《九年级历史下册第二单元第7课疯狂的战车达标检测题(含解析)北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册第二单元第7课疯狂的战车达标检测题(含解析)北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐疯狂的战车一、选择题1. 第二次世界大战爆发的原因是多方面的, 其中最根本的原因是()A.1929 年经济危机的影响B. 资本主义政治经济发展不平衡C. 英法的绥靖政策D. 德意日法西斯的侵略扩张2. “那个臭名昭著的慕尼黑会议想牺牲一个弱小民族的利益来换取它们所谓的大国的永久和平, 结果那个叫希特勒的纳粹分子给它们上了很好的一课。”这里“一个弱小民族”是指()A. 波兰B. 捷克斯洛伐克C. 匈牙利D.中国3. 右边漫画是对哪一次国际会议的形象描述()A. 巴黎和会B. 华盛顿会议C. 慕尼黑会议D. 雅尔塔会议4. “张伯伦以损人的目的开始 , 以害己的结果告终。”这句话形象地
2、反映了英法推行绥靖政策的后果, 那么把绥靖政策推向顶峰的表现是()A. 纵容德意干涉西班牙内战B. 慕尼黑协定的签订C. 纵容日本侵略中国东北D. 纵容意大利侵略埃塞俄比亚5. 由德国发动的两次世界大战, 在人类文明史上写下了最黑暗、最惨痛的一页, 这是全世界都不会遗忘也不能遗忘的历史。这两次世界大战的爆发仅仅相隔了()A.12 年B.15 年C.20 年D.25 年6. 慕尼黑会议后 , 丘吉尔曾对张伯伦说 : “让你在战争与耻辱之间做一个选择 , 你选择了耻辱 , 而你将来还得进行战争。”以下史实中证实丘吉尔预言成真的是()A.德国占领苏台德区B. 德国突袭波兰C.太平洋战争爆发D.苏德战
3、争爆发7.某校九年级举行了历史知识竞赛。其中小红抽到了这样一道题: 打破德军“天下无敌”的神话的是。那么她的正确回答应该是()A.莫斯科保卫战B. 德军闪击波兰C.珍珠港事件D.德军入侵苏联8.“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突。”导致这种转变的直接因素是()A. 德国突然袭击波兰B. 苏德战争爆发C. 日本突然袭击珍珠港D.凡尔登战役9.1941年 , 德、日法西斯在欧洲、亚洲连续发动突然袭击, 第二次世界大战规模不断扩大。其中, 代表性的事件是()德国闪击波兰德国突袭苏联日本偷袭珍珠港诺曼底登陆A. B. C. D.10. “国会纵火案”“白色方案”“虎! 虎 ! 虎 !
4、”等体现的学习主题应该是()1名校名 推荐A. 与 革B. 世界走向 争C. 走向多极格局D.和平与 展二、非 11. 下列材料 , 回答 。材料一 斯福私下 此的反 是: “他 ( 丘吉 ) 要我支持他我不得不一次又一次地拒 他恐吓日本的 决要求 , 因 我在尽一切可能不 日本人有 攻我 的任何借口。”材料二昨天 ,1941 年 12 月 7 日一个 臭万年的日子美利 合众国遭到日本帝国海 的蓄 已久的突然 。我要求国会宣布, 自 1941 年 12 月 7 日星期日日本 我 无端 行卑鄙的 攻, 美国同日本帝国之 已 于 争状 。 美 斯福“一个 臭万年的日子”材料三珍珠港事件 生后, 英
5、国首相丘吉 高 得老泪横流, 第一句 就是“好了! 我 算 了” 。(1) 从材料一中可以看出美国 日本采取什么 度?第二次世界大 期 , 丘吉 法西斯采取什么 度 ?(2) 材料二中 , 什么 斯福 “ 1941 年 12 月 7 日” “ 臭万年的日子” ?有什么影响 ?(3) 比 材料一和材料二 , 指出美国 日本的 度前后 生了怎 的 化。(4) 合材料二、三 , 分析丘吉 “高 得老泪横流”的原因。(5) 假如没有日本 珍珠港 , 你 第二次世界大 的 局将会如何? 什么 ?答案解析1. 【解析】 B。本 考 学生的理解能力。第二次世界大 爆 的原因很多 , 但最根本的原因是 本主
