《【精编】林场党支部先进性教育学习动员阶段工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【精编】林场党支部先进性教育学习动员阶段工作总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、林场党支部先进性教育学习动员阶段工作总结保持共产党员先进性教育活动开展以来，我支部按照县委、林业党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的总体部署，积极开展工作，立足党员真受教育，群众真感满意，各项工作得到促进。与当前各项工作结合起来，阶段性工作取得了实效，现总结如下： 一、组织动员立足“细”1、健全组织、强化领导。已建立领导机构，成立以支部书记任组长、支部副书记、组织委员任副组长、支委成员为成员的教育活动领导小组。二是设立了办事机构，抽调三名精干人员成立了活动办公室，制定了办公室职责，具体负责整个教育活动的实施，综合协调材料整理，组织保障和工作总结等工作，明确分工，责任到人。2、制定方案和规章
2、制度：6月末我支部就对党员情况进行了摸底，基本上掌握了党员在想什么、干什么、需要什么、反对什么，明确了方向。按照县委、局党委的实施方案要求，制定了切合林场实际的活动方案，明确了教育活动的指导思想和基本要求，重点解决问题活动的时间安排和方法步骤。制定了学习制度、考勤制度、请假制度、补课制度，确保学习，不走过场。3、全体动员、充分认识先进性教育的重要性。参加完县、局两级的动员大会后，我支部于7月1日召开了动员大会，全体党员均参加了会议。会上支部书记赵志刚做了动员讲话，场长孟祥荣做了总结发言，明确了教育活动的意义，目标及活动方法步骤，统一了全体党员的思想认识，增强了紧迫感和责任感，拉开了教育活动的序
3、幕。晚上支部采取以会代训的形式，对支部委员进行了培训，认真传达学习县委王杰书记的讲话和林业党委的实施意见，并要求处理好工作与学习的关系，业务工作尽量早安排，往前赶，为下一步集中学习赢得主动。二、征求意见突出“广”边学、边改、边提高，支部每名党员都围绕自已的思想和工作实际开展学习，做到边学习、边思考、边查找问题、边改进提高。通过谈心谈话、梳理意见，并制定整改措施。支部于7月5日召开了由各层面人员参加的座谈会，4日下发征求意见函，对征求上来的确意见进行梳理汇总共有5条，并制定了整改措施，安排具体人员负责，具备整改条件的问题已经整改2件，力求在根本上解决问题。三、学习阶段确保“会”1、为明确学习目标
4、，确保学习效果，按要求支部制定了学习阶段工作计划，认真制定了自学计划和集中学习计划。每名党员根据实际制定了切实可行的自学计划，设计合理、体现必读篇目。全体党员按要求记笔记、写心得、并超额完成了学习任务。在集中学习期间，严格遵守学习、请假、补课、考勤制度，没一名党员无故缺席，特别是退休党员。有授课任务的党员，认真撰写出授课提纲，大家不懂就问，互相研究、互相学习、互相提高，掀起了学习高潮，化被动为主动，变“ 要我学”为“我要学”。在学习中，发试卷进行测评，成绩记入学习档案，做到了真学、真懂、真会。2、坚持领导干部带头学，较好地发挥了表率作用。领导干部以高度的责任心、良好的精神状态，积极主动的态度，
5、精心筹划，带头遵守学习制度，带头认真读书学习，带头撰写心得体会，带头讲党课，以普通党员的身份自党参加学习，坐得住、学得进，充分发挥了表率作用。四、开展讨论把握“深”按要求开展了“六次大讨论”活动，并在讨论中做到了三个确保：一是确保讨论人人参与、人人发言、一个不漏、确保不留死角。二确保规定动作必须完成，每名党员必须撰写发言提纲，并根据围绕先进性具体要求的讨论，提炼出了符合林场实际的党员领导干部、普通党员干部、工人党员、退休党员的先进性具体要求，提炼出的具体要求立足本岗位，具体实在、可行，并有鲜明的个性特点，达成共识。三是确保促进工作有实效，通过讨论改进了党风和工作作风。五、“回头看”务求“全”按上级要求，我支部对学习动员阶段进行了“回头看”，为确保达到预期目的，不留死角，制定了“回头看”工作计划，逐项、全面看学习工作完成情况，存在的不足，对存在的不足进行了整改，取得了实效。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。
