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1、解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,.,司马光砸缸,.,1.体会“策略”的价值，感受列表是解决 问题的一种策略。 2.用列表的方法整理与问题相关的信息。 3.能运用所学知识寻求解决问题的策略, 来解决实际问题。,学习目标,例1：小芳家栽了3行桃树、8行苹果树和4行梨树。桃树每行7棵，苹果树每行6棵，梨树每行5棵。,先列表整理,梨,5,4,桃树和梨树共多少棵？,梨,5,4,73=21（棵）,45=20（棵）,21+20=41（棵）,答：苹果树和梨树一共有41棵。,.,检验： 把求出的问题作为已知条件，把其中任一个条件看成问题，求出来。,想一想：小芳家栽了3行桃树、8行苹果树和4行梨树。桃树每行
2、7棵，苹果树每行6棵，梨树每行5棵。苹果树比桃树多多少棵？,先列表整理,桃,7,3,苹果,8,6,桃,7,3,苹果,8,6,86=48（棵）,37=21（棵）,48-21=27（棵）,答：苹果树比桃树多27棵。,在列表整理条件时需要注意什么？,讨 论,小结：,在列表整理时，要把与问题相关的条件列在表格里且条件要一致，便于我们列式解答。,.,智慧城堡,加油！,我校三年级有3个班，四年级有2个班。,三年级每班45人。,四年级每班48人。,三年级和四年级一共有多少人？,想想做做（1）,345=135（人）,248=96（人）,135+96=231（人）,答：三年级和四年级一共有231人。,想想做做（
3、2）,三个好朋友一起去买东西，小芳买了2个鼠标，每个70元，小红买了10张软盘，每张6元，小力买了3张光盘，每张15元。 （1）小力比小红少付多少元？ （2）小芳比小力多付多少元？,小力比小红少付多少元？,315=45（元） 106=60（元） 6045=15（元） 答：小力比小红少付15元。,.,想想做做（2）,三个好朋友一起去买东西，小芳买了2个鼠标，每个70元，小红买了10张软盘，每张6元，小力买了3张光盘，每张15元。 （1）小力比小红少付多少元？ （2）小芳比小力多付多少元？,小芳比小力多付多少元？,2 70=140（元） 3 15=45（元） 14045=95（元） 答：小芳比小力多付95元。,四五年级要栽120棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵？（先列表，再解答）,120,3,4,28,？,知识拓展,本课小结,通过本节课的学习你有哪些收获？ 1.先用列表的方法收集和整理信息 2.分析数量关系，确定先算什么，再算什么，求出答案。 3.进行检验。,.,谢谢指导,
