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1、 期中语文试卷 题号一二三四五六七总分得分一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1. 补写出下列句子中的空缺部分。劝学中作者连用“登高而招”“顺风而呼”“假舆马”“假舟楫”四个比喻，说明君子善于借助外界条件，得出“ _ ， _ ”的结论。师说中提到不知句读的要从师，有疑问解不开的却不从师，作者对这种行为的看法是“ _ ， _ ”。琵琶行中，表现白居易和友人探寻琴声，琵琶女却是欲语还休的句子是“ _ ， _ ”。【答案】【小题1】君子生非异也,善假于物也【小题2】小学而大遗,吾未见其明也【小题3】寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟【解析】故答案为： （1）君子生非异也，善假于物也（重点字：生） （2
2、）小学而大遗，吾未见其明也（重点字：遗） （3）寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟（重点字：琵、琶）本题考查默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目。劝学中的名句辑录： （1）青，取之于蓝，而青于蓝。 （2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （3）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 （4）君子生非异也，善假于物也。 （5）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。二、语言表达（本大题共1小题，共6.0分）2. 在下面一段文字横线处补
3、写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 对中国人来说，家谱承载着的是他们的根，_，之所以如此说，是因为家谱的存在首先在于_，资格确认了就保证了个人对家族共有财产的权利，甚至在百年之后，家庭成员资格的拥有还能保证家族对共提供墓茔的维护、血食的供给，还能保证家庭对其子孙的荫庇。_，就会沦为无所依傍的孤魂野鬼。这就是为什么在家族的私刑中，除籍被认为是比死刑更严厉的惩罚手段。【答案】是他们安身立命之本；对家庭成员资格的认定；失去了家庭成员的合法资格的人（或“为家庭所遗弃的人”）【解析】主要根据上下文语境来填写，本语段本段主要谈“家谱”的重要性第一个空是总写，其意
4、思与是“他们的根”相似，而后面又是讲“财产”，又是讲对“子孙的荫庇”显然是对“安身立命”有作用，因此“是安身立命之本”第二空，后文有关键词“资格”，是什么资格呢？继续后面有“家庭成员资格”，讲“确认”问题，因此“对家庭成员资格的认定”第三空，是对第二空的对立面，所以应该是“失去家庭成员资格”答案：是他们安身立命之本；对家庭成员资格的认定；失去了家庭成员的合法资格的人（或“为家庭所遗弃的人”）（写出一句1分，写出两句3分，写出三句5分）语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段
5、内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好三类语句（总起句、总结句、展开句）的补写训练补写句子涉及语法、修辞、逻辑等诸多方面，考查学生对信息的筛选、整合和根据已有信息进行合理推断的能力做这类试题，要能联系所提供的语言材料的上下文和语体特点等内部语境，以所提供的语言材料的对象、场合、目的等外部语境（即语言交际的情景）作为切入点，运用发散思维进行合理的续写三、其他（本大题共2小题，共14.0分）3. 阅读下面的文字。完成各题 2019年1月3日，举世瞩
6、目的嫦娥四号成功实现了人类探测器首次月球背面软着陆，并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，开启了月球探测的新篇章。 月球背面迎接嫦娥四号的是怎样的环境？专家介绍，月球背面是一张“麻子脸”，陨石坑数量比月球正面多得多，放眼望去，比比皆是。月背的“皱纹”也多，布满沟壑、峡谷和悬崖，而月球正面相对平坦的地方较多。月背还有几处巨大的“痤疮”，暗斑中的物质与月面的普通物质相比有很大的不同， 这种现象似乎能够说明由于月球背面毫无遮拦地暴露在太空里，蒙受了大量天体的直接撞击。 月球背面还是个“厚脸皮”，它的月壳从整体来讲比正面要厚。（）照片显示，月球背面巨大的陨石坑都呈现出白色，好像从
7、来没有暗色的熔岩从上面流过。科学家研究认为，由于月球背面的月亮很厚，熔岩无法溢出，而正面月壳很薄，熔岩很容易破缝流淌在表面，所以背面颜色比正面要“白皙”得多。 在月球背面实现着陆和巡视探测，是人类梦寐以求的事。嫦娥四号探测器将为人类逐步揭开月球背面的神秘面纱迈出关键一步，让我们拭目以待。下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 _ A月球背面“亮肤色”的佐证正是由“厚脸皮”提供的。 B月球背面“亮肤色”又为“厚脸皮”提供了佐证。 C不过，“厚脸皮”为月球背面的“亮肤色”提供了佐证。 D并且，月球背面“厚脸皮”的佐证还是由“亮肤色”提供的。下列各句中的引号和文中“麻子脸”的引号，作用相同的一项
8、是 _ A污染防治是中央今年确定的“三大攻坚战”之一，任务重要且艰巨。 B中国人要时时想到国家，自觉做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。 C候车室里一位很有“素质”的旅客正在吃着瓜子，皮壳吐了一地。 D中央督查组认为，这种“抄作业”式整改是对绿色发展理念的漠视。文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 _ A这种现象似乎能够说明月球由于背面毫无遮拦地暴露在太空里，遭遇了大量天体的直接撞击。 B这种现象似乎能够说明月球背面由于毫无遮拦地暴露在太空里，遭遇了大量天体的直接撞击。 C这种现象似乎能够说明月球由于背面毫无遮拦地暴露在太空里，蒙受了大量天体的直接撞击。 D这种现象似乎能够说明月球背
