《贵州省册亨县第二中学初中七年级生物上册1.1.2调查身边环境中的生物名师精编教学案(无答案)(新版)新》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省册亨县第二中学初中七年级生物上册1.1.2调查身边环境中的生物名师精编教学案(无答案)(新版)新（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第二节调查周边环境中的生物教学案教学重点：调查法的一般步骤及生物分类方法。教学难点：撰写调查报告。课前准备：多媒体教学课件教学步骤：一、先学：（包含教师活动、学生活动，主要体现学生活动。）( 一) 目标导学你注意过身边的生物吗？你能说出它们的名称吗？在你身边各种各样的生物中，有些并没有引起你的注意。为了更好地认识和了解它们，就要先学习一下我们第二节的内容调查周边环境中的生物学习目标：1、说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。2、通过调查，描述身边的生物和它们的生活环境。3 、关注周围生物的生存状况。（二）自学指导阅读课本9-11 页，完成下列任务。1、调查时首先要明确和，制订合理
2、的，有时因为调查的范围很大，不可能逐亡调查，就要选取一部分调查对象作为，调查过程中要，对调查结果要，有时要用。2、调查的一般步骤：3、调查中的注意事项：4 、 对 调 查 到 的 生 物 ， 可 以 有 多 种 归 类 方 法 。 例 如 ： 可 以 按 照 形 态 结 构 特 点 ， 将 生 物 归为、和三大类；也可以生活环境，将生物划分为和等；开可以按照用途，将生物分为、等。（三）学生自学（四）学后检测二、后教学生互教三、堂清作业1名校名 推荐1、下列关于“校园生物调查”的叙述中，不正确的是（）A、调查时可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只注意较大的生物就行B、调查时，全组同学要集体行动，
3、不要攀爬高处C、调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D、对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意它们的不同之处2、以下那一项不属于调查法（）A、我国森林资源每五年清查一次B、我国进行人口普查C、同学们在调查校园内的生物种类D 、女科学家珍妮在非洲森林中研究黑猩猩，她如实记录下黑猩猩的食物、生活环境，表达情感的方式以及叫声的含义3、我国科学家通过努力，终于知道野生东北虎的数量，这项活动主要采用的方法是（）A、观察法B、调查法C、实验法D、分类法4、下列几种生物中，按形态结构划分，明显不同于其他三种的是（）A 、狗尾草B、山茶花C、苹果树D、东北虎5、在一般情况下，你认为区分小麦和水稻的最简单方法是（）A 、生活环境B、内部结构C 、用途D 、高度6、关于调查生物种类，下列给出了具体步骤，请按正确顺序排列做好记录选择调查范围设 计 调 查 路 线 和 方 案 明 确 调 查 目 的 和 对 象 分 析 归 好 类 的 资 料 归 类四、日清 作业五、课后反思2
