《山西省泽州县晋庙铺镇七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化12宋元时期的都市和文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省泽州县晋庙铺镇七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化12宋元时期的都市和文（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐宋元时期的都市和文化课题：12 、宋元时期的都市和文化课型：新授共 1课时第 1课时总课时：学习目标： 1、归纳宋元时期都市生活繁荣的表现，2、识记瓦子、勾栏和杂剧的特点；3、知道苏轼、李清照、辛弃疾，了解其词风的特点；4、了解元曲的发展，知道元曲的特点、代表人物与作品；学习重点：宋朝城市娱乐活动；宋词和元曲；司马光和资治通鉴学习难点：宋元繁荣的都市生活和宋词、元曲出现的原因。教师复备栏或学生笔记一、【追忆奠基】栏1、北宋的建立者、建立时间、都城【课前组织】2、南宋的建立者、建立时间、都城要求学生在上课前必须3、元朝的建立者、建立时间、都城依据问题解决导学方案二、【情景激趣】中的自
2、学导读预习本课教师复备栏或学生笔记八、【巩固训练】栏1. 关于 “瓦子”的说法，不正确的（）六、【合作共学】A给城市生活增添了生机B 出现在宋朝时期组长组织，小组内交流C是娱乐兼营商业的场所D 散布于广大农村自己的答案，合作找出2.“爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 ” 老 师 让 回 答 问 题 的 答内容王安石这首诗描述了宋代哪一节日的气氛？（）A. 元宵节B.端午节C.中秋节D.元旦案。七、【展示点拨】1、各组派代表展示、交三、【明确目标 】给学生出示本课的学习目标，让学生知道需掌握的知识和能力， 本课的重点、难点内容四、【学前指导】学生依照自学提纲从
3、书中找到答案， 找不到的试着用自己的语言归纳、 概括，注意分点说五、【依纲自学】1、宋元时期的大都市有哪些；什么叫“瓦子”，什么叫“勾栏” ；宋元时期戏剧表演的主要形式是什么，形成于什么时候2、什么是词，宋词的代表人物、词风及代表作品；什么是元曲，元杂剧作家的代表人物及代表作品， “元曲四大家”指谁3、资治通鉴的编写者、内容；“史学两司马”指谁3. 宋元时期的城市 ，店铺鳞次栉比，商业活动频繁，人们生活丰富多彩。当时世界上的大都市有（）开封 兴庆 临安 大都 A. B. C. D.4. 苏轼和辛弃疾都是宋代著名的词人，对词的发展都做出了突出的贡献。他们二人的相同之处体现在（）A 都有胸怀祖国收复失地之志B.都善于用口语，词风清新C. 词风都属于豪放风格D.词风委婉，感情真挚5瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为（）A 士大夫的提倡B市民阶层不断壮大C 农民的需要D达官贵人的需要流学习成果。2、教师适时点拔、 纠错、补充完善。十、【归纳小结】九、【达标测评】1
