病理生理学习题集电子版和答案解析详解

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1、. . . . . 第一章第一章 绪 绪 论 论 一、选择题一、选择题 A A 型型 1.病理生理学是 A.以动物疾病模型阐述人类疾病规律的学科 B.主要从功能代角度揭示疾病本质的学科 C.从形态角度解释病理过程的学科 D.解释临床症状体征的桥梁学科 E.多种学科综合解释疾病规律的边缘学科 答案B 题解病理生理学属病理学畴，主要从功能代角度揭 示疾病本质的学科。 2.病理生理学主要教学任务是讲授 A.疾病过程中的病理变化 B.动物身上复制的人类疾病过程 C.临床诊断治疗的理论基础 D.疾病发生发展的一般规律与机制 E.疾病的症状和体征及其机理解释 答案D题解病理生理学研究疾病的共同规律和机制，

2、也研究 各种疾病的特殊规律和机制。但病理生理学的教学任务是讲授 疾病发生发展的一般规律（共同规律）。 3.病理生理学大量研究成果主要来自 A.流行病学调查 B.动物实验研究 C.临床观察病人 D.推理判断 E.临床实验研究 答案B题解病理生理学研究成果可来自动物实验、临床研 究及流行病学调查等，但主要来自动物实验。 4.不同疾病过程中共同的、成套的功能、代和形态结构的病理 性改变称为 A.病理状态 B.病理过程 C.病理反应 D.病理障碍 E.病理表现 答案B 题解病理过程指多种疾病中出现的共同的、成套的 功能、代和结构变化，又称基本病理过程。 5.病理生理学的学科前身是 A.器官病理学 B.

3、细胞病理学 C.实验病理学 D.疾病病理学 E.医学生理学 答案C题解19 世纪法国生理学家 Claud Bernard 倡导以研 究活体疾病为对象的实验病理学，复制动物模型是病理生理学 的前身。 6.病理生理学作为一个独立的学科出现在 A.19 世纪前叶 B.19 世纪中叶 C.19 世纪后叶 D.20 世纪前叶 E.20 世纪中叶 答案C题解1879 年俄国的喀山大学最早成立病理生理学独 立学科和教研室，讲授病理生理学。 7.我国病理生理学作为一门独立学科成立于 A.20 世纪 20 年代 B.20 世纪 30 年代 C.20 世纪 40 年代 D.20 世纪 50 年代 E.20 世纪

4、60 年代 答案D题解在 20 世纪 50 年代初，我国东北有些院校最先 成立病理生理学教研室，1954 年卫生部聘请联专家举办讲习班， 1956 年全国各大医学院校均成立病理生理学教研室。 8.最早成立病理生理学教研室的国家是 A.中国 B.德国 C.东欧 D.美国 E.俄国 答案E 题解同第 6 题题解。 9.病理生理学的主要任务是 A.诊断疾病 B.研究疾病的表现 C.揭示疾病的机制与规律 D.研究疾病的归转 E.探索治疗疾病的手段 答案C题解病理生理学属于病理学畴，主要从功能和代角 度揭示疾病的机制与规律，阐明疾病的本质。 10.病理生理学专业工作者最多的国家是 A.中国 B.德国 C

5、.俄罗斯 D.美国 E.日本 答案A 题解据 1990 年统计，我国现有 100 多所高等医学 院校的病生工作者人数已超过俄罗斯，居各国之首。 二、选择题二、选择题 B B 型题型题 A.病理过程 B.病理反应 C.疾病 D.病理状态 E.病理反射 11.休克是一种 12.瘢痕是一种 13.冠心病是一种 答案11A 题解病理过程是指疾病在发展过程中出现共同的 成套的病理变化，如休克。12D 题解瘢痕是指疾病终结后遗 留下的一种缓慢性较稳定的结构异常，如烧伤后出现的疤痕。 13C 题解疾病是指病因状态下稳态失衡所致的异常生命活动， 如冠心病。 三、多选题三、多选题 C C 型题型题 A.动物实验

