《河南省开封县西姜寨乡第一初级中学七年级历史下册第21课大一统气派与中华民族的象征导名师精编学案(无答》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省开封县西姜寨乡第一初级中学七年级历史下册第21课大一统气派与中华民族的象征导名师精编学案(无答（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、名校名 推荐第 21 课 大一统气派与中华民族的象征【学习 目标 】 ( 心中有目标，你就会走向成功)1、了解明清皇宫，知道长城的起止地点。2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神体现，并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。【重点】故宫和长城，体会到中国古代劳动人民的智慧和创造力。【难点】如何理解故宫和长城展现了明清大一统的气派，是中华民族的象征。【预习导引】（学生仔细阅读课文，看谁能准确快速完成下列问题）明清 皇宫：（谁）迁都到北京，营建北京城。清朝入关后定都于此。京城结构：由外向里依次是、三重。明建筑布局：（看图体会）。清三大殿：、象征政权中心。皇后三宫：、。宫建筑地位：故
2、宫是我国现存的建筑群。 19 87 年被平定为故宫太和殿明长城修筑目的：雄起止地点：、伟修筑特点：的长城长城作用：中国封建社会只有少数几个帝王不主张修长城，唐太宗是其中的一位。他认为那种劳民伤财的消极防御的办法不可取，主张采取积极防御的办法，即打到侵略者的老巢去，加以消灭，因为只有这样才能有效地保障国土和人民的安全。清朝皇帝也不修长城，并且注意保护，“但以雄关存旧迹” “但留形胜壮河山”。（下面两个问题看谁答得有道理）（ 1）唐太宗不修长城是怎样保证边疆安全的？（ 2）有人说： “明修长城清修庙” ，为什么会有这样的说法？1名校名 推荐【归纳整理】总有一天你会去北京参观故宫、游览长城，为了省下请导游的钱，把本课的知识再回顾一遍吧。【拓展练习】1、下列朝代不是以北京为都城的是（）A、唐朝B 、元朝C、明朝 D、清朝2、故宫里的社稷坛象征（）A 、国土B、祖先C、民族D、皇帝3、故宫的整体 布局特征是（）A、依地形地势布局B、对称布局C 、以皇宫为核心布局D 、沿河流布局4、明长城东起（）A、鸭绿江B、山海关C、居庸关D、嘉峪关5、明朝的北京城分为三重，现今故宫博物院是（）A、皇城B、宫城C、京城D、外城2
