人教版高中英语必修三知识点总结(详细版)(最新编写-修订版)

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人教版高中英语必修三知识点总结(详细版)(最新编写-修订版)_第1页
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1、必修三各单元知识点总结必修三各单元知识点总结 第一单元 1)starve 作不及物动词,表示“饿死,挨饿” 。 starve for=be starve of/for,表示“渴望获得,迫切得到” 。 2)plenty 作不可数名词,只用于肯定句中,表示“充足,大量,富裕” ,可做主语,宾语或表语。 做主语时,谓语动词随着 plenty 所指的单复数形式作相应的变化。 plenty 也可作副词,表示“充分地,十足地,好多” 。 in plenty 表示“大量的,丰富,充裕”可作表语,定语,状语。 3)satisfy 作及物动词,表示“满意,使满足” ,直接跟宾语,若接 that 从句时,意思是“

2、使相信” , 从句前有间接宾语。 satisfywith 以满足 be satisfied with 对满足 satisfyfor 向偿还 be satisfied to do sth 满足于做某事 4)harm 作名词,意为“损害” ,不与不定冠词连用,常与 do,come,mean 等动词搭配。 do more harm than good 弊大于利 Theres no harm in(sbs)doing sth=It does no harm for sb to do sth 做某事无害处 作及物动词,表示“损害,伤害” 。 5)lead 作及物动词,表示“领导,引导”其宾语常接介词短语

3、或者副词作宾补。 表示“影响,致使”时,后接介词 to,也可以接不定式。 lead sb into 使某人陷入某种不良的状态。 lead sb away 使盲从,常用于被动语态。 lead nowhere 毫无结果, ,对不起作用。 lead up to sth 作为准备,导致。 lead sb by the nose 牵着某人的鼻子,完全操纵某人 lead a dogs life 过困难的生活 lead sb believe that 使某人相信(假的事情或不确切的事情) lead the way 带路,带头 lead 作为名词,give sb a lead 给某人做出榜样,提示某人 6)o

4、rigin 是名词,表示“起源,起因,出身” 。 be of origin 起源于,出身于 7)event 是名词,表示“事变,事件” ,既可以指历史上的,国际上的,国内的大事件,也可以指日 常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。 也可以指体育比赛中的“项目” 。 常见词组:at all events/in every event 总之,无论如何,不管怎样 in the event 结果,终于 in the event of 万一,如果,倘若 in that event 若果那样的话 8)dress 作及物动词,表示“给穿衣” ,后接人作宾语,也可以做不及物动词,表示“穿上衣服, 穿着衣服

5、” 。 dress up 穿上盛装,打扮 dress 作不可数名词,表示“衣服” ;作可数名词,表示“妇女及儿童的衣服” 。 dress sth up 修饰,掩饰 9)trick play a trick on sb=play sb a trick 开某人的玩笑,诈骗某人 do/turn the trick 达到(预期的)目的,获得成功。 have a/the trick of doing sth(有)做的习惯/癖好。 be up to tricks,be at ones tricks 玩鬼把戏,闹恶作剧 trick 可以做动词,trick sb into doing 骗某人去做某事 tric

6、k sb out of骗取某人 10)memory 是名词,表示“记忆”时,接 for 而不接 of。 复数形式 memories 可表示往事。 in memory of 纪念,一般表示对死者的纪念。 lose ones memory“失去记忆” ,可能永远也想不起来 ; 而 slip sbs memory 指一般想不起 来,可能不知道什么时候又想起。 within ones memory=within the memory of 表示“记忆所及的时间” 。 11)gain 作及物动词,表示“获得” ,指经过努力取得有价值的东西或想要的东西。 也可以表示“增加,增进;(钟,表)走得快” 。 作

7、不及物动词,表示“获得利益,增加,改善” 。 作名词表示“收获,利益,增加” 。常用的词组有“gain in 增加 gain over 说服 gain on sb/sth 赶上 12)gather 作及物动词,意为“搜集,采集,恢复,积累,加速” 。还可以表示“推断,得出(印象, 想法”后常接从句。 作不及物动词,表示“聚集,群集” 。 常用的词组有:gather oneself together 振作精神 gather oneself up 集中全力,鼓起勇气 13)admire 作及物动词,只能接名词或者代词作宾语,不能接宾语从句。 admire to do 高兴做 admire sb f

8、or sth 在某方面钦佩某人 admire at 对感到羡慕, 对 感到惊讶 14)forward 作副词,表示“向前地,向未来” 。 look forward to 盼望,期待 push ones way forward 挤着向前走 come forward 走出来 put forward 提出 backward and forward 来回 forward 作形容词,表示“在前面的,热心参与的” 。 作名词,表示“(足球,曲棍球的)前锋” 。 作动词,表示“转递,增进,发送,提高” 。 15)take place 表示“发生”有计划的,有目的的,有准备的发生,是不及物动词,无宾语,不能用

