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1、.专题十二漫画、图表、图标、示意图的解读,河北 8 年中考命题规律)近 8 年河北中考2016 年河北中命题统计考命题预测年份知识点题型题号分值2015漫画表达和赏析56201420132012图片改错简答672011图表简答652010 2012 年河北省中考试题，已连续三年出现图表类试题，可见图表题在河北中考试卷中比较受重视，所占分值为57 分。2013 2015 年2010漫画简答65连续三年未出现图表类试题，2016 年考查的几率比较大。预测 2016 年，河北省对图表类试题的考查应该是稳中有变的，一线师生要格外注意图表类、徽标类、活动设计类试题。,河北中考题型突破)漫画解读类.【例
2、1】 (2015 河北中考 )中国邮政于2015 年 1 月 10 日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。(1)用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。_(2)请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。_【解析】 第 (1)题，考查描述漫画的能力。首先，看漫画的标题和漫画中的文字，然后按顺序观察漫画中的具体信息。注意该题的漫画没有标题，但主体是两个卡通儿童拜年形象，有大门，大门上有羊年图片和“ 福”字。有对联等。第 ( 2)题，是对对联的赏析，按照诗歌名句赏析的方法进行。【答案】 (1) 示例：这枚邮票画面的主体是两个可爱的卡通儿童拜年形
3、象。人物两边是门墩和春联，背后是两扇打开的大门。门内有一方照壁，照壁上贴着羊形象的年画，中间是一个“福”字。(能够运用说明的表达方式给分，内容要围绕“ 儿童拜年、春联、 福 字 ” 三个关键点说明，意思对即可)(2)示例：这副春联表现了辞旧迎新、春回大地的情境，表达了人们对增寿添福的期盼和祝愿。【方法点拨】 漫画题的解读，一般有三种题型：漫画表述，揭示寓意和谈感想、感受。解答时需从以下方面把握：1漫画表述类：要做到语言简明，画面上有什么就描述什么，不要加入自己的看法，不宜进行想象虚构，只需把漫画内容客观地描述出来。描述时可从以下方面入手：(1)看标题：标题是漫画的眼睛，有时透过这个“画眼 ”，
4、可以洞察整幅画的主题。(2) 看画面：漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。我们在做漫画题时，一定要仔细、全面地观察画面。( 3)看画中字：漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。2揭示寓意类：技巧一：通过漫画的标题解读漫画的含义。技巧二：结合漫画的画面来思考其寓意。技巧三：联系漫画中的文字来理解漫画。技巧四：联系生活实际来理解漫画的要义。技巧五：透过夸张手法了解漫画意图。3谈感想、感受类：除了描述画面寓意类试题，有时可能还要求结合漫画内容谈自己的感想或者感受。这样的试题要求考生以实际为材
5、料 (情境 )，让考生结合材料发表自己的见解，或以社会热点为背景材料，让学生谈谈自己的看法。此类试题旨在考查学生挖掘和捕捉漫画有效信息的能力。作答此类题，要掌握以下要点：一答漫画说明了什么问题。二答此现象会带来什么样的影响(正反两面 )。三答我们应如何面对(如何解决 )，有何感想。.注意事 ：(1)注意格式 范。常 格式： 刺/批 /揭示 /赞扬 的人 /行 / 象 ；启示 /告 /警示人 。(2)注意字数要求。一般答漫画 ，字数都有 格的要求，最好控制在100 字以内，做到 明了。(3) 注意表达 不出 病。在理解漫画寓意的基 上，要准确表达，切勿出 表意不清或 病 象，以避免不必要的失分。
6、答 格式叙述画面内容(如有 ，一定要写出来)揭示漫画主 指出 刺意 。 表 【例 2】 (2011 河北中考 ) 下面的 表，回答后面的 。(1)从上面的 表中，你 取了哪些信息？(2)你最喜 从哪个途径 取科技信息？ 出理由。【解析】 的 表是柱状 。解答(1) ，要注意按照以下几步 行： 扣 表 作答(公民 取科技信息的渠道 )； 真分析 表提供的横、 向位置 注内容( 向代表了 取信息的多种渠道，横向代表了所占的百分比 )；整合、提 表主要信息( 向 取渠道中 、 、与人交 所占比例 大，科学期刊的比率 低) ； 言准确回答。解答(2) ，只要抓住 表所 渠道中任意一条回答即可，但必 理
