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1、第3课 盛唐气象,人教版历史七年级下册,成功目标 1、概括唐朝时期盛世经济繁荣的表现。 2、了解和掌握吐蕃的社会发展及各民族 与唐朝的关系。 3、掌握唐朝的诗歌、书法和绘画成就。,成功自学一 读p11-13 “经济的繁荣” 1、农业繁荣的表现有哪些？ 2、手工业繁荣的表现有哪些？ 3、商业繁荣的表现有哪些？,垦（kn）田面积逐渐扩大；农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如曲辕（yun）犁和筒车；重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程。,一、农业的繁荣,【农业】,写出图一和图二两种生产工具名称，说一说这两种工具的优点是什么？,曲辕犁设计巧妙，轻便灵活，回转省力，能够适应深耕
2、和浅耕的不同需要。,筒车节省人力，一昼夜能灌田一顷，大大提高了劳动效率。,唐朝手工业发展到很高水平。 纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中 蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国。 陶瓷业生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的唐三彩，造型精美，色彩亮丽。 此外，造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模。,【手工业】,“若邢瓷类银，则越瓷类玉。” “若邢瓷类雪，则越瓷类冰。”,材料反映了哪个手工业部门高超的生产水平？,唐三彩骆驼载乐俑,越窑青瓷,邢窑白瓷,花鸟纹锦,唐着丝绸服装的妇女,唐朝的商业十分繁荣，水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华的大都市。都城长安规模宏伟，
3、布局严整对称，街道宽敞整齐，商业繁荣，既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。,【商业】,【商业】,唐都长安一日游,课 堂 活 动,观察图片唐朝长安城平面图，阅读“相关史事”分组进行活动，围绕“城市规划布局、宫殿揽胜、商铺购物、风俗采撷” 等方面组织语言,说出所见所闻和感受到的长安的繁华景象。,认识长安城的繁荣，也是唐朝商业发展的具体表现。长安既是当时中国政治、经济、文化的中心，也是一座国际性的大都会。,课堂活动,唐朝前期，经济繁荣的原因有哪些？,社会安定、统治者励精图治等。,二、民族交往与交融,根据图片，找出唐朝前期边疆少数民族有哪些？简要说出其生活的地理范围。,成功
4、自学二 读p14-15”民族交往与交融“ 1、唐太宗实行怎样的民族政策？结果如何？ 2、唐朝与吐蕃交往的史实有哪些？ 3、“文成公主”入藏的时间、陪嫁及意义。 4、唐朝与新疆地区的交往有哪些史实？ 5、唐朝与西南、东北地区少数民族交往的史实？,唐朝实行什么样的民族政策？唐朝时民族交往与交融进一步加强的原因有哪些？,开明的民族政策； 原因： 唐朝高度发达的经济文化对各民族产生巨大的吸引力；唐朝实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。,唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。,【吐蕃】,唐蕃和亲促进了吐蕃社会和经济的发展,增进了汉藏两族的友好关系。,文成公主,松赞干布,材料
5、“从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收”,【文成公主入藏】,根据材料分析，“文成公主”嫁到吐蕃，产生了哪些 深远影响？,材料反映的史实发生在何时？,唐太宗时期；,唐蕃和亲促进了吐蕃社会和经济的发展,增进了汉藏两族的友好关系。,【拓展延伸】,概述唐朝民族政策和民族交融的表现，谈谈你对唐太宗开明民族政策的理解和认识。,汉族和一些北方少数民族杂居、 通婚，民族之间的交融进一步发展。 在朝廷中，有很多
6、重要的官职由少数民族人士担任。 西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。 唐太宗得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为各族的“天可汗”。,自古皆贵中华，贱夷狄，朕读爱之如一。 唐太宗 这反映了唐太宗怎样的民族政策？ 北方各组是怎样尊称他的？ “中华”、“夷狄”分别指什么？,开明的民族政策,天可汗,中原、少数民族地区,三、成功自学三 读p15开放的社会风气,具体表现：,1、社会充满活力；,2、妇女也接受诗书、音乐等方面的教育，喜好参与骑马、打球等活动。,3、社会风气兼容并蓄（胡汉交融）,四、成功自学四-读p16多彩的文学艺术,歌颂山河，昂扬进取 藐视权贵，超凡脱俗 飘逸洒脱，想象丰富 浪漫主义,反映战争和腐败 淳朴厚重，悲愤凄婉 “史诗”,直面现实，同情人民 平易近人，通俗易懂,1、唐诗,2、书法,颜真卿,代表作:颜氏家庙碑,书法特点：,端正劲美，雄浑敦厚,欧阳询,代表作:九成宫礼泉铭牌,书法特点：,方折峻丽，笔力险劲,3、绘画：,（画圣）,B,D,D,B,A,C,C,D,A,B,B,B,
