朵忽先变， 百花皆后香。 陈高梅花 抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。 遥知不是雪， 为有暗香来。 王安石梅花 既写出了梅花的因风布远，又含蓄地表现了梅花的纯洁洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。,赏析 零落成泥碾作尘， 只有香如故。 陆游咏梅 借梅花比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚精神。 不要人夸颜色好， 只留清气满乾坤。 元王冕墨梅 以冰清玉洁的梅花反映自己不愿同流合污的品质，言浅而意深。,4莲爱的表达（“莲”与“怜”音同，古诗中不少写莲的诗句，借以表达爱情。）,
15、欣赏 采莲南塘秋， 莲花过人头。 低头弄莲子， 莲子青如水。 南朝乐府西洲曲 莲子即怜子，青即情。这里是实写也是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞，表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。,赏析 雾露隐芙蓉， 见莲不分明。 晋子夜歌四十二首 雾气露珠隐去了莲花的真面目，莲叶可见但不甚分明，这也是利用谐音双关的方法，写出一个女子隐约地感到男方爱恋自己。,5.柳离情的象征,柔弱的柳枝那摇摆不定的形状，能够传达出亲友离别时那种“依依不舍”之情。柳这一特殊意象的形成，是历史文化积淀的产物，受到民族文化与民族心理的规定与制约，具有一定的约定俗成性。,欣赏 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。 李白春夜洛城闻笛 为什么折柳是全诗的关键？ 折柳赠别的习俗在唐诗最盛。,箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。 李白忆秦娥 自灞陵桥折柳的故事产生以后，柳和离别已似乎有了某种必然的联系。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。王维送元二使安西 杨柳岸，晓风残月。柳永雨霖铃 柳阴直，烟里丝丝弄碧。隋堤上，曾见几番，拂水飘绵送行色。登临望故国，谁识，京华倦客。长亭路，年去岁来，应折柔条过千尺。周邦彦兰陵柳,