7、由充足。【答案】 (1) 我国公民 取科技信息的渠道 于多元化：其中，从 、 、与人交 等渠道 取科技信息的比率 高，而从一般 志、 、科学期刊等渠道 取的科技信息的比率 低。(2)示例：因特网：快捷、方便、信息量大。【方法点 】 里的 表既包括平常的表格，也包括柱状 、 状 、曲 。解答此 要通 表的 察分析，将 表信息 化成文字表述。其考 形式有三种：一是直接表述型，即用文字 表中的数据 行直接的 事求是的 述；二是推断 型，就是从 表的具体数 当中概括出存在的主要 或者体 出的主要 点；三是解决 用型，就是在 数据 行分析的基 上提出合理化的意 或建 。解答 表 需注意以下几点：1分析
8、干，找方向。表格分析 的 干一定要 真 ，一旦 有 就会造成数据分析 ， 而要返工重做，相 的答 成本就会提高。2 看表 。 表 是制作 表格首先考 的重要因素，是 的 准和依据，也是分析表格的切入点之一。3 察表格数据、板 化。需要从以下几个方面看：(1) 比高低， 律。 表通 数字反映 果，能 表明 化 律的关 点 在最高 与最低 上，通 抓最高 或最低 可以快速把握 表重心，明确 的指向和要点。(2) 做 ，找走 。 表反映的只是 象的分 果， 往往要求 述某些 律性的 ，因此很多情况下，我 必 在 表的基 上再做一些数 上的 合 工作，才能更好地 出某种 律。4 ，做概括。由于 表反映
9、的是分 果，反映的 常常比 致，而很多 候 的作答有.字数限定的要求， 如果思维局限在单纯的分条叙述上， 答案往往累赘臃肿， 此时就要求我们在分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作，对答案进行瘦身。图标、徽标类【例 3】 (2014 济宁中考 )2014 年 9 月 16 日，山东省第二十三届运动会将在我市举行。承办省运会，是全市人民共同的期盼和夙愿。右图是省运会会徽，会徽图形是由“荷花”变形为“三位手拉手奔向前的运动员” ，“荷花”为“济宁市市花” ，体现了“济宁”的特色。请你仔细观察，说说“荷花”的象征及寓意。【解析】 这是一道徽标解读题。解读时，首先要明确该图标产生的背景、构成要素等。
10、依据题干提示，该图形是山东第二十三届运动会的会徽，是“ 荷花 ” 的变形，而荷花是“ 清香、美好 ” 的象征 ( 可依据爱莲说中荷花的象征义来推断，代表了清香、美丽和美好 ) ；“ 三位手拉手奔向前的运动员 ” 代表体育比赛，结合荷花的象征义，其寓意即可推断出。【答案】“荷花”象征清香、美丽、美好；喻指此次运动会各项之精彩及山东体育事业美好的明天。【方法点拨】 图标、徽标类的考题一般要求考生介绍其内涵、创意设计意图，或对图标进行理解和赏析。通常答题技巧：技巧一：观察分析徽标构图元素：外形、色彩。技巧二：解说画面依一定顺序：空间顺序、逻辑顺序。技巧三：由表及里揭示象征意义：联想(行业特点 ) 象
11、征意义，寓意。技巧四：语言表述规范得体：准确、简洁、平实、清晰( 说明语言 )。示意图【例 4】 (2016 原创预测 )请根据下面的安全疏散示意图，用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路(不超过40字 )。【解析】 这是一道典型的“图解生活类 ” 试题，出题者给出“ 安全疏散示意图”，要求考生在读懂图的基础上用简洁的语言进行表述。因此，读图是关键。这张平面图左上角标明了题目、方向(上为北 ) ，主题部分标明班级及疏散线路 (按箭头指示方向)，由此可以得出：左面三个班(九年级 1 3)从 1 号出口疏散；右面三个(九年级 4 6)班从 2 号出口疏散。【答案】 九 (1) 至九 (3)班从“ 1
12、 号出口”疏散，九(4) 至九 (6) 班从“ 2 号出口”疏散。【方法点拨】 该类试题与现实生活密切相关，是图文转换的特殊方式。这里的“ 图”包括说明书、地图、示意图、清单、时间表等。解答该类试题要在读懂图表的前提下，或用文字讲解图表内容，或根据图表信息阐释生活现象。(1)审清题干，弄清要求。(2)明确示意图的名称、作用，注意示意图的注释。标题往往告知或暗示图画的主题.思想，注释是对画面情景的提示与注解。(3) 根据题干要求进行语言的组织。,河北中考考点精练)1 (2010 河北中考 )仔细观察右面这幅漫画，回答问题。(1)用说明性语言简要介绍画面的内容。_(2)请谈谈你对“一本好书，一生财富”的