6、 B.临床研究 C.两者均有 D.两者均无 14.病理生理学的研究成果来自 15.分子生物学的研究成果来自 答案14C 题解为研究患病机体的功能和代。病生研究除以 不损害病人的前提下进行临床研究外，主要通过复制动物模型 来进行研究。15D 题解分子生物学以更微观的角度，从细胞、 分子、基因水平（即使用分子生物学的方法）来研究机体的生 命活动。 A.已开展病理生理学教学的国家 B.已成立独立学科的国家 C.两者均有 D.两者均无 16.德国 17.美国 18.中国 19.俄罗斯 20.日本 答案16A、17A、18C、19C、20A题解全球医学院校均有病 理生理学教学，但只有俄罗斯、中国和东欧等

7、国家有独立教研 室，成立独立学科并有病生教学。 四、选择题四、选择题 X X 型题型题 21.病理生理学是 A.研究疾病发生发展的一般规律和机制的学科 B.研究患病机体的功能、代变化，探讨疾病本质的学科 C.研究疾病防治的学科 D.沟通基础医学和临床医学桥梁的学科 E.基础医学中多学科交叉的边缘学科 答案A B D E 题解病理生理学的的主要任务是研究疾病发 生发展的一般规律与机制，研究患病机体的功能、代的变化和 机制，从而探讨疾病的本质，为疾病的防治提供理论依据。同 时，它在基础医学和临床医学中起承前启后的作用，因此它又 是沟通基础医学和临床医学桥梁的学科；因为它在研究患病机 体的各种变化时

8、与基础医学中的其他学科（如生物学、生物化 学、生理学、免疫学等）有关，所以又是和多学科交叉的边缘 性学科。 22.病理生理学教学主要包括 A.总论疾病的普遍规律 B.基本病理过程 . . . . . C.各系统、器官的共同病理过程 D.各种疾病的病理生理 E.各种症状和体征的机制 答案A B C 题解病理生理学的教学主要包括三个部分的 容：总论：主要讨论疾病的概念、疾病发生发展中的普遍规 律；基本病理过程；各论：即各系统、器官的共同病理过 程。各种疾病的病理生理和各种症状和体征的机制主要在临床 医学中讲授。 23.病理生理学的研究方法包括 A.动物实验 B.尸体解剖 C.临床观察 D.流行病学

9、研究 E.细胞分子病理学研究 答案A C D 题解病理生理学的研究方法包括：动物实验、 临床观察、疾病的流行病学研究。另外，近年来体外细胞 培养、放射免疫、PCR、DNA 凝胶电泳等细胞分子病理学的研究 方法也已得到广泛应用。 24.从学科地位而言，病理生理学是 A.沟通基础医学与临床医学的桥梁学科 B.与自然辩证法密切相关的社会学科 C.与动物实验密切相关的实验学科 D.与基础医学中多种学科密切交叉的综合性边缘学科 E.从形态角度揭示疾病本质的学科 答案A D题解病理生理学综合了正常人体和患病机体的形 态、功能和代变化的一般规律，从而正确的认识疾病，是沟通 基础医学和临床医学的桥梁学科，也是

10、多学科密切交叉的综合 性边缘学科。 25.下列哪项中不属于不属于病理生理学的研究畴 A.疾病发生的原因和条件 B.疾病过程中患病机体机能代的动态变化及发生机制 C.疾病发生发展和转归的一般规律 D.疾病的诊断和鉴别 E.疾病的治疗方法 答案D E题解疾病的诊断、鉴别和治疗方法是临床医学的研 究畴。 五、名词解释题五、名词解释题 1.病理生理学（pathophysiology） 答案属于病理学畴，是 从功能、代的角度来研究疾病发生、发展的规律和机制，从而 阐明疾病本质的一门学科。 2.病理过程（pathologicalprocess）答案存在于不同疾病 中的共同的成套的功能代与形态结构的变化。

