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1、第 2 课时,功的原理,1动滑轮可以省_，但要费_ 2使用机械省力则要费_，费力则可_ 没有既省力又省距离的机械 3功的原理：使用任何机械都_ 4一个重 30 N 的铁球从 10 米高处落到地面上，重力对它 做了_J 的功 5 用一动滑轮将重物匀速提升 h，手拉绳移动的距离为 _；若物重 G，滑轮重不计，则拉力为_,力,距离,距离,省距离,不省功,300,2h,G/2,功的原理,1机械的特点：任何机械如果省力则费距离，如果省距离则费力 2功的原理：虽然机械能给我们带来方便，但使用任何机械都不,能省功,3复杂力做功的计算步骤,(1)搞清楚要求哪个力做功及其大小 (2)搞清楚该力的方向和作用点,(
2、3)搞清楚作用点在力的方向上的位移 (4)套用公式 WFs 计算,典例1(1)用如图 1512 所示的滑轮组(重力不计)将重,物匀速 G 提升 h，则拉力 F 做功为多少？,(2)如果不用滑轮组而直接将重物匀速提升 h，则要做的功,又是多少？用滑轮组能省功吗？,图 1512,思路点拨：这个问题既是对计算功的提升，也是验证功的 原理的实验解决较为复杂的力做功的问题时，一定要按照上 面的步骤，熟悉之后解决起这类问题才会得心应手,拉力 FG/3,B,s3h,WFsGh,(2)WGhW，故不省功,复杂力做功的计算方法,1力：搞清楚是哪个力；求出其大小、方向和作用点,2位移：求出作用点在力方向上的位移,3运用公式：WFs.,