6、政治 展不平衡 , 后起的国家要求重新分割世界。2.【解析】 B。本 考 学生的 分析能力。 抓住 干中的关 “慕尼黑会 ”。慕尼黑会 了慕尼黑 定 , 将捷克斯洛伐克的部分 土割 德国, 害了弱国利益 , 反映了大国 的色彩。故 B。3.【解析】 C。本 考 学生的 、分析能力。漫画展示了捷克斯洛伐克的 台德区被 行割去, 由此可判定 国 会 是慕尼黑会 , 原因是 会 的慕尼黑 定 定: 把捷克斯洛伐克的 台德区和与奥地利接壤的南部地区割 德国等。4.【解析】 B。本 考 学生的 能力。 慕尼黑 定是 靖政策达到 峰的 志。故 B。5.【解析】 D。本 考 学生的 能力。第一次世界大 爆
7、的 1914 年 , 第二次世界大 爆 的 1939 年 , 故 D。6.【解析】 B。本 考 学生的理解分析能力。 抓住 干中的关 “ 伯 ”“ 争”“耻辱”。“耻辱”指英国首相 伯 推行 靖政策, “ 争”指第二次世界大 。 靖政策不但没有 来和平, 反而 容了法西斯的侵略 , 德国突 波 , 第二次世界大 爆 。故答案 B。【知 拓展】第二次世界大 爆 的原因(1) 根本原因 : 本主 政治、 展不平衡。(2) 史原因 : 凡 - 盛 体系不 没有从根本上解决矛盾, 反而加 了各国之 的矛盾。(3) 客 原因 : 英、法、美等国的 靖政策加速了第二次世界大 的爆 。(4) 直接原因 :1
8、929-1933 年 危机的沉重打 , 形成了欧 争策源地。7. 【解析】 A。本 考 学生的 能力。莫斯科保 的 利, 打破了希特勒吹嘘的德 “天下无 ”的神 。故 A。【知 展】 争初期 什么 失利?(1) 德国 有精良的装 和 行 代 争的 。(2) 德 的突然 缺乏准 。(3) 苏联 20 世 30 年代的大清洗 , 重削弱了部 的 斗力。8. 【解析】 C。本 考 学生的分析能力。“德国突然 波 ” 志着第二次世界大 爆 。“ 德 争爆 ” 志着第二次世界大 一步 大。“凡 登 役”是第一次世界大 中的 役。“日本突然 珍珠港”使第二次世界大 达到最大 模, 成 全球性的 争。故 C
9、。2名校名 推荐9. 【解析】选 B。本题考查学生的理解能力。 “德国突袭苏联”即苏德战争爆发, 标志着第二次世界大战进一步扩大。“日本偷袭珍珠港”, 标志着第二次世界大战达到最大规模。故选B。10. 【解析】选 B。本题考查学生的理解分析能力。 “国会纵火案”反映了德国纳粹党的暴行, “白色方案”是德国闪击波兰的作战计划 , “虎 ! 虎 ! 虎! ”是日本偷袭珍珠港成功的电讯信号, 三者都与战争有关。11. 【解析】本题考查学生的阅读分析和灵活运用历史知识解决问题的能力。材料一中通过关键信息“不给日本人有进攻我们的任何借口”, 可以看出罗斯福不想和日本发生冲突, 而丘吉尔则和他相反。这样
10、, 第(1) 题可解。材料二是讲述日本偷袭美国海军基地珍珠港, 迫使美国宣战, 第二次世界大战达到最大规模, 这样第 (2) 题可解。通过两则材料的比较, 很容易得出美国前后态度相反, 原因就是珍珠港事件的发生, 加剧了美、日之间的矛盾。第(3) 题可解。美国是当时世界上经济实力最为雄厚的资本主义国家, 而且其军事实力同样强大 , 美国参战势必会对整个第二次世界大战局势产生重大影响。因此, 丘吉尔高兴得老泪横流, 第 (4)题可解。第 (5) 题 , 可从战争的性质、民心向背等方面分析得出结论。答案 :(1)尽量避免同日本开战。他率领英国人民坚决同法西斯作斗争。(2) 这一天 , 日本突袭珍珠港 ( 或者珍珠港事件 ) 。第二次世界大战达到最大规模。(3) 从避免同日本开战到对日宣战。(4) 因为美国是世界经济霸主 , 军事实力巨大 , 它的参战会对第二次世界大战的结局产生重要影响。(5) 世界人民反法西斯战争也必将取得胜利。因为反法西斯战争是正义战争 , 得道多助 , 美国的加入则加快了法西斯灭亡的步伐。3
