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1、第二单元测试4一、积累和运用（12题，共8分）1、把下列词语或成语补充完整。(2分) 衣 食 声 迹 头角 仆仆 任怨 为富 名正 含辛 2、人民日报曾举办过征集“献给母亲的一句话”活动，请欣赏两则获奖作品，并完成其后两题：(6分)其一：母亲是月台，儿子是那挂长长的列车。其二：慈母手中的那根为游子缝补衣衫的线，是世界上最长的线。上述两句运用的主要修辞手法分别是和。(2分)“其二”是活用两句古诗而来，这两句古诗是，。(1分)请你也参与这项活动，为母亲献上一句话，并指出你所运用的修辞手法。(3分)献给母亲的一句话是： 所运用的修辞手法是：二、课内阅读（39题，共14分） 住读生活很快让我忘掉了以往
2、的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安谁都不知道我是谁？谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷殷的招呼声.这样的日子平和而又迅速地溜过去,一直到我临近毕业的那个学期。那个学期的最后一个星期。当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”“哦这？”我迟疑了瞬
3、间，“我妈太忙了，她抽不出空，你瞧。连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。送婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为了心，让您受累了。”“你”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”我点了点头。“造孽！”她竟长叹了一口气，“你你妈怎么那么死心眼！”“怎么回事？”我突然有点紧张。她不再说话，拉起我的手直冲校门口，然后拐到一个偏僻的巷子里。老远，我便看见了，看见了她我的母亲。在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。“莉呀，你有出息啦，可不能没良心
4、啊。这三年，我哪能每月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我，让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车”我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条
5、小巷，那条深深的小巷。3、选文选自小巷深处，从选文中可以看出“我”对母亲的思想感情经历过怎样的变化？变化的原因是什么（3分）4、选文两段反复描写了母亲的外貌、竹棒，表现出母亲的卑微，其作用是什么？（1分）5、第段用老婆婆的话点出了三年间母亲对“我”的关爱，为什么不用母亲的话直接说出来？(1分)6、第段将母亲的外貌与神情进行对比，作用是什么？她“憧憬”“等候”的是什么？（3分）7、“妈妈，我回来了，已经回来了”一句的内在含义是什么？（2分）8、用波浪线在第段中画出虚写小巷、母亲的句子；用横线在段中画出写“我”此时动作神态、思想感情的句子。（2分）9、选文中哪一处最让你感动？说说你的理由。（2分）
6、三、课外阅读（1025题，共28分）母亲儿子满仓娘是个瞎子。满仓当兵时，她正患病在床，临走前他娘将他唤到床前摸了又摸，然后满仓一步三回头地当兵去了。满仓出事那晚，风很大，地上有水洼的地方结着薄薄的冰。满仓是在抢修线路时，水泥柱突然倒塌，压在他身上。在抬往连队的路上，满仓示意班长凑过头来，丝丝缕缕地说道：“不要让我娘晓得，不然她会受不了的。”说罢头一歪，去了。满仓去后不久，连队掀起了学习满仓字体的热潮。满仓档案上填的是初中毕业。其实初中就上过一年。兵们投入地练着满仓的字。满仓家里有哪些人，有几亩地，有几头猎，兵们了解得很清楚，一封封信飞向那个小山旮旯里，信首都称娘。满仓娘收到每一封信都欢天喜地的
7、，请人念完后还要摸一摸，好像那就是满仓的脸。念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑，不能在屋里哭。全村人都知道满仓其实已经永远回来了。就在村口东山坡上，满仓是他们指导员和政治部组织科一位干事装在一个小匣子里带回来的，这些只瞒住了一个人，满仓娘。过年前，满仓说要回来看娘。过年的气氛很浓了，空气散发着炮仗的火药香味儿，满仓又来信说，有任务，回不来了，同时寄回了一张照片，还有些药物、营养品。其实那照片，只是个和满仓穿一样衣服的兵。满仓娘把照片贴在胸口，直唤满儿。又是一年，梧桐树叶落完了，满仓还没有回来。满仓娘收到好多好多的信、药物、营养品，还有76张照片。满仓生前的连队那时正有76个兵。满仓
8、已是超期服役了。初冬的一天，满仓娘突然病情加重，昏迷不醒。黄昏时，醒过来了，她把满仓的姐姐唤到床前吩咐：“我见不到满儿了，我死了，千万不要让他晓得，他会伤心的，影响他做事”说完，满仓娘干枯的手轻轻地抚摸着那一叠厚厚的、盖着红色三角邮戳的信，忽然停住不动了。满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了。10、文章的主要人物是 。（1分）11、文章留给读者印象最深的人物语言是母亲、儿子各自临死前几乎相同的语言，这是因为。（2分）12、满仓去后，满仓连队为何学写满仓字？这一情节连同本节的其他情节对表现主题有何作用？（2分）13、文章中最为奇特但又真实可信的情节应是哪个情节？它为什么奇特又真实可信？（2
