【精编】保先二阶段分析评议阶段总结

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1、保先二阶段分析评议阶段总结市XXX编委会从3月22日开始进入分析评议阶段。在第二阶段中,党组、支部重点把握住层层征求意见、广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节,走好分析评议阶段每一步。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。强调每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料。一、结合我单位的实际情况,做好分析评议阶段的工作:1、广泛征求意见。党组充分发扬民主

2、,坚持走群众路线,根据市XXX编委会的具体情况,采取召开党员座谈会、在办公楼内设置征求意见箱、向本委党员及市直有关部门(财政局、统计局、劳动局、法治办、人事局、农委、市政协、市委政研室等)发放征求意见表50份,共收回40余份、领导班子各别访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求分管科室的意见;市XXX编委会党组还征求省XXX及市辖县(市)区修志机关的意见;党组对征求到的意见进行了认真汇总、梳理,分别整理出对党员个人意见和建议4条(1、要进一步加强学习,提高理论水平和业务能力。2、在修志和编鉴工作中要积极探索,开拓创新。3、进一步加强组织纪律性,严格要求自己,认真执行机关的各项规章制度

3、。4、要进一步增强全局意识,牢固树立为全市经济工作服务的思想。)对领导班子的意见和建议7条(1.在年鉴和方志工作方面还缺乏创新意识,为经济建设服务上还存在一定的差距。2.由于经费严重不足,在年鉴出版发行上相对滞后。3.深入基层指导工作较少,调查研究不够。4.专业修志队伍不够强,青黄不接,没有形成一支高素质的专业队伍。5.修志和编鉴人员的培训工作还需进一步加强,每年争取搞一、二次培训。6.机构上下不够理顺,工作落实困难大。7.对机关干部的管理还应加强,尚需进一步健全各项规章制度。)并且向全体党员和个人如实反馈。2、开展谈心活动。党组根据市XXX编委会的实际情况,在个人撰写党性分析材料前,党员与党

4、员之间、党员与上级领导之间开展一次“一对一”交心谈心活动,重点是查找思想、工作中存在的问题(现象),虚心听取意见和建议,为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。对党组成员、对每位党员同志的具体意见和建议进行认真的梳理,并在全体大会上通报。结合征求到的意见,党支部同党员进行第二次谈心(称为“回头谈”),3、撰写党性分析材料。党组组织党员对照党章、新时期保持共产党员先进性的基本要求和市XXX编委会保持共产党员先进性的具体8条要求,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守

5、纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。党组主要负责同志审阅领导班子成员的党性分析材料,领导班子成员审阅分管部门(科室)主要负责同志的党性分析材料。党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,返回要求认真进行修改。4、召开专题组织生活会、民主生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上,组织开展专题组织生活会。会上每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析,逐个评议,开展批评与自

6、我批评。5、提出评议意见。专题组织生活会后,党支部召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。6、反馈评议意见。对每个党员的评议意见,党支部以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。7、通报评议情况。民主评议告一段落后,党组向群众通报民主评议党员情况。通报的主要内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向,党支部的评议结果。对于分析评议阶段的这七个环节的工作,实际上也是七个步骤,我们认真地进行谋划,精心地设计实施方案,扎扎实实地落到实处。保证每一个

7、环节都工作到位,达到了预期的目的。二、第二阶段把握的几个问题在分析评议阶段,我们全面贯彻中发202020号文件提出的开展先进性教育活动的五条指导原则,及中央保持共产党员先进性教育活动领导小组关于做好第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知(先组20209号)文件精神,特别注意把握了以下几个问题:1、巩固和运用好学习动员阶段的成果。在前一阶段学习培训的基础上,我们紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。

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