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1、,欣赏乐园,（你能找到三角形吗？）,下面是屋顶框架图,1.你能从中找出四个不同的三角形吗？ 与你的同伴交流。 2.这些三角形有什么共同的特征呢？与同伴交流。,A,B,C,）,）,b,a,c,记作：,三角形的顶点：,三角形的边：AB AC BC,三角形的内角：,c,b,a,A、 B、 C,学习乐园 挖掘你的潜力,1.小强用三根木棒组成的图形，其中符合三角形概念是（ ）,B,3.此图中有几个三角形？你能表示出来吗?_,A,C,2.如图 三角形ABC 记作：_ B 的对边:_ 邻边是:_,A,C,B,争鸣乐园 谈谈你的想法,争鸣乐园 谈谈你的想法,三角形的任意两边 之和，大于第三边,a+bc,a+c
2、b, b+ca.,三角形的任意两边之差，小于第三边,计算每个三角形的任意两边之差，并与第三边比较，你能得到什么结论？,分别量出下面三个三角形的三边长度，并填入空格内。（见136页）,a = ， b = ， c = 。,a = ， b = ， c = 。,a = ， b = ， c = 。,实践质疑乐园 （动动手，动动脑，你能行）,a-bc,a-cb, b-ca,老师手里有两根长度分别为50cm和80cm的铁丝，如果用长度为20cm的铁丝能与它们摆成三角形吗？为什么？长度为130cm的铁丝呢？,解:（ 1）取长度为20 cm的铁丝时， 由于2050 7080，出现了两边之和 小于第三边的情况，所
3、以它们不能 摆成三角形,（2）取长度为130 cm的铁丝时， 由于5080130，出现了两边之和 等于第三边的情况，所以它们也 不能摆成三角形,问题解决乐园 （动动手，动动脑，你能行）,我的地盘 我做主,小组竞赛,一切皆有可能,A,B,C,D,体验乐园 （我要体验成功的喜悦）,国际上3000米比赛中规定：抓到外圈跑道的运动员在跑第二圈时可以压道，如果你是运动员，跑道如图点A位置，你该如何选择压道路线呢？,你会选择吗？,A.,你相信吗？,小游戏 两位同学分别站在A，B两点，请第三位同学站到与他们两人的距离和最小的地方，你认为站在哪里合适？为什么?,A.,.B,争鸣乐园 谈谈你的想法,等腰三角形的一边长是9,另一 边长是4,那么第三边的长是_. 三角形的周长是_.,考虑全面哦,你说、他说，大家都来说,点滴收获,作业布置：,2.设计一张由三角形为基本图形构成的美丽图案,祝同学们学习进步！,
