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1、第 2 页 共 2 页八年级语文上册古诗文理解性默写练习（检测卷）陶渊明桃花源记:1.文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的？ 2.文中描绘桃花林中草美花繁的语句是： 。 3.文中描写了桃花源美好的自然环境的句子： 。 4.文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子： 。 5.文中描写老人和小孩神情的句子： 。 6.本文最能体现桃花源人热情好客.民风淳朴的句子有：a. 。b. 。 7.文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面？（简答）： 。 8.“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”桃花源人为何叹惋不已？ 。 9.本文虚构了一个理想的社会，描绘了世外桃源生活图景的是： 10.出自本文有些成语一直沿用至今，请
2、写出来： 11.本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？ 。12.文中作者理想的社会是： 。 短文两篇:刘禹锡陋室铭+周敦颐爱莲说1.陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是： 。2.文中作者认为陋室不陋的原因（或点明全文主旨）: 。3. 写日常生活的句子是： 。4.文中描写“陋室”环境恬静.雅致，令人赏心悦目的语句是： 。表现陋室主人交往之雅的句子是： 。5.用比喻赞美“陋室”、突出主旨引用孔子的话是： 。1.莲美好形象的句子是： 2.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子： 。3.最能概括莲花高
3、贵品质的句子是： 。文中作者把“莲”比作君子，作者认为君子应该是： 。4.比喻君子美名远扬的语句： 。5.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 。6.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： 7.公园花展，看牡丹的人总比看其它花的人多，爱莲说中说，这就是： 。核舟记1.揭示核舟主题的句子： 。赞美王叔远高超技艺的句子： 2.核舟记中说明核舟大小的句子是： 。大道之行也1.全文纲领性句子是：大道之行也， ， ， 。2.阐述大同社会的基本特征句是：故人不独亲其亲， ， ， ， ， ，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 。货恶其弃于地也， （货尽其用，人尽其力）。3.全文总结性句子是：
4、 ， ， 是谓大同。杜甫诗三首望岳+春望+石壕吏1.包含一切有所作为的人都应具有不怕困难.敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是： 2.望岳点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“ 。”1.言明春望所见的诗句是： 运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是： 。 2.本诗的前四句写景，所写内容均统在一个“ ”字中；后四句抒怀，一个“ ”的动作（细节）将一位白发稀疏.孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。3.平时能引起人们美感的事物，却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟： 。石壕吏中，（1）说明兵役之苛酷： （2）说明战争之惨烈： （3）战争破坏之
5、严重： （4）表现老妇丧子的悲痛和含悲度日： 。（5）哪两句暗示老妇已被差吏抓走了： 。（6）官吏的强暴与老妇的悲苦形成了鲜明的对比的诗句是： ！ 郦道元三峡：1. 三峡中从视觉角度描写两岸连山的句子： 。 2.三峡中描写三峡夏季景色的句子： 。3.描写三峡春冬之景的句子： 4.描写三峡秋季景色的句子： 。故渔者歌曰：“ ”答谢中书书+记承天寺夜游+观潮+湖心亭看雪答谢中书书：文中写出晨昏变化之美的句子是： 。总领全文的诗句是： 。 苏轼记承天寺夜游：1.文中描写月下之景的句子： 。2.直接抒发作者感情的句子是： 。观潮中，（1）写参演船舰之多的句子是： 。（2）写阵势变化多端的句子是： 。（3）写水兵技艺之高的句子是： 。（4）写水军习战之激烈的句子是： 。（5）写声势之大的句子是： 。 湖心亭看雪文中具体描写雪景的句子是： 。诗四首1. 归田园居中写诗人耕种辛勤的句子是： 。抒发作者愿望的句子是： 。2.使至塞上中写塞外奇特美丽风光的千古名句是： 。红楼梦中香菱所评论的使至塞上的两句描写塞上风光的诗是： 。 3.渡荆门送别以一种独特方式抒发作者思乡惜别之情的句子是： 。李白渡荆门送别描写平原广阔景象的诗句： 。0cf4b5e6a283f9a89a4a4c608bd10883.pdf
