河北省衡水中学高二物理下学期三调考试【会员独享】

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1、河北省衡水中学1112学年高二物理下学期三调考试【会员独享】20112012学年度高二年级第二学期第三次调研考试高二物理试卷 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷共3页,第卷共1页。满分共110分。考试时间110分钟。第卷(选择题 共54分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2.答卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上。3.考试结束,将答卷纸和答题卡一并交回。一、 选择题(每小题满分3分,部分得分1.5分,共54分。下列每小题所给选项至少有一项符

2、合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1.下列关于原子和原子核的说法正确的是( )A天然放射现象说明原子核内部具有复杂结构B波尔理论的假设之一是原子能量的量子化C原子核能发生衰变说明原子核内存在电子D汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子,从而揭示了原子是有复杂结构的2下列说法错误的是() A大量光子的效果往往表现出波动性,少量光子的行为往往表现出粒子性B微观粒子的动量和位置的不确定量同时变大,同时变小C.人工放射性同位素半衰期比天然放射性物质半衰期短,且同种元素的各种同位素化学性质相同,可以采用放射性同位素来做“示踪原子”D 黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关3如图 (a)

3、是、三种射线穿透能力的示意图,图(b)是工业上利用射线的穿透性来检查金属内部的伤痕的示意图,请问图(b)中的检查是利用了哪种射线() A.射线B射线C射线 D三种射线都可以4在X射线管中,由阴极发射的电子被加速后打到阳极,会产生包括X光在内的各种能量的光子,其中光子能量的最大值等于电子的动能已知阳极与阴极之间的电势差U、普朗克常量h、电子电荷量e和光速c,则可知该X射线管发出的X光的()A最短波长为 B最长波长为C最小频率为 D最大频率为5原子核A发生衰变后变为原子核,原子核B发生衰变后变为原子核,已知原子核A和原子核B的中子数相同,则两个生成核X和Y的中子数以及a、b、c、d的关系可能是(

4、)AX的中子数比Y少1BX的中子数比Y少3C如果,则D如果,则6利用金属晶格(大小约10-10m)作为障碍物观察电子的衍射图样,方法是让电子通过电场加速,然后让电子束照射到金属晶格上,从而得到电子的衍射图样。已知电子质量为m、电量为e、初速度为零,加速电压为U,普朗克常量为h,则下列说法中正确的是 ( )A该实验说明物质波的存在B实验中电子束的德布罗意波长为C加速电压U越大,电子的衍射现象越不明显 D若用相同动能的质子代替电子,衍射现象将更加明显 EK1abcOE2E17已知金属锌发生光电效应时产生的光电子的最大初动能EK跟入射光的频率的关系图象如图中的直线1所示。某种单色光照射到金属锌的表面

5、时,产生的光电子的最大初动能为E1。若该单色光照射到另一金属表面时产生的光电子的最大初动能为E2,E2 E1,关于这种金属的最大初动能EK跟入射光的频率的关系图象应如图中的 ( )Aa Bb Cc D上述三条图线都不正确8如图所示,该光电管中阴极材料的逸出功为1.9 eV,当电键K断开时,用某种光照射阴极P,发现电流表读数不为零(滑动变阻器滑动触头置于最左端)。A闭合电键后,触头向右移动,电流表示数会增大B若选用光子能量为1.7 eV的光照射光电管则电流表示数为0C当滑动变阻器触头向右滑动一定距离时电流表示数可能减为0D达到饱和光电流后,要增大电流只能通过增大正向电压来实现9在氢原子光谱中,可

6、见光区域中有14条,其中有4条属于巴耳末系,其颜色为一条红色,一条蓝色,两条紫色它们分别是从n3、4、5、6能级向n2能级跃迁时产生的,则()A红色光谱线是氢原子从n6能级到n2能级跃迁时产生的B两条紫色光谱线是氢原子从n6和n5能级向n2能级跃迁时产生的C若从n6能级跃迁到n1能级将产生红外线D若从n6能级跃迁到n2能级所辐射的光子不能使某金属产生光电效应,则从n6能级向n3能级跃迁时辐射的光子将可能使该金属产生光电效应10.如图所示,N为钨板,M为金属网,它们分别与电池两极相连,电池的电动势E和极性已在图中标出,钨的逸出功为4.5 eV,现分别用氢原子跃迁发出的能量不同的光照射钨板,下列判

7、断正确的是 ()A用n3能级跃迁到n2能级发出的光照射,N板会发出电子B用n2能级跃迁到n1能级发出的光照射,N板会发出电子C用n3能级跃迁到n1能级发出的光照射,不会有电子到达金属网MD用n4能级跃迁到n1能级发出的光照射,到达金属网M的电子最大动能为2.25 eV11如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的木块,木块与轻弹簧水平相连,弹簧的另一端连在竖直墙上,木块处于静止状态,一质量为m的子弹以水平速度v0击中木块,并嵌在其中,木块压缩弹簧后在水平面做往复运动。木块自被子弹击中前到第一次回到原来位置的过程中,木块受到的合外力的冲量大小为 ( )A B2Mv0 C D2mv012物体受到合力F

