《幼小衔接识字课程概况》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼小衔接识字课程概况（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、特色识字课程概况 课程名称 特色识字 总课时 30 小时 每次课时长 1.5 小时 课 程 介 绍 本课程是特色衔接课程的一部分，共20 次课，每次1.5 小时，共 30个小时。 我们依据儿童认知的心理机制，以字理为本采取多元识字的识 字理念，采取用简单的“元字”元素经验识新字，在词中学在 句中学，以扩大识字量、加强应用。并且引入“象形文字”和 生活经验等，做到理解有章可循的汉字规律，在科学识记、有 效识记的同时，享受博大精深的汉字带给我们民族的丰厚滋 养。同时引入“偏旁部首”的内容，让学生更加科学的学习和 应用汉字，同时为之后用部首查字典打基础。加强学生对“偏 旁部首”的理解有助于学生理解和
2、识记复杂的汉字。加上引入 “绘本” , 借助学生对于绘本的天然兴趣更容易激发识字兴趣， 以及培养专注力，在快乐中让学生识字、感受绘本的语言、增 加想象力。 其中，部分汉字要求会书写且笔画正确，部分汉字包括简单字、 笔画少的字以及可作为偏旁部首的字。这部分内容的添加更多 的对接一年级的知识。同时也让孩子从听觉记忆的基础上学会 结合视觉记忆，让记忆的效果更好。 最后达到轻松认识400 基础字+300 拓展字， 20 个有趣的绘本 故事轻松表达，轻松面对小学。 学习对象4 岁以上，没有识字基础或基础薄弱的学龄前儿童 教 学 要 求 字形：手、眼、耳协调记忆，充分调动孩子们的积极性，发展 知识经验。
3、字义：解释好字的历史和寓意，在理解的基础上记忆，记得牢 且容易学会迁移。 字音：了解孩子的发音习惯，重点关注难发音和易错音。同时 铺垫多音字的概念。 书空：强化视觉记忆的效果，同时铺垫笔顺的规则。 部首：了解部首的形和义，有助于孩子理解同部首的字。 词组：在词中学，加强字的应用和识字量的拓展。 表达：多种表达主题，训练孩子们的表达能力，养成良好的说 话习惯，减少语病。 主要 掌握 内容 400 基础字+300 拓展字 20 个有趣的绘本故事轻松表达 理解多音字、偏旁部首、笔顺等概念 学会表达，减少语病 对阅读有一定兴趣，并可以进行简单阅读 课时 分配 第一单元：爱在点滴14 课； 第二单元：自然密码58 课； 第三单元：生活漫话912 课； 第四单元：比如世界1316 课； 第五单元：中华小镇1720 课 课前复习 5 分钟， 情景导入 1 分钟， 注意力训练 15 分钟， 字的讲授加绘本故事阅读30 分钟， 字的领读加游戏10 分钟， 词的领读加游戏15 分钟， 表达练习 57 分钟， 考核 710 分钟。 下课，家长沟通5 分钟。
