《人教版二年级下册《混合运算》教学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二年级下册《混合运算》教学（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、混合运算,同级运算,绿色圃中小学教育网,一、复习旧知,说出各题的运算顺序，再计算。,1698,32106,252010,48817,33,16,35,57,25,22,45,40,绿色圃中小学教育网,图书阅览室里上午有53人， 中午走了24人，下午又来 了38人，阅览室里下午有 多少人？,二、探究新知,（一）仔细观察，收集信息，解决问题,问题：1. 同学们做什么呢？,2. 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊？,3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,（二）反馈交流，总结加减运算的顺序,问题：像532438这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的 运
2、算顺序进行计算的吗？,小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往 右的顺序计算。,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,（三）学习脱式计算格式,问题：1. 这道题先算什么？再算什么？,说明：（在“5324”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（67）。注意：把等号上下对齐。,3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?,532438,2938,问题：
3、2. 在书写时,我们应该注意什么?,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,二、探究新知,（四）巩固脱式计算格式，体会同级运算的顺序,问题：1. 你能把这两道题写成脱式计算的格式吗？,2. 这个算式（1535）先算什么？再算什么？,48817,1535,3. 这样的题我们是按什么顺序计算的?,绿色圃中小学教育网,小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法， 都要从左往右按顺序计算。,23611 ,284 ,7283 ,三、巩固练习,（一）计算,问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？,29,18,11,9,16,4,4,3,3,绿色圃中小学教育网,1564 1510 5,263224,23464 24,三、巩固练习,（二）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来,问题：1. 谁读懂题目的意思了？,2. 第2题哪错了?,3. 第3题哪错了?,4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊？,1564 94 13,263123 4,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,四、课堂作业,作业：第50页练习十一，第1题、第2题。,绿色圃中小学教育网,
