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1、中等职业学校财经类技能大赛推荐设备 翰林提技能训练终端（传票训练指导手册） 目 录（一）技能训练标准11、项目介绍2、行业标准 3、计算工具介绍.（二）技能训练指导7 1、练数字盲打. 2、练整理摆放. 3、练找页翻页. 4、练记页数页.（三）技能训练项目91、盲打2、找页3、翻页 4、传票翻打. （四）传票翻打训练计划表 13 （五）比赛型选手成绩提高 14 （一）技能训练标准项目介绍传票翻打，也称为传票算，是指在经济核算过程中，对各种单据、发票或凭证进行汇总计算的一种方法、一般采用加减运算。它是加减运算在实际工作中的具体应用，它可以为会计核算、财会分析、统计报表提供及时、准确、可靠的基础数
2、字，是财经工作者必备的一项基本功，并被列入全国会计技能比赛的正式项目种类 传票本分为三种，（如图1-1所示）。第一种是订本式传票，是在传票的左上角装订成册，一般在比赛中使用。第二种，是活页式，全国会计技能大赛采用规格（全国会计比赛）传票采用规格长约19厘米，宽约8厘米的70G规格书写纸，用4号手写体铅字印刷，每本传票共100页，每页五行数，由四至九位数组成。其中四、九位数各占10%，五、六、七、八位数各占20%，都有两位小数；页内依次印有（一）至（五）的行次标记，设任意20页的20个数据（一组）累加为一题，09十个数字均衡出现。形式1、 每题100页翻打（限量不限时）2、 每题20页翻打（限时
3、不限量）时间比赛时间为10分钟行业标准金融机构：在金融系统非常重视对员工的技能考核，每年至少进行两次考核，对技能不合格的员工要进行再培训，直至考核过关金融机构数字录入技能考核要求请见下表： 项目优秀良好合格工具数字录入260个数/分钟200个数/分钟160个数/分钟计算器300个数/分钟240个数/分钟200个数/分钟翰林提/小键盘提示正确率100%珠算协会珠算协会对传票翻打技能等级鉴定标准项目高级中级初级题量工具传票翻打1510520行/题(10分钟)计算器18151320行/题(10分钟)翰林提/小键盘【计算工具】 翰林提技能训练终端（全国大赛指定设备）传票算使用的说明A. 系统主界面选择
4、【传票录入】进入到【传票录入】目录。B. 选择“D设置”，进行相关设置。设置完毕后按Enter自动保存设置。操作：通过键移动光标，键调整相关设置。说明：此步骤只需在第一次使用时设置，或需要更改训练方式时设置。C. 在【传票录入】目录下选择“B传票算”，进入【传票算】功能菜单。D. 选择“B传票算测试”或者“A传票算练习”，二者的区别在于：测试模式下，系统可以保存最后成绩，并且可以通过无线模块发送测试成绩，该模式可以做比赛时使用。练习模式下，系统不保存成绩，也不能发送成绩，但是可以保存成长历程，该模式只用作练习时使用。以下以传票算测试为例介绍：E. 例如选择爱丁传票，下一步选择所要录入的传票页A
5、D。F. 例如选择爱丁传票A，开始设置：测试时间、起始页、行次。G. 设置完毕后，按Enter键即可开始录入，录入界面如下图所示。H. 关于录入界面的相关解释说明：1） 第一部分内容为：当前输入的组别、当前组的起止页、输入的行序号。2） 中间部分内容为：上一组数据的最终结果。3） 下面部分内容为：当前组数据的计算区域，学生可以任意+/-计算。I. 用户推出或者倒计时结束时，系统会自动计算成绩，并且显示在屏幕上。传票算计分规则：（以上图为例） 按照录入界面提示页码和行次进行累加，每组加和20题以回车键提交得到结果作为评断得分标准，即每一组为20分或0分，最后一组以时间到后的结果评定小分。 例如上
6、图中显示，时间10分钟截止时，共完整计算9组，最后一组结果计算到前15题并正确，合计195分。第二部分技能训练指导进行传票翻打，除熟练加减法运算外。还应掌握盲打、整理、摆放、找页、翻页、数页等基本功，数字小键盘盲打数字键区，又称为小键盘区或副键盘区，是专门向计算机输入大量数字的重要输入设备，主要用于数字集中录入。掌握这个小键盘的操作是我们学习的重点。该区的大部分按键具有双重功能：一是代表数字和小数点，二是代表某种编辑功能。利用该区的Num Lock(数码锁定)键可在这两种功能之间进行转换。除此，键盘右上角还有Caps Lock(大写锁定)和Scroll Lock(滚动锁定)两个指示灯。 正确的
7、打字姿势。要想熟练运用键盘来打字，姿势非常重要。有了正确的姿势，不仅可减轻人的疲劳感，对于提高速度也会起到事半功倍的效果。 身体要保持平直，肩部放松，腰背不要弯曲。 小臂与手腕略向上倾斜，手腕平直，两肘微垂，轻轻贴于腋下，手指弯曲自然适度，轻放在 屏幕显示区域位于视线以下10。20。，身体与键盘的距离因人而异。 手掌以手腕为轴略向上抬起，手指略弯曲自然下垂，形成勺状。 打字时手腕要悬空，敲击键盘要有节奏击完键后手指要立即回到初始位置。 击键的力度要适中。各手指分丁明确，各司其职。击键时主要靠手指和手腕的灵活运动，不要靠整个手臂的运动来找键位。 (3)小键盘指法。计算机小键盘是向计算机输入数字、
