《吉林省四平市第十七中学初中八年级历史上册第4课甲午中日战争名师教案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省四平市第十七中学初中八年级历史上册第4课甲午中日战争名师教案新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 4 课 甲午中日战争讲课教师：学科 ：历史课时 ： 1总课时数 ： 4知识与通过本科学习，使学生了解日本发动战争的原因、目的、黄海战役、威海卫等战役技 能教认识马关条约的内容及影响；台湾人民抗割台斗争的概况学引导学生结合地图、插图自由阅读卡来概述邓世昌、丁汝昌等爱国将领过程与殉国事例，培养学生语言表达能力目方 法通过比较南京条约和马关条约的内容，加深对马关条约的影响标情 感 态度 与 价激发学生的爱国情感，培养学生反侵略的勇气和决心，学习革命先烈的值 观爱国主义精神，激发学生发愤图强、勇挑历史重任的使命感。教 学 重黄海大战，马关条约签订及主要内容。教材点分析教 学 难甲午中日
2、战争的性质，中国抗战失败的原因，马关条约的影响。点教学 过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）导了解中日两国一衣带水的关2 分钟1 、课前欣赏网络视频歌曲 母亲，系我是钓鱼岛制 造 了 浓 重 的 气2 、问答的形式导入新课氛，学 生的思维跟师：同学们，今天是几月几日？思考日本敢于侵华的原因着教学的发展而发生：九月十八日展，两句设问，既师：九月十八日是什么日子？是 对 前 课 作 了 小生：国耻日结，也给下文作了师：大家知道这一天为什么是铺垫，起到了承上国耻日吗？每年的这一天我们四平启下的作用。的上空都会警笛长鸣，人们常说：“时间可以冲淡一切”，但今天老师要告诉大家： 历史不能忘却！
3、 国耻不1名校名 推荐能忘却！警笛长鸣就是要警醒中国人不要忘了那段耻辱的历史， 作为中学生我们更要了解历史， 铭记历史， 今天我就来了解那段灾难深重的历史。动知识点（一）九一八事变1 、播放视频2 、引导学生归纳总结九一八事变的原因、经过3、阅读教材了解九一八事变的结果知识点（二） 马关条约1、引导学生结合 甲午战争示意图甲午战争 中的主要战役2、师生共同分析甲午战争失败的原因3、让学生阅读小字部分，讲述日本在中国犯下的罪行4、马关条约的签订及影响引导学生阅读教材以表格的形式总结 马关条约的内容（对照南京条约， 认识马关条约的危害）5、引导学生分析讨论：俄法德三国出面干涉还辽，是不是他们有正义
4、感，为了维护中国的领土主权的完整？6、播 放视频资料台湾人民抗日斗争总师生共同总结本课的重 点内容识记本课的知识点落教师提问知识点讨论： 20 世纪 80 年代 ，中 国政府在我国南方和沿海地区开放了一系列港口城市， 有人认为这与清政府开放口岸没有区别，你认为呢？谈谈学习本课的感受或给你什么启10 分钟欣赏视频通过视频让学生对黄海大战有感性认思考教师提出的问题 识阅读教材回答问题叙述甲午战争的经过评价邓世昌以及他身上体现培养学生的爱国精的民族精神神15 分钟观看图示归纳总结甲午战争中的主要培养学生识图的能战役力，让学生不仅有阅读教材时间感，还要有空间感识记马关条约的内容以表格的形式自己总结培养
5、学生阅读能力对比南京条约理解马关条约对中国社会的影响培养和训练学生的识记能力讨论资本主义国家对中国进行瓜分的本质增强爱国主义情感和团结有爱的精神明确台湾自古以来就是中国品质领土，海峡两岸为保卫祖国共同努力流血牺牲10 分钟在师的提示下总结本课知识培养学生的归纳总点结能力8 分钟培养学生讨论和表2名校名 推荐示（可以多角度谈）达能力从林则徐身上你学到了什么？讨论教师提出的问题 鸦 片 战 争 失败 的 历 史教 训 是 什么？从鸦片的危害中你有何感悟？或增强学生的爱国情作为青年学生该如何看待毒品问感题？以史为鉴培养历史与现实相结合的能谈谈学习本课的感受力板书设计第 4 课 甲午中日战争黄海战役邓世昌为国捐躯威海卫战役马关条约半殖民地化大大加强教学后记：3名校名 推荐4
