《2020版高考化学复习选修5第1节有机化合物的结构、分类与命名课件鲁科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020版高考化学复习选修5第1节有机化合物的结构、分类与命名课件鲁科版（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、选修5有机化学基础,第1节有机化合物的结构、 分类与命名,考纲要求:1.能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。(证据推理与模型认知) 2.了解常见有机化合物的结构。了解有机化合物分子中的官能团,能正确地表示它们的结构。(宏观辨识与微观探析) 3.了解确定有机化合物结构的化学方法和物理方法(如质谱、红外光谱、核磁共振氢谱等)。(证据推理与模型认知) 4.能正确书写有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。(宏观辨识与微观探析) 5.能够正确命名简单的有机化合物。(宏观辨识与微观探析),考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,有机化合物的分类、结构与
2、同分异构体 1.有机物的分类 (1)按元素组成分类。,(2)按碳骨架分类。,烃,烃的衍生物,链状化合物,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,烷烃,烯烃,炔烃,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(3)按官能团分类。 官能团:决定化合物特殊性质的。 有机物的主要类别、官能团和典型代表物:,原子或原子团,OH,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.有机化合物的结构特点、同系物、同分异构体 (1)有机化合物中碳原子的成键特点。,4,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关
3、键能力考向突破,考点三,(2)同分异构现象、同分异构体。,分子式,结构,CH3CH=CHCH3,CH3OCH3,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(3)同系物。,相似,CH2,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.碳原子数小于10的烷烃中,其一氯取代物只有一种的有多少种,写出它们的结构简式。,自主练习 1.官能团相同的物质一定是同一类有机物吗?,提示 具有同一官能团的物质不一定是同一类有机物。如: (1)CH3OH、 虽都含有OH,但二者属不同类型的有机物。 (2)含有醛基的有机物,有的属于醛类,如乙醛;有的属于酯类,如甲酸乙酯;有的属于糖类
4、,如葡萄糖。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,3.下列物质一定属于同系物的是。,提示 和;和,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考向1有机物的分类与官能团的识别 例1(2019河南信阳模拟)下列物质的类别与所含官能团都正确的是(),答案,解析,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,归纳总结(1)只有一个苯环,侧链是饱和的烷基,属于苯的同系物。 (2)含有醛基的有机物不一定属于醛类,如甲酸某酯,虽然含有CHO,但醛基不与烃基相连,不属于醛类。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,对点演练 下面共有
5、12种有机化合物,请根据不同的分类要求填空。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(1)属于链状化合物的是。 (2)属于环状化合物的是。 (3)属于芳香化合物的是。 (4)属于醇的是。 (5)属于卤代烃的是。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考向2限定条件的同分异构体的书写 例2(1)分子式为C4H10O并能与金属Na反应放出H2的有机化合物有种。 (2)与化合物C7H10O2互为同分异构体的物质不可能为。 A.醇B.醛C.羧酸D.酚 (3)苯氧乙酸( )有多种酯类的同分异构体。其中能与FeCl3溶液发生显色反应,且苯环上有2种一硝基取代物的
6、同分异构体是_(写出任意两种的结构简式)。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,解析 (1)分子式为C4H10O并能与Na反应放出H2,符合饱和一元醇的通式和性质特点,应为一元醇C4H9OH,因C4H9有4种,则C4H9OH也有4种。(2)C7H10O2若为酚类物质,则应含有苯环,7个C最多需要8个H,故不可能为酚。(3)根据题意,符合条件的同分异构体满足:属于酯类即含有酯基,含酚羟基,苯环上有两种一硝基取代物。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,归纳总结同分异构体的书写方法 1.同分异构体的书写步骤 (1)书写同分异构体时,首先判断该有机物是
7、否有类别异构。 (2)对每一类物质,先写出碳链异构体,再写出官能团的位置异构体。 (3)碳链异构体按“主链由长到短,支链由整到散,位置由心到边”的规律书写。 (4)检查是否有书写重复或书写遗漏,根据“碳四价”原则检查是否有书写错误。 2.同分异构体的书写规律 烷烃:烷烃只存在碳链异构,书写时应注意要全而不重复,具体规则如下:成直链,一条线;摘一碳,挂中间;往边移,不到端;摘二碳,成乙基;二甲基,同、邻、间。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,3.限定条件同分异构体的书写 限定范围书写和补写同分异构体,解题时要看清所限范围,分析已知几个同分异构体的结构特点,对比联想找出
8、规律补写,同时注意碳的四价原则和官能团存在位置的要求。 (1)芳香化合物同分异构体: 烷基的类别与个数,即碳链异构。 若有2个侧链,则存在邻、间、对三种位置异构。 (2)具有官能团的有机物: 一般的书写顺序:碳链异构官能团位置异构官能团类别异构。书写要有序进行,如书写酯类物质的同分异构体时,可采用逐一增加碳原子的方法。如C8H8O2含苯环的属于酯类的同分异构体为甲酸某酯:,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,对点演练 (2019江苏南京调研)C9H10O2的有机物有多种同分异构体,满足下列条件的同分异构体有种,