9、于被动 语态。 区别 take place,happen,break out: take place 有计划的发生,多指运动,变化,进步,会议,婚礼等。 happen 偶然发生或者意外事件的发生。 break out 表示“突然发生,爆发” ,强调出人意料,多指地震,火灾,火山,战争,疾病, 瘟疫等的突然发生。 take ones place 表示“代替某人,执政,上台” 。 take the place of 表示“取代,代替” 。 16)fool 的短语 make fool of 欺骗,捉弄 act/play the fool 瞎胡闹,逗乐 fool around/about 无所事事,胡

10、混 fool out of 骗走 fool away 把(时间)胡混掉 fool with 胡 摆弄 17)apologize apologize to sb for doing sth 因为做了某事向某人道歉 make an apology to sb for doing sth 道歉 18)drown 表示“淹死,淹没,浸泡,沉浸于” 。 drown ones sorrow in drink 借酒消愁 drown sth out 淹没 19)wipe wipe sth from/off sth 把从上擦掉/擦净。 wipe out 擦拭(盆,碗等的)内部,除去,消灭,摧毁。 wipe ov

11、er 再擦一遍。 wipe the floor with sb(在辩论中,竞赛中)把某人打得一败涂地。 20)weep weep about 为而哭泣 weep at 看到/听到而哭泣 weep away 一直哭 weep for/over 因而哭泣 weep out 哭着抒发掉 21)forgive 作及物动词,表示“原谅,赦免” ,有时可以接双宾语。 forgive sb for doing sth 原谅某人做某事 22)有关 word 的短语: give ones word 许诺 break ones word to 失信于 have a ward with sb 和某人交谈 have

12、words with sb 和某人吵架 have word 听到消息 eat ones word 认错,道歉 go back on ones word 食言 put in/say a good word for sb 为某人说好话相助 say the word 发指令,发信号 in short words 简言之 in other words 换句话说 in a/one word 总之 word for word 逐字地,一字不差地 by word of mouth 口头上 without a word 什么也没说 23)有关 breath 的短语: catch ones breath 屏息

13、drawn breath 歇口气 drawn ones first/last breath 出生/死亡 get ones breath 恢复正常呼吸 lose ones breath 气喘吁吁 save ones breath 不必浪费口 舌 take ones breath away 使某人吃惊 waste ones breath 白费唇舌 out of/short of breath 喘 不过气,上气不接下气 24)set off “出发,起程” ,还可以表示“使爆炸,激发” 。 有关 set 的短语: set up 建立,树立,创立 set forth 出发,起程,公布 set out

14、开始,着手,出发 set about 着手,试图,开始 set fire to 点火 set to doing sth 开始做某事 setaside 把放在一边 set sth down 记下来 setfree 将释放 25)as though 表示“好像,似乎” ,引导的从句谓语动词多用于虚拟语气。 如果 as though 从句中所叙述的情况是事实或有可能发生,也可用于陈述语气。 其后面除了跟句子外,还可以跟名词,动词不定式,形容词(短语) ,介词短语或分词。 还可以表示感叹语气,来对某项建议、假设或推测表示不赞成,惊讶,不满和厌恶等。 3.语法 情态动词 定义: 情态动词是一种本身有一定

15、的词义,但要与动词原形及其被动语态一起使用,给谓语动 词增添情态色彩, 表示说话人对有关行为或事物的态度和看法, 认为其可能、 应该或必要等。 情态动词后面加动词原形。 分类: 情态动词有四类: 只做情态动词:must,can(could),may(might),ought to 可做情态动词又可做实义动词:need,dare 可做情态动词又可做助动词:shall(should),will(would) 具有情态动词特征:have(had,has) to,used to 位置: 情态动词在句中放在谓语动词之前, 谓语动词前若有助动词,则在助动词之前,疑问句中, 情态动词则在主语之前。 特点:

16、情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动 词后面加 “not” 。 个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去,现在或将来。情态动词属非及物动词,故没有被动 语态。 基本助动词与情态助动词最主要的区别之一是, 基本助动词本身没有词义, 而情态助动 词则有自己的词义,能表示说话人对有关动作或状态的看法,或表示主观设想。 除此之外,情态助动词还有如下词法和句法特征: 1) 除ought和used以外, 其他情态动词后面只能接不带to的不定式。 如果我们把ought to 和 used to 看做是固定词组的话, 那么, 所有情态动词无一例外地只能接不带 to 的不定式。 2) 情态助动词在限定动词词组总是位居第一。 3) 情态助动词用于第三人称单数现在时的时候,没有词形变化,即其词尾无-s 形式。 4) 情态动词没有非限定形式,即没有不定式和分词形式,也没有相应的动名词。 5) 情态助动词的“时”的形式并不是时间区别的主要标志。在不少场合,情态助动词的现 在时和过去时形式都可以表示现

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