11、3.综合征（syndrome）答案在某些疾病的发生和发展中出现 的一系列成套的有在联系的体征和症状，称为综合征，如挤压 综合征、肝肾综合征等。 4.动物模型（animal model）答案在动物身上复制与人类疾 病类似的模型，这是病理生理学研究的主要手段之一。 5.实验病理学（experimental pathology）答案这是 Claud Bernard 倡导的一门学科，主要是复制动物模型来研究活体患 病时的功能和代变化，是 病理生理学学科的前身。 六、填空题六、填空题 1.病理生理学的主要任务是研究疾病发生发展的一般 _，研究患病机体的_，从而探讨疾病的本质。 答案规律与机制 、功能代的

12、变化和机制 2.病理生理学的基本教学容包括疾病的概论、_和 _。答案基本病理过程、各系统病理生理学 七、简答题七、简答题 1.病理生理学总论的研究畴是什么？ 答题要点主要研究疾病 的概念，疾病发生发展中的普遍规律。 2.什么叫基本病理过程 答题要点基本病理过程又称典型的病理过程，是指多种疾病 中可能出现的共同的、成套的功能、代和结构的变化。 3.什么是病理生理学各论 答题要点各论又称各系统器官病理生理学，主要叙述几个主 要系统的某些疾病在发生发展中可能出现的共同的病理过程， 如心衰、呼衰、肾衰等。 论述题论述题 1.病理生理学研究的畴是什么？病理生理学教学的主要容有哪 些？要点病理生理学研究的

13、畴很广，包括：病理生理学总 论；典型病理过程；各系统的病理生理学；各疾病的病 理生理学和分子病理学。我国病理生理学目前的教学容是研 究疾病共性的规律，仅包括病理生理学总论、病理过程及主要 系统的病理生理学。 2.为什么说医学研究单靠临床观察和形态学研究是有局限性的？ 试举例说明。 答题要点临床观察与研究以不损害病人健康为前提，故有 局限性；形态学研究一般以病理标本和尸体解剖为主，难以 研究功能和代变化。举例：休克的微循环学说、肿瘤癌基因研 究、酸碱失衡的血气分析等。 3.为什么说病理生理学的发展是医学发展的必然产物 答题要点19 世纪已有实验病理学的诞生，已认识到研究 疾病功能和代变化的重要性

14、；20 世纪病理生理学的研究推动 了医学研究；21 世纪是生命科学的世纪，随着人类基因谱的 破译， 必将进一步研究疾病的基因表达和基因功能，这一任务 也必然会落在病生工作者身上。 第二章疾病概论第二章疾病概论 一、多选题一、多选题 A A 型题型题 1.健康是指 A.没有躯体疾病 B.精神饱满、乐观向上 C.没有烟、酒等不良嗜好 D.强壮的体魄、健全的精神状态 E.有自我保健意识 答案D 题解健康应是身心健康的总称。不生病或只有心理 健康都是不全面的。 2.疾病的概念是 A.在致病因素作用下，躯体上、精神上以及社会上的不良状 态 B.在病因的作用下机体出现的成套的病理过程 C.在病因作用下，因

15、机体自稳调节紊乱而发生的异常生命活 动过程 D.疾病（disease）英文原意为“不舒服” E.机体对外界环境的协调发生障碍而有异常活动 答案C题解疾病本质的概念为在病因作用下，因外环境失调 而发生的不同于健康的异常生命活动。 3.下列关于原因和条件的概念，哪项是错误错误的 A.有些疾病，只要有原因的作用便可发生 B.对一种疾病来说是原因，而对另一种疾病则可为条件 C.一种疾病引起的某些变化，可成为另一个疾病发生的条件 D.因稳态破坏而发生的环境紊乱、生命活动障碍不可能是引 起某些疾病的“危险因素” E.能够加强原因的作用，促进疾病发生的因素称为“诱因” 答案D题解在病因学中条件并不是必不可少的，只起促进或 迟缓疾病发生的作用。 4.能引起疾病并赋予其特征性、决定其特异性的因素称为 A.疾病的原因 B.疾病的条件 C.疾病的诱因 D.疾病的因 E.疾病的外因 答案A题解原因是疾病发生必不可少的，而且决定了该病 的特异性 . . . . . 5.下列有关疾病条件的叙述哪项是错误错误的？ A.是影响疾病发生发展的因素 B.是疾