9、分）14、“念信的人一念完，紧咬嘴唇，眼睛一红，赶紧往外跑”表现了人物一种的情感。（1分）15、“满仓娘去世的消息传到连队，她那群儿子哭开了”形象地表现出战士们的感情。（1分）16、文中写了两个“谎言”，你认为哪个“谎言”更感人？说说你的理由。（2分）17、若将结尾换成“母亲知道儿子去世，却装作不知，故意让人骗”或者“别人以为老母亲受不了，但事实正相反”之类的情节，你认为换得好不好，为什么？（2分）（二）看不见的爱像往常一样，中午午餐，我又去了那家小吃店，要了一碗面条。刚吃了几口，这时进来一对中年夫妇，男的有一只眼睛看不见了，身后背着一把二胡；女的是个盲人，在男的搀扶下，摸索着坐到我对面的椅子
10、上。“大碗豆花米粉，两份。”男的将二胡靠在墙角。刚坐下来，男的又起身去拿筷子，顺便付了钱，又向店员说了几句什么。一会儿，米粉来了，却是一大一小两碗。男的仔细地将豆花弄碎，拌匀，然后将大碗递给女的。女的吃了两口问：“你呢？”“我也是豆花米粉，大碗的，足够了。”我有些吃惊“这种不是大碗的。”坐在我旁边的一个小孩忽然说。他一定以为，这个叔叔弄错了，却付了大碗的钱。中年男子并没有抬头，继续低头吃着。“叔叔，你吃的这种不是大碗的。”小男孩以为他没听见，重复道。中年男子慌忙抬头，冲男孩摆摆手。“多嘴！”小男孩的母亲厉声呵斥。“本来就是嘛。”男孩一脸委屈。正吃米粉的女人停下来，侧着头仔细辨别声音的方向，她的
11、脸轻轻地抽搐了一下。吃完米粉，他们搀扶着走出了小吃店。我被这一对盲人夫妇感动了，默默地走在他们后面。“今天吃得真饱。”男的说。女的沉默了一会儿“你不要骗我了，你吃的是小碗，你一直瞒着我。”女的失声哭了起来。“我不饿，真的不饿，你你别这样，路人看了多不好”男的有些手足无措，扯起衣袖为妻子擦泪。我看着他们，泪水溢满了眼睛。18、将“在男的搀扶下”“吃完米粉，他们搀扶着走出了小吃店”两句中的“搀扶”改一下，改成“手挽手”行不行，为什么？（2分）19、丈夫要的是两份大碗豆花米粉，为何吃的却是一大一小两碗，试说说理由。（2分）20、哪些地方可以看出丈夫对妻子的爱？（2分）21、男的拿筷子，付钱时，“又向
12、店员说了几句什么，”根据情节，请写出“说”的内容。（2分）22、小男孩第一次说不是大碗的，“中年男子并没有抬头，继续低头吃着”，第二次说后，“中年男子慌忙抬头，冲男孩摆摆手”，为什么？（2分）23、盲女人的脸为何“轻轻地抽搐了一下”？下文什么内容与此相照应？（2分）24、作品中的“我”最后“泪水溢满了眼睛”，说明“我”对这一对夫妇持什么态度？(1分)25、你认为作品中有哪些值得回味的人情美？（2分） 四、作文（26题，共50分）同窗是一本书，只要肯读，总有读不完的精彩片断；同窗是一幅画，只要想看，总有看不透的深刻韵味；同窗是一则谜，只在愿猜，总有猜不尽的新鲜谜底。请以“我的同窗”为题，写一篇不
13、少于500字的写人为主的记叙文。 答案一、词语积累。（1题，共4分）1、节缩销匿斩露风尘任劳不仁言顺茹苦 2、比喻、夸张慈母手中线，游子身上衣略二、课内阅读（9题，共14分）3、选文中“我”对母亲的感情变化可分为两个阶段：淡忘了家，淡忘了母亲殷殷的招呼声，与家完全隔绝；悔悟，为自己的虚荣、无知而流泪。变化的原因：“我”长大后因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶自己贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话深深教育了“我”，打动了“我”，悔悟，情感回归。4、由母亲的卑微反衬出母亲形象的高大，母亲的崇高、伟大。5、由别 人的话作证，更有说服力，更能表现出母亲的良苦用心。6、表现出母亲刚毅
14、、坚强，对生活、对女儿充满信心。她“憧憬”的是未来美好的生活和女儿美好的前程。她“等待”的是女儿能像小时候一样与她相依为伴。7、不只是人回来，更重要的是我已抛弃了心中的虚荣，找回了纯真的自我，我将永远爱母亲8、“朦胧有泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。”“我转过身去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。”9、略 三、课外阅读（1025题，共28分）10、母亲和儿子11、其中的情感悲壮而炽烈。12、为了使满仓母子的深情得以继续，满仓连队学写满仓字。这情节与写信、寄物品等情节使小说的感情得到了升华，它已不是一般的母子情，而是超越了血缘关系的崇高而博大的精神。13、这个情节是满仓说过年前要回来看娘，后来说有任务，回不来了。村里人都在撒谎，谁也不告诉满仓娘，这情节奇特而又真实可信，因为被骗的是眼瞎的老人而且他们感情特别深，人们一言一行天衣无缝。14、无法抑制又不得不努力抑制的复杂感情。15、对老母亲真挚而深切。16、第二个谎言更感人。17、原文结尾好，它把故事推向了高潮，真是奇中出奇。18、不行。（1）两人眼睛不好，男的一只眼睛失明