9、写出其中任意一种同分异构体的结构简式:。 含有苯环且苯环上只有一个取代基; 分子结构中含有甲基; 能发生水解反应。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考向3同分异构体数目的判断方法 例3(2019湖北随州一中月考)组成和结构可用 表示的有机物共有(不考虑立体结构)() A.24种B.28种C.32种D.36种,D,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,思维建模根据物质结构的对称性,处于对称位置上的氢原子是等效的。 归纳总结(1)一取代产物数目的判断 基元法:例如丁基有四种异构体,则丁醇、戊醛、戊酸等都有四种同分异构体。 替代法:例如二氯苯(C6H
10、4Cl2)有三种同分异构体,四氯苯也有三种同分异构体(将H替代Cl);又如CH4的一氯代物只有一种,新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有一种。 等效氢法:等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法,判断等效氢原子的三条原则是:,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(2)二取代或多取代产物的数目判断 定一移一或定二移一法:对于二元取代物同分异构体数目的判断,可固定一个取代基的位置,再移动另一取代基的位置以确定同分异构体的数目。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,对点演练 现有一种有机物M,其
11、结构简式为 。M的同分异构体有多种,符合下列条件的同分异构体有() 六元环上有3个取代基官能团不变 两个官能团不能连接在同一个碳原子上 A.9种B.10种C.11种D.12种,答案,解析,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,有机化合物的命名 1.烷烃的命名 (1)习惯命名法:,正 异 新,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,(2)系统命名法: 选主链称某烷编号位定支链取代基写在前标位置短线连不同基简到繁相同基合并算 最长、最多定主链。 当有几个相同长度的不同碳链时,选择含支链最多的一个作为主链。 编号位要遵循“近”“简”“小”原则。,考点一,考点
12、二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,如:,命名为。,3,4-二甲基-6-乙基辛烷,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.烯烃和炔烃的命名,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,3.苯的同系物的命名 (1)习惯命名法,(2)系统命名法 将苯环上的6个碳原子编号,以某个甲基所在的碳原子的位置为1号,选取最小位次号给另一甲基编号。如邻二甲苯也可叫做1,2-二甲苯,间二甲苯也叫做1,3-二甲苯,对二甲苯也叫做1,4-二甲苯。
13、,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,4.烃的含氧衍生物的命名 (1)醇、醛、羧酸的命名,(2)酯的命名 合成酯时需要羧酸和醇发生酯化反应,命名酯时“先读酸的名称,再读醇的名称,后将醇改酯即可”。如甲酸与乙醇形成酯的名称为甲酸乙酯。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,自主练习 1. 命名为“2-乙基丙烷”,错误的原因是;将其命名为“3-甲基丁烷”,错误的原因是。,提示 主链选错误,应选最长的碳链作为主链编号,应从距支链最近的一端作为编号的起点,正确的命名应为2-甲基丁烷。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,2.下列有机
14、物命名正确的是() A.2,2,3-三甲基丁烷B.2-乙基戊烷 C.2-甲基-1-丁炔D.2,2-甲基-1-丁烯,A,解析2-乙基戊烷,主链选错,正确名称为3-甲基己烷,B错误;2-甲基-1-丁炔,2号位上碳原子不能再连接甲基,C错误;2,2-甲基-1-丁烯,2号碳原子上不能接两个甲基,碳原子最多形成四个化学键,D错误。,考点一,考点二,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点三,3.下列有机物的命名错误的是(),A.B.C.D.,B,解析根据有机物的命名原则判断的名称应为3-甲基-1-戊烯,的名称应为2-丁醇。,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,考向有机物的命名 例
15、(2019湖北武汉三中周测)根据有机化合物的命名原则,下列命名正确的是(),C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH32-乙基戊烷 D.CH3CH(NO2)CH2COOH3-硝基丁酸,答案,解析,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,易错警示有机物系统命名中常见的错误 (1)主链选取不当(不包含官能团,不是主链最长、支链最多); (2)编号错(官能团的位次不是最小,取代基位次之和不是最小); (3)支链主次不分(不是先简后繁); (4)“-”“,”忘记或用错。 归纳总结系统命名法中四种字的含义 (1)烯、炔、醛、酮、酸、酯指官能团; (2)二、三、四指相同取代基或官能团
16、的个数; (3)1、2、3指官能团或取代基的位置; (4)甲、乙、丙、丁指主链碳原子个数分别为1、2、3、4。,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,对点演练 下列有机化合物的命名,正确的是(),答案,解析,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,研究有机化合物的一般步骤和方法 1.有机物分子式的确定 (1)元素分析。,CO2,H2O,简单无机物,最简整数比,实验式,CaCl2,NaOH溶液,氧原子,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,(2)相对分子质量的测定质谱法。 质荷比(分子离子、碎片离子的相对质量与其电荷的比值)的最大值即为该有机物的相对分子质量。,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,2.有机物分子结构的鉴定 (1)化学方法:利用特征反应鉴定出,再制备它的衍生物进一步确认。常见官能团的检验方法如下:,官能团,必备知识自主预诊,关键能力考向突破,考点一,考点二,考点三,必备知识自