8、的作用,由静止开始运动,力F随时间变化的图象如图所示,下列说法中正确的是()A.该物体将始终向一个方向运动B.3 s末该物体回到原出发点C.03 s内,力F的冲量等于零,功也等于零D.24 s内,力F的冲量不等于零,功却等于零13如图所示,A、B两小球在光滑水平面上分别以动量p1=4 kgm/s和p2=6 kgm/s(向右为参考正方向)做匀速直线运动,则在A球追上B球并与之碰撞的过程中,两小球的动量变化量p1和p2可能分别为( )A2 kgm/s,3 kgm/s B8 kgm/s,8 kgm/sC1 kgm/s,1 kgm/s D2 kgm/s,2 kgm/s14如图所示,A、B、C三木块质量

9、相等,一切接触面光滑,一子弹由A射入,从B射出,则三木块速度情况( )ACBv0AA木块速度最大 BB木块速度最大CA、B木块速度相等 DC木块速度为零mv0甲t1tov0乙V15. 如图甲所示,一质量为M的木板静止在光滑的水平地面上,现有一质量为m的小滑块以一定的初速度v0从木板的左端开始向木板的右端滑行,滑块和木板的水平速度大小随时间变化的情况如图乙所示,根据图像做出如下判断A.滑块始终与木块存在相对运动B.滑块未能滑出木板C.滑块的质量m大于木板的质量D.在t1时刻滑块从木板上滑出16. 在光滑的水平面上,质量为m的A球以速度V0与质量为5m的静止B球发生对心碰撞,碰后A球的动能变为碰前

10、的1/9,则碰后B球的速度大小可能为:A、B、 C、D、17如图所示,半圆形光滑凹槽放在光滑的水平面上,小滑块从凹槽边缘A点由静止释放经最低点B 又向上到达另一侧边缘C把从A点到达B点称为过程I,从B点到C点称为过程,则( )A过程I中小滑块减少的势能等于凹槽增加的动能B过程I小滑块动量的改变量等于重力的冲量C过程I和过程中小滑块所受外力的冲量相等D过程中小滑块的机械能的增加量等于凹槽动能的减少量18.甲、乙两个小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游戏,如图所示.甲和她的冰车质量共为30 kg,乙和他的冰车质量也是30 kg.游戏时,甲推着一个质量为15 kg的箱子,共同以2 m/s的速度滑行.乙以同

11、样大小的速率迎面滑来.为避免相撞,甲突然将箱子沿冰面推给乙.箱子滑到乙处时乙迅速把它抓住.若不计摩擦.甲要以如下哪个速度(相对于冰面)将箱子推出,才能避免与乙相撞4 m/s 5 m/s 6 m/s 7 m/sA都可以 B都可以 C都可以 D只有可以卷(非选择题 共56分)注意事项:1答卷前考生务必将自己的姓名、班级、考号填在答卷纸密封线内规定的地方。2答卷时用兰黑色钢笔或圆珠笔填写在答题纸规定的地方。二、填空题(共10分,每空2分)19如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系关于本实验下列说法正确的是: A入射小球的质量应比被碰小球质量大

12、B小球与斜槽间的摩擦对实验没有影响C入射球必须从同一高度释放D. 斜槽一定要固定好,末端切线不需要调节水平图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影实验时,先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP.然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨S位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复接下来要完成的必要步骤是_(填选项的符号)A用天平测量两个小球的质量m1、m2B测量小球m1开始释放高度hC测量抛出点距地面的高度HD分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、NE测量平抛射程OM、ON若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为_(用中测量

13、的量表示);经测定,m145.0 g,m27.5 g,小球落地点的平均位置距O点的距离分别为35.20cm、44.80cm、55.68cm如图所示实验结果说明,碰撞前、后总动量的比值为_有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件不变,可以使被碰小球做平抛运动的射程增大请你用中已知的数据,分析和计算出被碰小球m2平抛运动射程ON的最大值为 _ cm.三计算题:(要求有必要的文字说明和解题步骤,只有结果没有过程不得分20题7分,21题8分,22题9分,23题9分,24题13分,共46分)20已知氢原子基态的电子轨道为r10.5281010 m,量子数为n的能级值为(1)求电子在基态轨道上运动时的动能(3分) (2)有一群氢原子处于量子数n3的激发态在图上用箭头标明这些氢原子能发出哪几条光谱线(1分)(3)计算这几条光谱线中波长最短的一条的波长(第三问保留一位有效数字)(3分)(其中静电力恒量k9.0109 Nm2/C2,电子电

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