9、面由于毫无遮拦地暴露在太空里，蒙受了大量天体的直接撞击。【答案】【小题1】C【小题2】D【小题3】B【解析】（1）前文提到的是“厚脸皮”，所以后面括号中要先说“厚验皮”，再根据后面“照片”的提示，前面要填写体现“照片”的佐证的特点。综合辨识选项内容，应选C。 故选C。 （2）文中“麻子脸”的引号表示特殊含义。 A“三大攻坚战”是特定称调。 B“利于国者爱之，害于国者恶之”是引用。 C“素质”是否定，反语讽刺。 D“抄作业”是特殊含义。 故选D。 （3）文中句子“这种现象似乎能够说明由于月球背面毫无遮拦地暴露在太空里，蒙受了大量天体的直接撞击”有以下语病：一是语序不当，“由于”应放在”月球背面”
10、后面；二是搭配不当，“蒙受撞击”应改为“遭受擅击”。据此分析，答案应选B。 故选B。 答案： （1）C。 （2）D。 （3）B。（1）本题考查学生语言表达连贯的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 （2）本题考查学生正确运用标点符号的能力。平时要注意一些标点的特殊用法，规范使用标点符号。 （3）本题考查学生辨析并修改病句的能力。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病，再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病，最后看句子中有没有典型的语病特征，比如表并列的词，是否、能否、好坏等两面的词，是、成为、
11、变成表判断的词。解答连贯题，概括来说，第一，要综观材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结构特点、感情基调，主要句子的句式特点等；第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。具体来说注重三个“抓”：抓中心，抓思路，抓标志。4. 仔细观察右图一幅题为“兴趣班”的漫画，然后回答问题。 简要介绍这幅漫画的画面内容，要求内容完整，叙述准确，语言连贯，不超过60个字。概括这幅漫画的寓意，要求运用一定的修辞手法，不超过20个字。【答案】【小题1】（1）介绍画面内容，即要求考生用简洁的语言描述画面，一个孩子被关在笼子里，笼子里写着“兴趣班”三个字
12、，孩子急得满头冒汗，头发竖立，对着“兴趣班”外面的父母说：“我觉得很没趣!”，父母的脸上则呈现出夸张且不可思议的表情，所以第一题相对简单，但是在语言表达时要注意内容完整，语言连贯准确，还有字数的限制。 （2）概括画意，本题描写的主题是“兴趣班”，由“牢笼”“孩子的语言和表现”“父母的表情”都可以看出该漫画主要想体现“兴趣班”的负面影响，根据题干“要求运用一定的修辞手法”和画面，即可表达为有的兴趣班是一只牢笼，让孩子失去了学习的兴趣或消泯着孩子的兴趣。 答案： （1）一个孩子被关在兴趣班的笼子里，急得头发倒竖，汗珠四溅，瞪着两眼对前来看望的父母说：“我觉得很没趣!”父母愕然。 （2）有的兴趣班是
13、一只牢笼，消泯着孩子的兴趣。【小题2】【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。这是一道漫画题，分析漫画的题目，主要有概括画面的内容，分析漫画的寓意，给漫画添加标题和解说词等题目，答题时首先立足于漫画的内容，注意按一定的顺序概括，然后注意漫画的劝诫意义，劝诫意义要从漫画夸张的手法中获取。漫画题的作答方法一般有：（1）看漫画的标题。眼睛是心灵的窗户，漫画的标题就是漫画的眼睛。所以说看漫画，标题是我们理解漫画寓意的一个窗口。（2）看画面细节。漫画属造型艺术，又属喜剧艺术，主要通过画面来反映现实生活或时事。由此，我们在审漫画题时，一定要仔细观察画面，仔细观察漫画中的人、物、景、情，
14、把握其性质，抓住画面所包含的褒贬对象，这样才能全面领会漫画的寓意。（3）看漫画的艺术手法。漫画是用线条、色彩来表情达意的，它的表现手法有夸张、变形、比拟、象征等，而以夸张、变形为主要创作手段。夸张变形就是改变人或物正常的比例关系，有意识地让其夸大或缩小，拉长或缩短，通过大与小，方与圆，曲与直，虚与实的对比手法，使表现出的形象鲜明、典型，表达的意旨更明确，更深刻。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共9.0分）5. 阅读下面这首宋词，完成小题。 虞美人秦观碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦廻，可惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管
15、。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。【注】秦观：“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是 _ A首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃如同天上和露而种一般，不同凡响。上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极。 B过片细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光不由人遣，无法把留，叹息之中尽显伤春之情。 C尾末两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。 D全词情感发展万转千回，深沉蕴藉。每一份情感后都紧紧地跟随着对它的否定，最后，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止。“乱山深处水萦廻，可惜一枝如画为谁开”两句描绘了碧桃怎样的特点？这样写有什么用意？请简要分析。【答案】【小题1】C【小题2】【解析】（1）C“想沉醉又不能沉醉的矛盾以何妨二字委婉道出”分析错误。应该是矛盾的情感以“只怕”二字委婉道出。
