人教部编版历史 八年级下册 第3课 土地改革(共23张PPT)

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1、李自成:均田免粮,洪秀全:有田同耕,孙中山:平均地权,新中国成立前中国共产党的土地政策?, 国共十年内战时期,打土豪,分田地, 抗日战争时期,减租减息, 解放战争时期,没收地主土地分给农民,实行 耕者有其田的土地政策。,第3课 土地改革,1.了解土地改革的必要性。 2.土地改革的法律文献,时间,主要内容和结果。 3.掌握和理解土地改革的历史意义。 重点:土地改革的意义。 难点:土地改革的原因。,住的是,农民被迫卖儿卖女,结合图片和材料一,当时农村里的大多数人会过着怎么样的生活?,被迫逃荒要饭的农民,材料一 农民老李在1948年过的是这样的生活:没有属于自己的耕牛农具,每年只收7担谷子,一年之中

2、吃野菜、麦皮、杂粮达8个月之久,全家一年只吃4斤油,7斤盐。,贫,当时中国有多少这样生活贫苦的农民?,苦,一、土地改革的原因,老解放区 已完成土改,占3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。,占有土地比例,所占农村人口比例,10%,70-80%,地主,农民,解放前,中国农村的具体情况如何?,农民,一、土地改革的原因,1111,农民交地租后被迫逃荒要饭,农民被迫卖儿卖女,归纳:土地改革的原因?,根本原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会 的发展。,直接原因:农民迫切要求进行土地改革,获得土地。,文件:,时间:,内容:,结果:,二、土地改革的概况(学生看书,完成下列问题),范围:,1950-

3、1952 年底 新解放区,1950年颁布中华人民共和国土地改革法,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实 行农民的土地所有制。,土地改革法颁布后,中国的土地制度发生了 怎样的变化?,从“地主私有” 到“农民私有”。 由地主土地所有制变为农民土地所有制,农民 土地 所有制,地主阶级,农民,剥削与被剥削关系,地主 和农民一样参加劳动,地主阶级占有绝大部分劳动成果,农民自己有 劳动成果,土地归私人所有,不同点,相同点,土地 占有者,类别,名称,地主阶级 与农民关系,土地改革的根本目的?,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

4、 中华人民共和国土地改革法,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。,讨论:与以往土地改革的不同之处?,注意保存富农经济,在政治上中立富农,与过 去的土改政策有所不同。这样做可以使中农放心,他们的利益不会受到损害,也有利于稳定城市中的民族资产阶级,孤立地主阶级,减少土地改革中的阻力,从而有利于发展生产。,文件:,时间:,内容:,结果:,二、土地改革的概况(学生看书,完成下列问题),范围:,1950-1952 年底 新解放区,1950年颁布中华人民共和国土地改革法,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实 行农民的土地所有制。,到 1952 年底,除部分少数民族地区 外,全国大陆

5、基本上完成了土地改革。,土地改革取得的成果?,(3) 农民真正获得解放。,(1) 近三亿无地少地的农民,分到七亿亩土 地和大量的农具、牲畜和房屋。 (2) 免除每年向地主缴纳 3000 多万吨的粮 食地租。,农民分到地主耕牛、工具,农民分到土地,土改中拔出地主立的地界碑,材料一:土地改革的基本内容,就是没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当做一个阶级来说,就是社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 刘少奇关于土地改革问题的报告,三、 土地改革的意义,摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度,

6、地主阶级被消灭。,材料二:过去在别人地里出力,现在在自己土地里出力劳动;过去是一个肩给地主扛着饭碗,现在劳动成果完全自己所得,这样我们生产的劲头怎能不大呢? 摘自辽宁农民土改后给毛主席的一封信,农民成为土地的主人,生产积极性大大提高。,根据上面图表分析土改对新中国的经济有什么影响?,农业生产获得迅速恢复和发展,大大解放了农村生产力,材料四:“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。” 毛泽东,为国家工业化建设准备条件,土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度,消灭了地主阶级。 农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。 这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力。 农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。,三、 土地改革的意义,课堂小结,依据:,中华人民共和国土地改革法,时间:,19501952年,内容:,废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,意义:,1.彻底摧毁了消灭了; 2.农民 成为; 3.使 更加巩固,大大解放了; 4. 获得恢复和发展,为,

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