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.,9的组成 目标: 1.在观察实物的基础上，理解9的分合。愿意用语言表达自己的观察结果。 2.尝试用数字记录自己的观察结果。 3.培养幼儿学习数学的兴趣。,.,8,1,按大小分：,.,7,2,按颜色分：,.,3,6,按种类分：,.,小乌龟排队,5,4,.,草莓,.,鸭梨,.,小兔,.,9,8,9,2,9,6,9,5,1,7,3,4,.,9,2,9,8,9,5,9,3,7,1,4,6,.,8,1,9,2,9,3,9,4,9,3,6,.,小朋友,再见!,