8、发出命令的重要设备是财务人员必不可少的操作二具，所以掌握小键盘的使用方法非常重要。 使用小键盘只能用右手操作，手指在键盘上的位置非常重要。为了便于有效地使用小键盘通常规定右手的食指、中指、无名指和小指依次位于第三排的“4”、“5”、“6”、“Enter”基准键上。其中“5”键上有一个小突起，是用来定位的。当准备操作小键盘时，手指应轻轻地放在相应的基准键上按完其他键后，应立即回到相定的基准键上。 各手指的分工。要提高数字的录入速度，各手指负责的按键有严格的分工 “Num I。ock”、“7”、“4”、“1”这四个键由右手食指负责；“”、“8”、“5”、“2”这四个键由右手中指负责；“*”、“9”
9、、“6”、“3”、“”这五个键由右手无名指负责；“-”、“+”、“Enter”这三个键由右手小拇指负责；“0”键由右手大拇指负责。 提示：计算机小键盘是向计算机输入数字下达命令的重要设备，是财务工作者进行汇总、核算必不可少的操作工具，所以掌握小键盘传票翻打非常重要练整理摆放【练整理】传票在翻打前，首先要检查传票是否有错误如有无缺页、重页、数码不清、错行、装订方向错误等一经发现，应及时更换传票待检查无误后方可整理传票。整理传票即将传票捻成扇形。使每张传票自然松动，不会出现粘在一起的情况。票面捻扇形的方法：两手拇指放在传票封面上两手的其余四指放在背面上左手捏住传票的左上角右手拇指放在传票封面的有下
10、方。然后，右手拇指向顺时针方向捻动左手配合右手向反方向用力，轻轻捻动即成扇形。扇形幅度不宜过大只要把传票封面向下突出背面向上突出，便于翻页即可。最后用夹子将传票的左上角夹住，再用一个较小的票夹夹在传票最后一页的右下角将传票架起使扇形同定，防止错乱(如图2 1所示)。【练摆放】图21 传票整理示意图整理好的传票应摆放在桌面适当的位嚣。如果使用小键盘，可将传票放在算具的左上方，贴近算具，以便于看数翻打。提示：捻成的扇形幅度不宜过大，只要把传票封面向下突出，便于翻页即可。 练找页翻页【练找页】找页的动作快慢、准确与否，直接影响传票翻打的准确与速度。找页是传票翻打的基本功之一，必须加强练习。找页的关键
11、是练手感，即摸纸页的厚度，如lO页、20页、30页、j0页等的厚度做到仅凭手的感觉就可以一次翻到临近的页码上，然后再用左手向前向后调整迅速翻至要找的页码。找页的基本要求是：右手在敲击数字小键盘传票的数字时，用眼睛的余光看清下一传票的起始页数，用左手迅速准确找到对应页数，做到边写答案边找页。【练翻页】传票翻打要求用左手翻传票，右手敲击数字小键盘，两手同时进行。传票翻页的方法是：将左手的小指、无名指放在传票封面的左下方，食指、拇指放在每题的起始页，然后中指配合挡住已翻过的页，食指配将传票一页一页掀起(如图22所示)。翻页与计算必须同时进行，票页不宜翻得过高，角度应适宜，以能看清数据为准。翻页输入时
12、，可采用一次一页打法，也可采用一次两页或三页打法。提示：翻页练习是传票翻打的基础，只有左手能很准确、连贯、快速地翻开传票，才能进行传票翻打录入。 练记页数页【练记页】在传票运算时，为了避免计算过页或计算不够页，应掌握记页(数页)的方法。记页，就是在运算中记住终止页，当估计快要运算完该题时，用眼睛的余光扫视传票的页码，以防过页。【练数页】数页就是边运算边默念已打过的页数，最好每打一页，默念一页，以20页为一组为例，打第一次默念1，打第二次默念2默念到20时核对陔题的起止页数，如无误，立即按回车键。如果采用一目两页打法，仍以20页为一组为例，每题只数10次，即打前两页时默念1，再打两页时默念2默念
13、到10时，核对该题的起止贞数，如无误，立即按回车键。提示：记页、数页看似很简单，但在实际操作过程中却是很重要，练习之初就应该养成记页、数页得好习惯，避免多算或少算而影响运算速度。第三部分技能训练项目数字盲打【目的】精力集中，操作过程中眼睛不看键盘，强调手、眼、脑的协调配合，做到眼到手就到。【要求】 (1)坐姿端正； (2)盲打指法分配准确； (3)键盘盲打定位准确； (4)掌握好节奏，不要时快时慢甚至停顿要动作连贯一气呵成。【方法】 (1)从基本键位4、5、6练习起。(2)再延展到其他键位，每一次打完数字后，食指、中指、无名指都要回到4、5、6基本键位上。手掌上下浮动带动手指敲击键位，手指微贴
14、键盘有节奏的敲击，指尖抬起幅度1厘米以内，幅度不要过大。养成良好的指法对以后各阶段大幅度提速极为重要。(3)渐渐掌握不同键的位置直到可以不用眼看就能准确无误地找准键位。提示：正确率100%。建议，学生训练先准后快，不要急于求成【时间】 本项目训练时间不少于4周，每天不少于1小时。【形式】要尽快熟悉键盘，最终做到盲打，要靠做各种练习和刻苦训练来完成。以下介绍几种练习方法，可以帮助学生较快地熟悉键盘。最终做到盲打。（翰林提计算器功能实现）练习一：加百子借助翰林提计算器功能进行打百子练习。1+2+3+99+100=5 050练习二：减百子 先输人数字5 050，然后依次-1-2-3-99-l00=0练习三：连加连减练习
