2020—2021学年度第一学期统编版三年级语文期中考试真题卷三套含答案

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1、20202021学年度第一学期统编版三年级语文期中真题卷(一)考试时间90分钟 满分100分题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。(8分) f zhung xin yn kung hun tio w lo w mn bn tin kng mng lng 二、把下列词语补充完整。(6分)披( )散( ) 四( )八( ) ( )( )习习手( )脚( ) 七( )八( ) ( )( )累累三、给下列句中加点字选择正确的解释。(8分)闻:听见; 有名,著称; 用鼻子嗅; 消息。1.我们要养成每天收看新闻的习惯。 ( )2.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 ( )3.香港有闻名世界的海洋公

2、园。 ( )4.这件事,我早有耳闻。 ( )4、 选词填空。(5分)虽然 居然 果然 仍然 固然1.红头做梦也没有想到,它( )到牛肚子里旅行了一次。2.蚂蚁队长下令让大家休息一会儿,可大伙( )不肯离开。3.你爱学习( )好,但也要花时间锻炼身体。4.( )小女孩冻死了,但是她摆脱了痛苦。5.红头听了青头的话,最后( )从牛肚子里出来了。五、仿例造句。(7分)1.秋天的雨,是一把钥匙。(2分) ,是 。2.它不会像狗一样叫,也不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。 不会 ,不会 ,也不会 ,更不会 。(5分)六、根据课文内容填空。(10分)1. ,泰山移。 ,理不辩不明。

3、2.铺满金色巴掌的水泥道一文中,“金色巴掌”指的是 。3.秋天的雨,带给大地的是 ,带给小朋友的是 。4.卖火柴的小女孩一文重点写了小女孩 次擦燃火柴,眼前出现的种种幻象。其中第二次看到了 ,第四次看到了 。七、课内阅读 。(11分)夜书所见萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。1.选出加点字的正确读音。(2分) 挑促织(tio tio) 篱落(n l)2.辨字组词。(6分) 促( ) 梧( ) 挑( ) 捉( ) 语( ) 桃( )3.这首诗的作者是 代诗人 。由“萧萧梧叶”可看出这首诗写的季节是 。(3分)八、课外阅读。(15分)四季的色彩 一年有四季,分别是春、

4、夏、秋、冬。每个季节我都喜欢,因为春季是绿色的,夏季是五颜六色的,秋季是金色的,冬季是银白色的。 我爱绿色的春季。那刚刚出土的小芽儿是嫩绿色的,甚至连天上会眨眼睛的星星也隐隐约约显出淡淡的绿色。 我也爱夏天,夏天的色彩是最丰富的了!那春天出土的小芽儿变成了深绿色,柳树结着白色的柳绒儿,草地上的鲜花五颜六色,引来了许多五彩缤纷的蝴蝶和金色的小蜜蜂。 金色的秋天也美,象征着成熟,象征着收获。农民伯伯从地里取出一捆捆橙黄色的稻子,露出满脸的笑容。 银白色的冬天也特别美,雪花像鹅毛,像棉絮,纷纷扬扬地从天空中飘落下来。大地银装素裹,分外妖娆。 我爱春天的绿,夏天的多彩,秋的金黄,冬的银白。1. 从文中

5、找出下列词语的近义词。(4分) 模模糊糊( ) 五彩缤纷( )2.作者眼中一年四季有不同的色彩:春季是 的,夏季是 的,秋 季是 的,冬季是银白色的。(6分)3.细读语文,用“ ”画出一句比喻句。(2分)4.根据短文内容判断下列说法,对的打“”,错的打“”。(3分) 短文第2自然段的中心句是“我爱绿色的春季”。 ( ) 我爱秋天,因为秋天是五彩缤纷的。 ( ) 一年四季都是美丽的,文中的小作者都喜欢。 ( )九、习作。(30分) 观察自己的校园,以“校园一角”为题,写写自己最喜欢的一个角落。统编版三语上期中真题卷(一)参考答案1、 服装 鲜艳 狂欢 跳舞 老屋 门板 天空 明朗2、 头 发 通

6、 达 秋风 忙 乱 嘴 舌 果实3、 1. 2. 3. 4.4、 1.居然 2.仍然 3.固然 4.虽然 5.果然5、 示例:1.松鼠的尾巴 一把伞 2.上课期间我 吃东西 大 闹 脑 睡觉 做小动作6、 1.人心齐 灯不拨不亮 2.梧桐树叶 3.一曲丰收的 歌 一首欢乐的歌 4.五 烤鸭 奶奶7、 1.tio l 2.促进 捉住 梧桐 语文 挑开 桃花 3.宋 叶绍翁 秋季八、1.隐隐约约 五颜六色 2.绿色 五颜六色 3.银白色 的飘落下来。 4. 20202021学年度第一学期统编版三年级语文期中真题卷(二)考生注意:考试时间90分钟,满分100分。题号一二三四五六七总分得分第一部分基础

7、知识一、字词积累。(31分)1.下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。(2分) A.洁白(ji) 线段(dn) 君子(jn) B.凌乱(ln) 靴子(xu) 挣钱(zhng) C.锯子(j) 稍息(sho) 介绍(sho) D.萝卜(bo) 愤怒(n) 讨厌(yn)2.看拼音,写词语。(8分) f zhung d zi shung xu yun zi ( ) ( ) ( ) ( ) fng shu go su li li qing b ( ) ( ) ( ) ( )3.给加点的字选择正确的解释。(4分) (1)停车坐爱枫林晚。( ) A.因为 B.坐着 (2)荷尽已无擎雨盖。( ) A

8、.手柄 B.举,向上托 (3)知有儿童挑促织。( ) A.挑拨,挑动 B.用细长的东西拨弄 (4)夜深篱落一灯明。( ) A.篱笆 B.篱笆落下 4.读句子,完成词语练习。(3分) 可是,地面还是潮湿的,不时还能看见一个亮晶晶的水洼,映着一角小小的蓝天。(1)写出反义词:潮湿( )。(2)仿写词语:亮晶晶(ABB式) 、 。 5.用“”划去下列句子中不恰当的词语。(4分) (1)这些山林里的朋友,是那样(好奇 神奇)地听着。 (2)我背着书包去上学时,天开始(晴天 放晴)了。 (3)蚂蚁队长集合好队伍,向大家(宣布 宣告)了一件事情。 (4)你听我怎么叫,尽可能(模拟 模仿)我。 6.把下列成语补充完整,并完成练习。(10分) 争( )恐( ) 五谷( )( ) 面( )耳( ) 七上( )( ) 秋( )气( ) 手( )脚( )(1)上面的成语中,含有反义词的是: 、 。(2)上面的成语中,含有近义词的是: 、 。二、句子训练。(14分)1.按要求写句子。(8分) (1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(照样子,把句子补充完整) 战士们向 ,向 ,向 。(2)红头大声说:“我被牛吃了!”(改成转述句) (3)你说这些对我有什么用呢?(改成陈述句) (4) 小蚂蚁们从四面八方各个方向的草丛里走拢来了。(修改病句) 2.下列句

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